第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
根据“出发速度15千米/小时，此后均匀加速，骑行25%的路程后速度达到21千米/小时”可代入公式：匀加速运动平均速度千米/小时。
根据“总行程前半段比后半段多用时3分钟”，设总行程为4S千米，可知总行程前半段和后半段都为2S千米。可列方程：，解得S=6.3千米，
故甲、乙两地之间的距离4S=4×6.3=25.2千米。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-063/国考副省级-065】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
①先将王固定在最后一个位置（8号位置），有1种排法；
②从前3号位置中抽出两个进行排列张和李，有先后之分，有 种排法；
③在其他位置（4、5、6、7号）中任意抽出一个，排列赵，有种排法；
④剩余四人没有要求，则可在剩余位置进行全排列，有种排法。
分步相乘，报告序列共有：1×6×4×24=576种。
故本题选D。
【2015-北京-072】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①进入特藏书库→出示院系证明
②不参加课题组→院系不开具证明
③小张→参加课题组
④小王→没有参加课题组
第二步：分析选项
A选项：参加课题组是对②的否前，推不出必然结论，所以A错。
B选项：没有参加课题组是对②的肯前，得出：不开具证明。不开具证明是对①的否后，推出：不能进入特藏书库，所以选B。
C选项：进入课题组→进入特藏书库。是对②的肯前，推不出必然结论，所以C错。
D选项：没有院系证明→不能参加教授的课题组，是对②的肯后，推不出必然结论，所以D错。
故本题选B。
【2016-上海A-091】

根据题干信息可知，王和张的话矛盾。根据题干两人真话两人假话可知，赵和李的话一真一假。
如果假设赵的话是真，则李的话也为真，相互矛盾，所以赵的话为假话，李为真话，即赵迟到了。综上可知，王的话为真，张的话为假，所以选C。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段是为了“了解新媒介对儿童的影响“，研究中心对18个中心城市的3万多名3岁-14岁的儿童及其家长进行调研，通过一系列数据得出调研结果，确实新媒介对这些3岁-14岁的儿童影响很大。C项“低龄化趋势明显”可概括调查结果，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段的结论只是说新媒介对儿童的影响很大，并不能看出影响“儿童的成长”，所以A错。
B选项：原文并未提及人数的增长，所以B错。
D选项：“主要娱乐方向”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2017-辽宁-031】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段通过有奖智力竞赛作引，阐述了其最佳答案为抢救离出口最近的那一幅。离出口最近的画无关价值，无关名气和笔法，而是最容易被抢救的，成功率最高的那一幅。所以文段重在告诉我们，最有可能实现的目标才是我们的最佳目标。对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：“效率”无中生有，所以A错。
B选项：“时间就是金钱”体现出时间的重要性，文段无从体现，所以B错。
C选项：“最值钱”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-080】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出《史记》创立的纪传体成为标准体例，接着指出《史记》的史学意义是其创立的纪传体例，最后用“这一体例更为全面地包罗了人类历史的诸多侧面，且适应了史学的发展”解释了这一体例的重要作用，所以文段的重点是《史记》的纪传体体例具有重要的史学意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“纪传体体例丰富了人类历史的记录角度”没有提及主题词“《史记》的纪传体体例”，所以A错。
B选项：“史书体例创新必须与史学的发展相适应”没有提及“《史记》的纪传体体例”，所以B错。
C选项：“《史记》创立的体例”没有具体说明是“《史记》的纪传体体例”，所以C错。
故本题选D。
【2019-甘肃-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍中国长江以南的居民最初是从北方迁移过来的，并列举了南宋的一次南迁高峰。第二句介绍早在3世纪就有人南迁到长江以南。最后一句介绍唐代南迁人口达到高峰，而后到1700年相对稳定。文段描述了不同时代人口南迁的不同状态，并以“此时，中国大半人口已住在长江以南”作结尾，所以文段描述了长江以南的人口迁入，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：选项的内容原文没有提及，所以B错。
C选项：选项只是段首一部分内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项只是文段一部分内容，无法全面概括文意，所以D错。
故本题选A。
【2014-北京-037】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①无民事行为能力和限制民事行为能力的人；②人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任。
第二步：题目详解
D选项：上幼儿园的乙的行为产生的赔偿责任由其监护人承担，教师甲的行为产生的赔偿责任由幼儿园适当承担，符合定义，当选。
A选项：只提及幼儿园的赔偿责任，忽略了小朋友监护人应承担的责任，说法错误，排除。
B选项：教师甲的行为产生的赔偿责任由幼儿园适当承担，并非甲的监护人，说法错误，排除。
C选项：只提及乙的监护人的赔偿责任，忽略了幼儿园应承担的责任，说法错误，排除。
故本题选D。
【2009-云南-060】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张浩没打勾
②凡是对赵杰打勾的人，王明对这些人都打了勾
③没有得全票的人李紫露都打了勾
第二步：分析选项
根据①可知，不会有全票的人，而李紫霞给没有得全票的人都打了勾，所以李紫霞给所有人都打了勾，包括赵杰，王明，根据②可知，王明也对李紫霞打了勾。
故本题选B。
【2012-山东-094】