甲有桌子若干张，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回数量同样多的桌子，则需补给甲320元；如果乙不补钱，就要少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元，那么乙原有椅子多少把：
16
20
48
56
书桌∶椅子
柜子∶抽屉
沙发∶靠枕
灯泡∶插座
窗户∶玻璃
A、B、C、D四个女生住在同一个宿舍，她们当中有一个人在洗水果，一个人在画画，一个人在上网，一个人在复习功课。其中：
（1）A不在洗水果，也不在复习功课；
（2）B不在上网，也不在洗水果；
（3）如果A不在上网，那么D不在洗水果；
（4）C不在复习功课，也不在洗水果；
（5）D不在复习功课，也不在上网。
下列说法正确的是：
B在复习功课，C在画画
C在洗水果，D在复习功课
A在上网，B在画画
A在复习功课，D在画画
某木场有甲，乙，丙三位木匠师傅生产桌椅，甲每天能生产12张书桌或13把椅子；乙每天能生产9张书桌或12把椅子，丙每天能生产9张书桌或15把椅子，现在书桌和椅子要配套生产（每套一张书桌一把椅子），则7天内这三位师傅最多可以生产桌椅（ ）套：
116
129
132
142
妈妈给客人沏茶。洗开水壶需要1分钟，烧水需要15分钟，洗茶壶需要1分钟，洗茶杯需要1分钟，拿茶叶需要2分钟，依照最合理的安排，要几分钟就能沏好茶：
16分钟
17分钟
18分钟
19分钟
某木器厂有38名工人，2名工人每天可以加工3张课桌，3名工人每天可以加工10把椅子，调配多少工人加工椅子才能使每天生产的桌椅配套：（1张课桌配两把椅子）
18
14
16
21
张、椅子
把。
，解得x=18。木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。
根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：
某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想
某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮
小刚每天步行上学和回家，风雨无阻却学得很好
搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
一个工程师加工2张桌子和4张凳子共需要10个小时，加工4张桌子和8张椅子需要22个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各10张，共需要多少小时？
42.5
45
47.5
50
52.5
55
57.5
60
古代席地而坐，原没有椅子，但《诗经》有“其桐其椅”，这里的“椅”是指：
一种车
一种床
一种席子
一种树木
ベペㄋヲㄆモオ パボリㄆヴイキ
1
2
3
4
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