第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段为一则寓言故事。文段描述了一位官员与阎王的对话，官员说自己为官清廉、问心无愧，阎王说做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通过阎王的话点明中心“该办的事不办，该断的案不断，无功就是过”，即强调做官不能只求无功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官无功”之意，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：文段讨论的是做官不能“无功”，而不是“清官与庸官”的话题，所以B错。
C选项：选项中的“功与过”表述不明确，且文段并没有论述什么是“功”，所以C错。
D选项：“纪晓岚谈为官”表述不明确，没有突出文段的中心主旨，所以D错。
故本题选A。
【2017-河南-012】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
小赵休息了2局，所以小钱和小孙打了2局；
而小孙一共打了5局，说明小孙和小赵打了3局；
小钱共打了8局，说明小钱和小赵打了6局，所以三人一共打了2+3+6=11局。
因为两个人不可能连续打两局，所以小钱和小赵打的6局分别是第1、3、5、7、9、11局。
故本题选A。
【2011-国考-073】

第一空：本空为解释关系。
后文对空处进行解释说明，根据“人们看似浏览了很多信息，实际只是在不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法”可知，算法推荐只是让人们局限在自己固有的喜好当中，所以空处应体现出“局限”的意思。
B选项“画地为牢”原指在地上画个框，作为牢狱，后用来比喻只许在规定好的范围内活动；C选项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，二者均可体现“局限”的意思，符合文意，保留。
A选项“悠然自得”形容自由清闲、心情舒畅，感情色彩与文段不符，排除。
D选项“按部就班”指做事按照一定的条理，遵循一定的程序，也指按老规矩办事，缺乏创新精神，不能体现“局限”的意思，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“其中”相搭配。“其中”指代前文提及的“不断重复的能够体现出自己固有喜好和看法的信息”，空处表达人们会“陷入”这种重复信息当中。
C选项“沉浸”比喻处在某种境界之中，符合文意，与“其中”搭配恰当，保留。
B选项“束缚”指使受到约束限制，没有“陷入”之意，且与“其中”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2022-四川下-017】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾：“春天的仪式________着祖先们的记忆、嘱托和想象”。
A选项“承载”指托着物体，承受它的重量；搭配恰当，保留。
B选项“记载”指把事情写下来，与“记忆”搭配不当，排除。
C选项“浸透”把物体浸入液体中使湿透；比喻包含；搭配恰当，保留。
D选项“渗透”指液体从物体的细小空隙中透过；比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面；搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“激情”。
A选项“疏放”指行为放纵或者文章不拘常格，意思与文意无关，排除。
C选项“吐放”指放射，与“激情”搭配得当，保留。
故本题选C。
【2020-联考/河南-011】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系。横线处应填入一个修饰“城市建筑”的词语。
A选项“气势恢宏”、C选项“别具一格”、D选项“美轮美奂”都能与“城市建筑”搭配，保留。
B选项“千姿百态”形容姿态多种多样，与“城市建筑”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
由“宜居”可知城市非常适合居住，不同社会阶层之间的关系是和谐融洽的。横线处应填入表示“和谐融洽”的词语。
D选项“和谐”符合题意，保留。
A选项“平衡”倾向于保持稳定的情况，不能体现“和谐融洽”，排除。
C选项“和睦”常用于范围较小的如邻里、家庭之间，不用于“社会阶层”此类范围较大的概念，排除。
故本题选D。
词义解释：
气势恢宏：气势磅礴，场面大气。
别具一格：具有独特的风格、赋与一种独特的格调和个性的。
美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇
【2015-河南-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说了一个现状，即：娱乐生活和手机浏览侵占大部分时间，阅读被人忽视，接着说阅读让人沉静，是理性民族需要的品质，因此强调要多读书。文段是问题+重要性，应该要选一个对策，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说阅读是浮躁时代所稀缺的，没有说到碎片化阅读是浮躁时代的产物，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有在说根本区别，且区别不是文段重点，所以B错。
D选项：这是文段是问题的表述，非文段重点，所以D错。
故本题选C。
【2015-河北-029】

本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“相互促进”对应，应与其语义相近，体现“相互配合、相互促进”的意思。
C选项“相得益彰”相互帮助、互相补充，更能显出好处。体现了“相互配合、相互促进”的意思，符合文意，保留。
A选项“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象，与“改革和法治”搭配不当，排除。
B选项“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。不能体现“相互配合、相互促进”的意思，排除。
D选项“相为表里”指内外互相配合，共为一体。不能体现“相互促进”的意思，不合文意，排除。
故本题选C。
【2022-联考/安徽-016】

本空为因果关系。
根据“由于”可知，本空前后为因果关系。“由于_______，经历了一个曲折的发展过程”，因此横线要填一个导致波折、导致不顺利的词语，程度较轻。
A选项“错误”、C选项“失败”语义程度过重，排除。
B选项“失误”指出现差错，程度较轻，符合文意，恰当。
D选项“偏差”指工作上产生的过分或不及的差错，“思想偏差”搭配恰当，但通常不说“工作偏差”，一般表述为“工作失误”，排除D。
故本题选B。
【2011-吉林乙级-014】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了微笑哥的故事，微笑哥虽为流浪汉，但望着烟花却露出了喜悦的笑容，说明“快乐是与金钱无关的”，接着通过一大批教人如何“穷快活”的新书出现在读者的视野中，强调没有钱，或者少花钱，也能谋得生存与快乐。文段为并列结构，因此文段重在说明生活快乐不完全取决于金钱，因此A项当选。
第三步：分析选项
B选项：并列的第一部分内容，片面，所以A错。
C选项：针对于并列的第二部分的过度引申，所以B错。
D选项：“难以用金钱购买”无中生有，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-福建915-047/河南915联考-047/重庆915联考-047】

本题为争议题
华图选B，其他选A
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由：在地球村时代，每个人都是‘国家名片’”可知，“每个人都是国家形象的组成部分”说法正确，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：原文说“学会发现故事、讲述故事……，我们就能……”，不等于“人人都要学会讲故事”，所以A错。
C选项：“重构了‘中国故事’”偷换概念，原文是“展现一个真实、立体、生动的中国”不是“重构”，所以C错。
D选项：“对改革开放的中国故事感兴趣”无中生有，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
拓展：细节判断题，常见提问方式为：根据这段文字，下列说法正确/不正确的是；以下对文段理解的对错；以下说法正确与错误的；与文段意思相符的与不符合的；某现象的根本原因或详细信息；没有论及的是；未暗示的信息。
【2020-广东县级-010】