本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
铜绿为铜器表面经二氧化碳或醋酸作用后生成的绿色碱式碳酸铜。它不溶于水，溶于酸，热水中或加热到220℃时分解为氧化铜、水和二氧化碳。A项铜绿可溶于水说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：花落叶到土中之后，发生腐殖化和矿质化过程。矿质化过程中产生单糖、多肽和氨基酸等简单有机物供微生物利用，最终产生二氧化碳、水、铵离子等无机成分；腐殖化过程形成腐殖质，可改善土壤性质，调节土壤肥力。主要发生的是化学变化，说法正确，本题选非，排除。
C选项：冰和雪都是水的固态形式，云中的温度过低，云中的小水滴结成冰晶，落至地面仍是片片雪花就是雪。水温度降到0℃以下，则会凝结成固态的冰。说法正确，本题选非，排除。
D选项：钟声通过空气从寒山寺传到客船。声音在温度均匀的空气里沿直线传播的，碰到空气的温度有高有低时，就会从温度高的地方向温度低的地方发生偏折。但文中未提及温度不同，可看做沿着直线传播。
故本题选A。
【2023-北京-014】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①污染物由污染源排入环境；②在物理、化学或生物作用下生成新的污染物。
第二步：题目详解
A选项：汽车尾气中的有害化合物是污染物，排入环境后，生成多种强氧化剂等新的污染物，符合定义，当选。
B选项：施工机械发出强烈的噪声，不会在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
C选项：农药残留接触皮肤对人体造成伤害，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
D选项：人们吸入的二手烟是污染物，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
故本题选A。
【2012-北京-108】

第一步：寻找因果
结果：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段
第二步：分析选项
A选项：此选项具体举例说明传统物理方法治理污水的的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
B选项：此选项具体举例说明微生物治理技术处理污水的优点，说明与传统手段相比，微生物治理技术更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
C选项：此选项具体举例说明传统化学方法治理污水的缺点，说明用微生物治理技术处理污水更佳，具有加强效果，本题选非，排除。
D选项：此选项指出微生物技术相关成果得到了有效转化，未提及污水处理，属于无关项，本题选非，当选。
故本题选D。
【2023-国考市地-104/国考副省-111】

本题为化学相关常识。
化学变化是变化时生成其他物质的变化，例如木条燃烧，铁生锈，食物腐烂等，化学变化不但生成其他物质，而且伴随能量变化，常表现为吸热，放热，发光等。所以只有B选项属于化学反应。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-081】

第一步：分析题干
①高中毕业后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策；
②高中数学和历史课是必修，家庭经济学是选修课且学的人少。
第二步：分析选项
题干指出在上高中时，人们没有意识到家庭经济学的重要性，不够重视。如果能让高中生明白这门课跟他们以后的生活是有关系的，那么家庭经济学就应该成为课程表中的一部分，可以推出D项。
A选项：题干只说人们每天都要面临与家庭经济有关的决策与家庭经济学密切相关，而不是“日常生活中面临的决策”，所以A错。
B选项：从题干中不能推出数学和历史能够帮人们做出这些决策，所以B错。
C选项：题干陈述了数学和历史是高中的必修课的事实，并没有对这些课程是否应该成为必修课进行评价，所以C错。
故本题选D。
【2013-上海B-053】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
化学反应是有新物质生成的反应，而且伴随能量变化，常伴有发光、放热的现象。
B选项：烧煤取暖属于化学反应，碳燃烧生成水和二氧化碳，且放出热量，当选。
第二步：分析选项
A选项：风力发电是将风能转换为机械能，机械能转换为电能的电力设备，属于物理反应中能量转换，排除。
C选项：冰雪融化是由于温度升高，导致雪发生了升华，属于物理反应，排除。
D选项：酒精就是乙醇，酒精易挥发是乙醇的物理性质，酒精挥发是物理反应，排除。
故本题选B。
【2016-广东乡镇-081/广东县级-010】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责
②数学老师和物理老师是邻居
③甲年龄最小的
④丙和语文老师、物理老师一起回家
⑤语文老师比政治老师年龄大
⑥英语老师、政治老师和甲一块打球
第二步：分析选项
由④：丙和语文老师、物理老师一起回家，可知丙不是语文老师、不是物理老师，排除B、C选项。
由⑥：英语老师、政治老师和甲一块打球，可知甲不是英语老师、不是政治老师，排除D选项。
故本题选A。
【2017-四川下-085/重庆下-100】

第一步：找出论点和论据。

论点：与传统手段相比，微生物治理技术是一种处理污水的更佳手段。

论据：传统污水处理，或通过重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、离心力分离、磁力分离等物理方法对不溶态污染物进行分离，或通过酸碱中和法、化学沉淀法、氧化还原法等化学方法让污染物发生转化，而新兴的微生物治理技术则是通过水体微生物来净化污水。

本题论点和论据话题一致，都是在对传统污水处理手段和微生物治理污水技术进行比较，要想加强，优先考虑补充论据。本题为选非题，将可以加强的选项排除即得正确答案。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出近年来微生物技术的科研投入持续扩大，相关技术成果在土壤改良等领域已经得到了有效转化，仅说明微生物技术对土壤改良等领域的作用，没有提及对污水处理的作用，为无关项，无法加强，当选。

B项：该项指出用物理方法进行污水治理的处理厂，通常占地面积大，基建费、运行费高，能耗大，易出现污泥膨胀现象，补充说明传统污水处理手段具有成本高、能耗大、污染环境等缺点，补充论据，可以加强，排除。

C项：该项指出用化学方法进行污水治理运行成本高，需消耗大量的化学试剂，易产生二次污染，补充说明传统污水处理手段存在成本高、污染环境等缺点，补充论据，可以加强，排除。

D项：该项指出微生物技术污水治理的能耗低，效率高，剩余污泥量少，操作管理方便，补充说明微生物技术治理污水有优势，补充论据，可以加强，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

第一步：分析题干
①至少选修2门
②有的学生选修了全部课程
第二步：分析选项
根据“有的学生选修了全部课程”可知，全部课程都有学生选择，即：所有课程都有学生选修，所以选D。
故本题选D。
【2010-江苏C-060】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段先指出杨振宁做化学实验员的工作不顺利，转入物理领域后取得较大成功。朋友话中的“爆炸”是夸张的说法，表达杨振宁化学实验员的工作不顺利，只有B项体现出了“不顺利”，当选。
故本题选B。
【2018-深圳-078】