第一步：分析题干
①抗生素大规模医用前，耐药效果无意义，细菌突变对自身有害
②正常使用抗生素能杀死所有目标细菌
③带有耐药性的个体不足以抵御抗生素
第二步：分析选项
A选项：题干未提及耐药细菌泛滥的根本原因，属于无关项，所以A不选。
B选项：题干未提及削弱抗生素的作用，属于无关项，所以B不选。
C选项：由③可知，抗生素会攻击有耐药性的细菌，无法推出，所以C不选。
D选项：大规模滥用前耐药效果无意义，说明不滥用耐药性就不会蔓延，可以推出，当选。
故本题选D。
【2019-安徽-092】

本题为自然环境常识。
设计成东西两头高，南北两头低是因为运动赛场具有方向性。因为日出东方，如果东西两头低，太阳光就会直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照得眼花缭乱。因此，要设计成东西两头高，南北两头低。
故本题选A。
【2008-吉林乙-071】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
C选项“受众获得更清晰的自我意识”无中生有，本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“移动终端的发展释放了大众民意，传统主流意识形态传播的身份和议题设置权被进一步削弱”及“视频内容及题材表达由理论性、严肃性、注重内容建设，向碎片化、生活化、注重视听效果转化”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
B选项：根据“多元社会思潮成为意识形态传播的重要变量，网络舆论的众声喧哗成为网络内容生产新常态”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
D选项：根据“视频内容及题材表达由理论性、严肃性、注重内容建设，向碎片化、生活化、注重视听效果转化”可知，选项表述无误，本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-山东-029】

第一步：判断题型------本题为时钟问题、几何问题
第二步：分析解题
秒针长4厘米，它顶点移动距离=2πr=2π×4=8π厘米，
“秒针顶点累计移动了40π厘米”，则秒针走了40π÷8π=5圈，即5分钟。
则分针顶点与表盘圆心连线5分钟扫过的扇形面积平方厘米。
故本题选B。
【2023-浙江A-066/浙江B-046/浙江C-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
前两句说在古代人们对未知恐惧的表现：画怪兽；接着说探险家通过实地探测化解了恐惧；最后两句说现今，科学技术等知识的增多使我们对世界的认识越来越多，恐惧也自然就减少了。所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“让世界更美好”在文段中没有体现，文段只是说认清世界，所以A错。

C选项：文段没有提及“读万卷书，行万里路”，无中生有，所以C错。

D选项：文段并不是在说知识的无止境，偏离主题，所以D错。

故本题选B。
【2017-国考副省-037/国考地市-044】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇引出话题，即家长对孩子过度依赖手机的担心，紧接着通过“但值得注意的是”进行转折，进一步阐述除了表层影响之外的更深层次的影响，即文段的核心观点，更需要担忧的是移动学习不利于学生分析能力和创造能力的训练，对应D项。

A项：“感到焦虑”表述不明确，文段已经给出应该焦虑担心的具体方面，排除。

B项：“对学生身体健康不利”是转折前的表层影响，非重点，排除。

C项：文段强调的是移动学习的危害而非意义，与核心文意相悖，排除。

故正确答案为D。

本题为立体图形，考点为面。
由图A、C、D可知，面A与面C、B、D、E为相邻面，则面A与面F为相对面；由图A、B、C可知，面C与面A、E、F、B为相邻面，则面C与面D为相对面。所以面B与面E为相对面。
故本题选B。

本题为争议题
华图选B，其他选A
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由：在地球村时代，每个人都是‘国家名片’”可知，“每个人都是国家形象的组成部分”说法正确，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：原文说“学会发现故事、讲述故事……，我们就能……”，不等于“人人都要学会讲故事”，所以A错。
C选项：“重构了‘中国故事’”偷换概念，原文是“展现一个真实、立体、生动的中国”不是“重构”，所以C错。
D选项：“对改革开放的中国故事感兴趣”无中生有，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
拓展：细节判断题，常见提问方式为：根据这段文字，下列说法正确/不正确的是；以下对文段理解的对错；以下说法正确与错误的；与文段意思相符的与不符合的；某现象的根本原因或详细信息；没有论及的是；未暗示的信息。
【2020-广东县级-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句以“但”转折，重点在转折后：堵车在发达国家堵车带动了其他产业发展。第二句举例说明。文段为“观点+解释说明”结构，重点是首句观点，即堵车可以带动新的产业发展，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：为举例说明部分内容，非重点，所以B错。
C选项：“不在意堵车”无中生有，所以C错。
D选项：“减轻出行疲乏”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建915-043】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
2008年5月6日至10日，国家主席胡锦涛对日本进行国事访问时，发表了中日第四份政治文件《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：《中日联合声明》又称中日建交公报，是1972年9月29日中日邦交正常化时，两国政府签署的一份联合声明。排除。
B选项：1978年8月12日《中日和平友好条约》在北京签字，是中日两国邦交正常化以来两国关系史上又一新的里程碑。排除。
C选项：《中日联合宣言》是指1998年中国与日本达成的就国际形势、地区问题和中日关系的一系列宣言。排除。
故本题选D。
【2009-上海-086】