本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①利用商圈、地铁、机场等处的小型公共空间；②常态性文化休闲活动。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：周年庆典活动说明是一年举行一次，不是常态性的活动，不符合②，当选。
B选项：市图书馆附近广场，符合①；陈列多组戏剧主题的雕塑，符合②。排除。
C选项：某市中心地下过街通道，符合①；换上了记录近百年来城市发展变化的老照片，符合②。排除。
D选项：某机场候机大厅，符合①；近年来举办多场小型非遗作品展，符合②。排除。
故本题选A。
【2021-江苏A-108/江苏B-101】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①至少100年的周期性或连续性；②部分或全部位于水下；③人类生存的遗迹。
第二步：题目详解
B选项：道光年间为1821年—1851，说明已存在的时间超过了100年，沉没的商船是全部位于水下的，商船是人类生活的遗迹，符合定义，当选。
A选项：珊瑚礁群是由造礁珊瑚和造礁藻类等生物形成的集合体，不属于人类生存的遗迹，不符合③，排除。
C选项：上世纪末建造的酒店，距今不足100年，不符合①，排除。
D选项：希腊克里特岛上发掘出的新石器文化遗迹，说明是在陆地上的，而不是位于水下，不符合②，排除。
故本题选B。
【2019-辽宁-083】

第一步：判断题型------本题为约数倍数问题
第二步：分析解题：                                        

各编号拿的旗帜颜色如上表所示，排除编号为1的学生，剩下100-1=99个学生中：
每3×4=12个学生同时拿红旗和蓝旗，99÷12=8……3，即拿红蓝旗的有8个学生；
每3×7=21个学生同时拿红旗和黄旗，99÷21=4……15，即拿红黄旗的有4个学生；
每4×7=28个学生同时拿蓝旗和黄旗，99÷28=3……15，即拿蓝黄旗的有3个学生；
每3×4×7=84个学生同时拿红蓝黄旗，99÷84=1……15，即同时拿红蓝黄旗子的有1个学生；
这99人中拿两种颜色及以上旗帜的根据容斥原理有8+4+3-1×2=13人；
还有编号为1的同学也属于拿两种颜色及以上旗帜的，则共13+1=14人。
故本题选B。
【2016-山东-064】

本题为综合分析。
①：要分别计算近四次普查中城乡的少儿人口规模，计算量过大，先跳过。
②：根据第二个图表可知，2000年老年人口规模8811万人，占比6.96%；根据表格可知，2000年城镇人口占总人口比重36.22%，农村老年人口占比7.5%。故2000年，农村老年人口=8811÷6.96%×（1-36.22%）×7.5%≈8800÷7%×64%×7.5%≈6030>6000，所以②对，故排除A、B选项。
③：C、D选项均有③，所以③错。
④：1982年、1990年、2000年、2010年城镇老年抚养比值依次为：4.54%÷68.76%≈4.5÷69≈6.5%，5.1%÷72.57%≈5.1÷73≈7.0%，6.42%÷75.16%≈6.4÷75≈8.5%，7.8%÷78.12%≈7.8÷78=10%，逐次增长，所以④对，排除C选项。
则不正确的有①③。
故本题选D。
【2015-广州-100】

本题题干为并列关系、种属关系。
第一步：分析题干
语言与文字都属于文化，二者是并列关系，与文化构成种属关系。
第二步：分析选项
B选项：报纸与电视都是传媒，二者是并列关系，与传媒构成种属关系，所以选B。
A选项：辞典和电脑是知识的载体，为对应关系，而不构成种属关系，所以A错。
C选项：图书和磁盘是信息的载体，为对应关系，而不构成种属关系，所以C错。
D选项：邮寄书信需要粘邮票，为对应关系，邮票与感情无明显关系，所以D错。
故本题选B。
【2014-山东-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通读文段可知，首句是文段的重点内容即汉语国际推广活动必须考虑海外华人族群文化，紧接着通过正面论证与反面论证强调支持海外华人构建自己的族群文化的必要性，加强首句的论述。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：针对于反面论证的过度引申，所以A错。
B选项：文段仅是通过中华文化软实力来说明“海外华人族群文化”构建的必要性，强调主体为“海外华人族群文化”，并非“中华文化软实力”与“海外华人族群文化”，所以B错。
C选项：“巧妙融合”与文段“脱胎而出”表述相悖，所以C错。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-045】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
三尺生绡作戏台,全凭十指逞诙谐出自宋代释惠明的《手影戏》。指的是皮影戏。C项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：出自西汉扬雄的《蜀都赋》，作者对蜀绣技艺进行了高度赞誉。说法正确，本题选非，排除。
B选项：出自宋代苏轼的《六幺令·天中节》，天中节又叫端午节。说法正确，本题选非，排除。
D选项：出自唐代李商隐的《人日即事》，赞扬扬州的剪纸技艺以及镂金工艺。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2022-青海-013】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设前年底的余额为x元，则去年底余额为120%x-2000元，今年底余额为(120%x-2000)×(1-25%)+1500=0.9x元；
因此，今年底余额比前年底余额少(x-0.9x)÷x=10%。
故本题选D。
【2013-国考-067】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句用数据说明了美、加消耗世界卫生资源的情况。第二句“但”进行转折，转折后更重要，说资源充足的两国仍有很多人没有享受到。第三句解释了原因。所以重点是第二句，因此作者是想通过美、加两国来说明充足的卫生资源也不能让所有人享受到卫生服务，因此不能将没满足需求作为资源供给不足的根据，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是第一句的内容，不是重点，不是作者想表达的观点，所以B错。
C选项：是文段转折前的表述，不是作者要想表达的观点，所以C错。
D选项：文段的重点不是各国卫生资源占有与消耗不均衡，所以D错。
故本题选A。
【2008-浙江-035】

第一空：本空前后为解释关系。
后文举例说大唐时代长安流行胡乐没有给我们的文化带来影响，反面论证要敢于接受外来文化。所以第一空“敢于并善于_______所有优秀的文化”，横线处要填一个表示“接受”的词语。
A选项“吸收”指物体把外界的物质吸收到内部；C选项“借鉴”指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训；二者都没有“接受”的意思，排除A、C。
B选项“接纳”指接受容纳；采纳；D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，二者都能体现接受外来文化的意思，符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
B选项“蜕变”比喻形质的改变、转化。
D选项“停滞”指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
结合题意“胡乐没有使唐文化出现_______”，横线处表示外来文化对本国文化的影响。文化不能阻碍文化，所以“使我们的文化出现停滞”不恰当，排除D。
外来文化可以影响本国文化使之改变，所以“蜕变”恰当。
故本题选B。
【2012-国考-029】