第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过第六次全国人口普查主要数据公报引出话题，接着通过“一方面……另一方面……”强调众多农村人口在较短的时间内涌到城市里既创造了财富、推进相关产业的发展，又带来了城市发展和管理中的问题。所以文段重在强调快速城市化有利有弊，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：未涵盖“另一方面”引导的内容，表述片面，所以A错。
C选项：未体现出“一方面”引导的内容，且“社会稳定”无中生有，所以C错。
D选项：与B项相比不够明确具体，所以排除。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-028】

本题为语句填空题。
横线位于文段末，优先考虑总结前文。文段先说时间有价值，但时间本身无法增值，接着举例说明让时间更有价值取决于人们对待时间的态度，并介绍了一些驾驭时间的妙招。横线前以“但”转折，话锋一转指明“争分夺秒”并不是最优解，横线所在句指出过于紧张冒进容易带来问题。横线处应体现对“争分夺秒、过于紧张冒进”的否定，对应A选项。
B选项：“精准度量”是对“争分夺秒”的肯定，所以B错。
C选项：“惜时如金”是对“争分夺秒”的肯定，所以C错。
D选项：“清楚实绩与虚功、苦干与蛮干的差别”体现的是“不作为”，所以D错。
故本题选A。
【2022-湖北选调-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先以具体数据指出我国城镇化进程不断加快。接着通过“尽管如此”进行转折，引出与发达国家的对比，强调：我国城镇化还有很大发展空间。随后以时间数据加强上文的论述。尾句阐述城镇化对多方面发展均有积极意义。故文段重在强调我国城镇化还有很大发展空间，且其发展对我国其他方面发展有积极作用，潜力巨大。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：对应尾句内容，概括不全面，且尾句论述了城镇化的多个意义，“推动经济增长”只是其中一个意义，片面，所以B错。
C选项：“最迅速”无中生有，所以C错。
D选项：对应尾句内容，概括不全面，且“推进城乡统筹发展”只是其意义之一，片面，所以D错。
故本题选A。
【2013-浙江A-035/浙江B-035】

第一步：判断题型----本题为追及、相遇问题。
第二步：分析解题
两人相遇时，距离中点1公里；
甲速度快，则甲超过中点1公里，乙还差1公里到达中点，即甲比乙多走2公里；
甲每小时比乙多走8-5＝3公里，故两人在出发后小时相遇；
AB间的路程为（8+5）×公里。
当甲走到B地时，乙距离A地的路程为公里；
乙还需小时＝39分钟。
故本题选A。
【2015-山东-065】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
方法一：
速度提高20%=1/5，变成之前的6/5，
时间应该变为以前的5/6，节约1/6，
已知节约了10分钟，可得原定时间为10÷1/6=60分钟；
现速度提高25%=1/4，变成之前的5/4，
时间应该变为以前的4/5，节约1/5，可得节约60×1/5=12分钟。
方法二：
设小王家到公司距离为S，平时速度为v，用时为t，可得S=vt①；
根据提速20%，早到10分钟，路程不变，可得S=（1+20%）v×（t-10）②；
根据①②消除v，可得t=60（分钟），这时S=60v；
假如提速25%，则所用时间为（分钟）；
提前的时间为60-48=12（分钟）；
故本题选D。
【2021-新疆兵团行政执法-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说人们拥有时间的同时又丧失时间，第二句以青年和老年为例进行论证，点明任何人的时间都是有限的。所以文段重在强调时间对每一个人都是一样的，和重点表述最为接近的为C选项。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及历史无情，所以A错。
B选项：选项只是题干中的片面内容，概括不够全面，所以B错。
D选项：选项内容不是题干的重点，所以D错。
故本题选C。
【2008-吉林乙-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了从时间尺度上来讲，何谓历史，何谓现实，接着详细论证了历史和现实的辩证关系。然后通过“实际上”进行转折，指出正在发生的现实会飞快地成为历史，历史和现实的区别在于其所具有的时间刻度。转折之后是重点，同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“均可载入历史”无中生有，所以A错。
C选项：“仅是”表述绝对，所以C错。
D选项：“已然或未然”指已经变成事实或还没有变成事实，与文段“只是其所具有的时间刻度是不同的”不符，所以D错。
故本题选B。
【2021-江苏A-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出绘画在历史长河中并非独立发展；第二句直接指出绘画的作用，将载歌载舞的场景留存于世；第三、四句指出不同艺术门类在发展的过程中相互影响的作用是艺术发展创新的重要手段；最后一句通过“古典名画是集中体现”具体引出文段强调的核心话题，并通过“需要”提出对策，是整个文段的重点所在，指出古典名画想要发展需借助跨界融合，D选项是重点的同义转述，当选。
第三步：分析选项
A选项：第二句话的内容，非重点，所以A错。
B选项：“跨界融合由来已久”无中生有，所以B错。
C选项：“打破形式壁垒”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-043/国考副省-039】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
众数------①出现次数最多。
平均数------②平均每份的数量。
中位数------③按大小排列，位于最中间。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：极端数据是或大或小的个别数据，会提升或拉低平均数，极端数据对平均数的影响大，对众数和中位数影响小，表述错误，当选。
A选项：整体的平均水平对应平均每份的数量；生活中的中等水平应按大小排列位于最中间，表述正确，排除。
B选项：“最佳”“最受欢迎”是评选出总数中出现次数最多的情况，是众数，表述正确，排除。
C选项：平均数是平均每份的数量，需要计算；中位数按大小排列，需要排序；众数是出现最多的数，需要统计计数，表述正确，排除。
故本题选D。
【2018-吉林甲-064】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
当4辆车运送时，每辆车运16次，当7辆车运送时，每辆车运10次，因此得出：每多一辆车运送，每辆车的运送次数减少2次。
设在4辆运送车的基础上增加了x辆车，总车次为y。
因此y=（4+x）（16-2x）=，当x=2时，y最大，为72车次。
故本题选A。
【2011-江苏A-029/江苏C-033】