第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差后新数列为：2，6，18，54，（162）；
新数列是公比为3的等比数列，所求项为79+162=241。
故本题选B。
【2013-河北-040】

根据（4）“做蛋炒饭与第一次做面条那天在一周内相隔4天”可知，第一次做面条只能是周一或周二。
根据（5）可知，面条之前还有一天是做煎饼，所以第一次面条是在周二。
故本题选B。
【2013-江苏B-123】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设前8场比赛这支球队赢了x场；
则3x+（8-1-x）=17，解得：x=5。
故本题选C。
【2008-深圳上半年-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句介绍了造成“浅阅读”的原因。第二句说的是“浅阅读”的表现形式。第三句说的是“浅阅读”的特征。最后一句，强调“浅阅读”存在的领域。综合文段，最能概括全文的是B选项，基本特点既能表现成因上的特点，也有具体表现的特点，所以最适合的是B选项。
第三步：分析选项
A选项：是文段的部分内容，无法概括全文，所以A错。
C选项：是最后一句的内容，“其实”在文段并没有表现出转折的意思，重点不在最后一句，所以C错。
D选项：文段没有提到消极影响，属于无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2014-江苏A-004/江西省法检-025】

第一个人报“1，1”，第二个人报“2，1”，第二个人报数的含义是：前一个人报了“2个1”。
代入验证，第三个人报“1，1，1，2”，含义是：前一个人报了“1个1，1个2”，代入后三个人也符合此规律。
即题干规律是：后一个人报数要描述前一个人报了哪些数字和该数字的数量。
按此规律，第六个人报了“2个1，2个2，2个3”，第七个人即为“2，1，2，2，2，3”，对应B选项。
故本题选B。
【2022-深圳-036】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
应让时间相近的人一起过桥，并且让时间短的人回程，故最短时间为：
①小明和弟弟过桥，小明返回送灯，来回共用3+1=4秒；
②接着让爸爸和小明过桥，小明返回送灯，来回共用时6+1=7秒；
③接着让小明的爷爷和妈妈过桥，弟弟返回送灯，来回共用时12+3=15秒；
④最后小明和弟弟一起过桥，用时3秒。因此至少需要4+7+15+3=29秒。
故本题选B。
【2011-河北-041】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
该时钟每小时慢4分钟，即1小时走56分钟，故慢钟与标准时间速度比为56：60=14:15；
慢钟早上6：00至晚上8：00（20:00）共经过20-6=14个小时，故14：标准经过时间=14：15，解得标准经过时间为15小时，此时为6：00+15：00=21:00。
故本题选B。
【2019-青海-058】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：
，（   ）；
分子2，4，8，16，32是等比数列，下一项是64；
分母2，4，7，11，16是二级等差数列，后面一项是16+6=22；
所求项为。

故本题选C。
【2014-江苏B-030】

第一步：判断题型-------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解

原数列每相邻三项满足：第三项=（第二项-第一项）²；
则原数列（）处为（9-4）²=25。
故本题选C。
【2017-广州-028】

第一步：判断题型-------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解

本题呈现明显的幂次数规律，底数是首项为-1，公差为1的等差数列，下一项为3+1=4；指数为首项为0，公差1的等差数列，下一项为4+1=5。
则（）处为。
故本题选D。
【2017-浙江B-053】