第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察，优先从④、⑤、⑥之间的关系入手，进行突破。④句通过比喻，引出“抛鸡蛋”这一话题，⑥句是抛鸡蛋的动作和要求，⑤句是做好抛鸡蛋动作的必备品质。由此根据话题一致原则，可知④后应该紧接⑤、⑥，且⑥应该在⑤前，排除A、B、C两项。
代入D选项进行验证。首先④把时间管理比喻成抛鸡蛋，接着通过⑥、⑤来描述抛鸡蛋的动作、要求以及必备素质，然后通过①强调进行时间管理，同样也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面的能力，最后②句进行总结。符合逻辑，所以D项正确。
故本题选D。
【2012-安徽-040】

第一步：应用定理------物理学热学
第二步：题干解答
本题选非。
A、C、D选项：晶体熔化时需要不断地吸收热量，但是温度不会发生变化，这个不变的温度就是晶体的熔点，在0℃持续加热，但温度没升，0℃为该物质的熔点，在熔化过程中固态与液态共存，所以A对、C对，D错。
B选项：比热容是指单位质量的某种物质升高或下降单位温度所吸收或放出的热量，物质的质量不变，由图得，该物质在固态与液态下，升高相同的温度，液态所用的时间更长，所以该物质在液态下的比热容更大。物质熔化过程中，固体不断减少，液体不断增加，液体的占比在增大，所以熔化过程中，该物质比热容会增大，所以B对。
故本题选D。
【2022-广东乡镇-078/广东县级-085】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题
分针每分钟走6度，时针每分钟走0.5度，每分钟分针比时针快6-0.5=5.5度；
从垂直到重叠，即分针追赶时针270度；
中间相隔的时间为270÷5.5≈49.09分钟。
故本题选C。
【2008-四川-012】

第一步：判断题型----本题为词句理解题，本题信息来自于第二段。
第二步：分析题干
第二段第二句“研究人员发现了沙子、玻璃、水晶、大理石和红宝石之类的矿物存在的迹象”，说明周围有这些物质，但是并不能说明这些物质是类星体产生的。再加上最后一句，则表明周围的这些物质是刚形成的，确实是来源于类星体。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：不符合文意，不仅仅是为了报道成果，而是说明这些物质确实是由类星体产生的，所以B错。
C选项：不是为了说明这些宝石新鲜与珍贵，所以C错。
D选项：不是为了说明太空的环境非常恶劣，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京社招-086】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①一定空间和时间内；②同种生物个体的总和。
第二步：题目详解
C选项：一个蜂巢里的蜂处于同一个空间和时间，且均为同品种的蜂，符合定义，当选。
A选项：公园中的花卉品种繁多，不属于同种生物个体的总和，不符合②，排除。
B选项：牧场里的家畜品种繁多，不属于同种生物个体的总和，不符合②，排除。
D选项：湘江里的鱼品种繁多，不属于同种生物个体的总和，不符合②，排除。
故本题选C。
【2009-湖南-071】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
“十一五”规划《纲要》进一步明确了我国能源发展的方向，提出了总体要求：坚持节约优先、立足国内、煤为基础、多元发展，优化生产和消费结构，构筑稳定、经济、清洁、安全的能源供应体系。B选项说法符合《纲要》要求，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：节约优先是指节约、高效利用能源，并未体现我国能源安全，排除。
C选项：加强合作是指我国政府积极开展能源领域的国际合作，并未体现我国能源安全，排除。
D选项：以煤炭为主体、电力为中心是我国能源多元化发展的要求，并未体现我国能源安全，排除。

故本题选B。

【2009-山东-077】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“协调城乡发展旨在让农民平等参与改革发展进程，共同享受改革发展成果，以实现城乡人民共同富裕”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“加快农业转移人口市民化”可知，“实现全体农业人口市民化”表述有误，所以A错。
B选项：根据“推进以人为核心的新型城镇化，深化户籍制度改革”可知，“重心在深化户籍制度改革”无中生有，所以B错。
C选项：“提高农业人口素质”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-广东乡镇-007】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
高速度发展国民经济→科学技术的高速度发展
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：国民经济的高速度发展→科学技术的高速度发展，与题干推理规则一致，所以选A。
B选项：可翻译为：高速度发展科学技术→国民经济的高速度发展，肯后推不出肯前，所以B错。
C选项：可翻译为：科学技术的高速度发展→国民经济的高速度发展，肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：“完全一致”说法错误，所以D错。
故本题选A。
【2009-贵州-093】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2002年M1的增长率16.8%，2006年的M1增长率为17.5%。
第三步：列式估算
A是B的多少倍=
A比B增长了多少倍=A是B的多少倍-1
倍数= 
故本题选A。
【2008-湖北省（B卷）-114】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
2005到2008过了3年，其中，2008年为闰年，所以两日期相隔3×365+1=1096天；
1096÷7=156…4，所以应该是星期五之后的第四天，为星期二。
故本题选D。
【2008-广西-013】