本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①大众筹资让农产品消费者参与进来②消费者与众筹发起人达成农产品供需协议③农作物成熟后，将农产品交付给消费者。
第二步：题目详解
D选项：向20个市民募集资金符合①，按出资情况可获得枣树的相应收成符合②③，当选。
A选项：大旺向农庄提供一笔资金，不属于大众筹资，不符合①，排除。
B选项：晓峰带家人采摘草莓，按价付款后带走草莓，未体现农场前期筹资，不符合①，排除。
C选项：大牛花钱租地，请农民按要求种绿色蔬菜，大牛属于消费者，且不属于大众筹资，不符合①，排除。
故本题选D。
【2023-湖北选调-074】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
扇形面积公式为，直角扇形面积为。
由三个半径不同的圆弧构成，对各部分分别计算：
①圆弧半径为1米的阴影部分面积为平方米；
②圆弧半径为1米和圆弧半径为2米间的阴影部分面积为平方米；
③圆弧半径为2米和圆弧半径为3米间的阴影部分面积为平方米；
故阴影部分总面积为平方米。
故本题选C。
【2022-上海B-040】

第一步：判断题型------本题为经济利润问题
第二步：分析解题：
方法一：
根据题意，一个大人可能带1个、2个小孩或者不带。分情况讨论：
若带一个小孩，甲方案需90+60=150元；乙方案需70×2=140元，乙更优惠；
若带两个小孩，甲方案需90+2×60=210元；乙方案需70×3=210元，花费一样；
若不带小孩，甲方案需90×2=180元；乙方案需70×2=140，乙更优惠。
综上，只要选择乙方案都不会吃亏。
方法二：
设一个大人带了x个小孩，x≤2；
则甲方案收费为90+60x，乙方案收费为70×（x＋1）。
则甲-乙=90＋60x－70（x＋1）=20-10x。
当x=2时，甲-乙=0，即甲、乙方案收费一致；
当x<2时，甲-乙>0，即甲方案比乙方案收费高。
故只要选择乙方案都不会吃亏。
故本题选C。
【2018-江西-080】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设1分、2分和5分的硬币分别有x、y和z枚，
则由题意得，解得x=51。
故本题选A。
【2009-北京应届-022】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
代入选项依次验证，只有A符合要求。
故本题选A。
【2009-江西-045】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
观察原式，每3个数字为1组，且有一个1，去除1后数字是从大到小的自然数；
1995÷3=665，故共有665个1，1995-665=1330个数是自然数；
故自然数之和为，所求为1769565+665=1770230。
故本题选C。
【2009-吉林乙级-006】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
政府职能转变，是指国家行政机关在一定时期内，根据国家和社会发展的需要，对其应担负的职责和所发挥的功能、作用的范围、内容、方式的转移与变化。包括管理职权、职责的改变（对哪些事物负有管理权责，管什么，管多宽，管到什么程度），管理角色（主角、配角等）的转换，管理手段、方法、及其模式的转变等。所以选A、B、C。
第二步：分析选项
D选项：应该是政府机构的改革中包括政府职能转变，而不是改革体现职能转变。所以D错。
故本题选ABC。
【2009-北京社招-082】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干四个图形都是对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
每幅图都是轴对称图形，且对称轴均为竖直，故？处图形也应竖轴对称，排除C、D选项。再结合题干与A、B选项，题干每幅图都是由两种不同的元素组成，故？处图形也应只有两种元素，B选项为三种元素，排除，只有A选项符合。
故本题选A。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：寻找因果
原因：喝加蜂蜜的枸杞茶成绩好
结果：认为要么是蜂蜜起作用，要么是枸杞起作用
第二步：分析选项
①：刘红选择的两种饮品都带有蜂蜜且考试发挥好，说明蜂蜜是有作用的，支持题干观点，所以①错。
②：咖啡也有同样的效果，说明既不是蜂蜜也不是枸杞起了作用，削弱了题干，所以选②。
③：李明喝不喝与蜂蜜或枸杞对王红的作用无关，不能削弱题干，所以③错。
综上：只有②削弱了刘红的结论。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-058】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选C。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①无根据的惊慌和紧张或其紧张惊恐程度与现实情况很不相称；②心理上体验为泛化的、无固定目标的担心惊恐；③生理上有警觉增高的躯体症状。
第二步：题目详解
A选项：小李遇到老师提问他时就紧张的说不出话来，老师提问虽然很紧张，但不至于说不出话，所以小李的紧张惊恐程度和现实情况很不相称，符合定义，当选。
B选项：老李是因为查出肿瘤，想到自己将不久于世才紧张的，是有根据的紧张，不符合①，排除。
C选项：小丽整晚都担心的原因是当地发生了几次盗窃杀人案，这是有根据的紧张，不符合①，排除。
D选项：小孙的情绪时伤心、痛苦而不是惊恐和紧张，不符合定义，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-辽宁-088】