18世纪以后，由科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应给予欧洲资本主义不可阻挡的_______，至1914年，欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权，深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的_______，是因为其现代化进程一直在继续和加速。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
连串 生命力 发展
连锁 推动力 扩张
系列 助推力 拓展
连续 催化剂 扩展
高等教育进入大众化阶段之后，大学毕业生就业的一些规律逐渐显现出来，认识不到的话则会误导舆论和政策。劳动经济学研究表明，受教育程度越高，特别是接受过大学本科以上教育之后，求职者实现与劳动力市场的匹配所需要的时间就越长。因此，单纯的大学毕业几个月之后的就业率并不能完全说明问题。
这段文字意在说明：
大学毕业生就业率的统计可靠性不高
目前有关大学生就业难的舆论有待商榷
大学毕业生找到合适工作需要一定时间
求职时间长短与工作匹配程度成正比
美国著名的智囊公司—兰德公司花费了20年的时间跟踪世界500家大公司，发现百年长盛不衰的企业具有一个共同的特征，就是树立了超越利润的社会目标，不以利润为唯一追求目标。
从这段文字可以推出：
百年企业都不追求利润
百年企业不追求最大利润
企业价值观中最主要的、最核心的是企业的利润观
树立超越利润最大化的价值观是百年企业的精神文化基础
经济区域是人的经济活动所造就的、围绕经济中心而客观存在的、具有特定地域构成要素并且不可无限分割的经济社会综合体。
根据上述定义，下列各项不属于经济区域的是：
珠三角经济区
长三角经济区
北美自由贸易区
联合国粮食组织
远东国际军事法庭由中国、苏联、美国、_______、澳大利亚、新西兰、印度、菲律宾各1名法官组成，共11名，11国又各派检察官1人。
英国、法国、新加坡、马来西亚
英国、法国、荷兰、加拿大
英国、荷兰、加拿大、印度尼西亚
英国、法国、荷兰、新加坡
虽然“发展”和“增长”在有些场合被替换使用，但其确切含义是有区别的。“增长”通常指经济增长，是指一个国家和地区生产的物质产品和服务的增加，即社会财富的增长、生产或产出的增长；“发展”则是指以经济增长为核心的社会进步，包括投入产出、产业形态、收入分配、消费方式、社会福利、文化教育、生态环境等各方面的改善。
对于上面语段的意思理解有误的是：
没有“增长”就不可能有“发展”
“增长”强调财富“量”的增加，“发展”强调的是经济、政治、社会的“质”的提高
“增长”注重“有多少”，“发展”注重“有多好”
“发展”以“增长”为核心
党的十六届六中全会提出，要让百姓共享改革发展成果，要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
要让百姓共享改革发展成果体现了：
①社会主义的本质
②社会主义的根本目标
③价值规律是市场经济的基本规律
④效率优先的原则
①②
②③
③④
①④
行政执法中，（）赋予当事人充分的权利并提供权利受侵犯时的救济渠道，从而有效地保护人权。
公平正义
实体正义
程序正义
法治
近年来，为助力新疆各地广大贫困农牧民实现脱贫，自治区与援疆省份采取多种方式解决新疆名优特产品销路，以精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，创新推出“________”模式，在援疆省份多个地市建设新疆特色农产品公共仓，辐射百家以上销售门店，形成了市场网络。
前置总仓
十城百店
多路多销
卫星工厂
领导带领机关干部扫大街，从官员和机关的角度看，这当然是好事，可以拉近与民众的距离，显示出领导干部勤政为民。但是，从干部的个人权利讲，义务劳动不是不可以，但不能是行政命令的驱使；从环卫部门的角度来看，如果干部常态化扫街确有必要，反映出的可能是两个方面的问题，要么环卫工人的数量不够，人手短缺；要么是环卫工人不好好干活，工作留下了很多死角。
下列表述最能概括上述文字内容的是：
领导干部带头扫街、参加义务劳动是对个人权利的侵犯
领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性
领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离，促进干群关系和谐
领导干部带头扫街，很可能会造成民众的误解，达不到理想效果
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