第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出理想的教育体制应给不同资质的学生提供相应的机会；然后“但是”转折，说明现今的高考遴选机制过于单一，忽视了学生资质的差异；最后“因此”作总结，借第欧根尼的话表达了希望教育要考虑到学生资质差异问题，为“天才”型特殊学生提供更多机会。A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：“一视同仁”、“平等对待”与文段强调的“资质差异”不符，所以B错。
C选项：选项只是文段一部分内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-天津-040】

第一步：寻找因果
原因：苔藓类地被植物蔓延后，氧气含量升高
结果：地球氧气大增源自苔藓类地被植物
第二步：分析选项
要支持题干观点，要说明苔藓类地被植物会增加地球氧气。
A选项：指出“地球山最早出现的陆生植物大大提升了氧气含量”，但并未明确这种植物是不是苔藓类植物，不确定项，排除。
B选项：说明“通过电脑模拟可以得出：在约4.45亿年前，地球上的地衣和苔藓所产生的氧气占总氧气量的30%”，无法得出从4.45亿年前到4亿年前这一段时间氧气的增加是否与苔藓类植物有关，不确定项，排除。
C选项：说明“苔藓类地被植物是如何导致氧气含量增加的”，支持科学家的观点（注意科学家的观点，氧气大增源自苔藓类地被植物，并不等于就是它产生的，只要与它有关就可以）；当选。
D选项：说明“氧气含量增加的影响”，与题干结论话题不一致，无关项，排除。
故本题选C。
【2018-上海A-053/上海B-052】

第一步：寻找因果
原因：社会压力太大
结果：二胎政策效果不理想
第二步：分析选项
A选项：“过了最佳生育年龄”是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
B选项：“更愿意过二人世界”是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
C选项：“养孩子的成本过高”说明确实是因为社会压力大导致政策效果不理想，支持专家观点，所以选C。
D选项：“社会环境的污染”说明可能是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-105】

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题
要让某一个抽奖箱奖品最多，则另外3个应最少。
因为箱子的奖品数量不等，另外3个箱子的奖品数量分别为1、2、3，最多奖品的箱子有18-1-2-3=12个奖品。
故本题选C。
【2015-广东县级及以上-042/广东乡镇-044】

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段第一句引出“无声无息的候鸟猎杀”；第二句指出“无声无息的候鸟猎杀”负面效果比猎杀毒杀鸟严重；第三句通过程度词“更大”强调一般的候鸟猎杀是被我们所警惕和谴责的，但另一种“猎杀”是看不见、静悄悄的；最后一句说我们可能已在不知不觉中参与了这场“猎杀”。所以文段都是在围绕“无声无息的候鸟猎杀”进行论述，它有不利的影响，又是我们浑然不知的，因此我们应该警惕，对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：未提及“候鸟猎杀”，偏离重点，所以A错。
B选项：不是文段论述的重点，且文段中说的是“都可能是这场“猎杀”的旁观者，参与者”，选项说的过于绝对，所以B错。
C选项：未提及“候鸟猎杀”，偏离重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-吉林甲级-035】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①贪腐者→智商有问题
②清廉者→具有大智慧
③甲智商有问题
④乙具有大智慧
第二步：分析选项
根据④可知，乙智商没问题，结合①的逆否命题：非智商有问题→非贪腐者，可知乙不是贪腐者。
根据③可知，甲不具有大智慧，结合②的逆否命题：非具有大智慧→非清廉者，可知甲不是清廉者。所以选C。
故本题选C。
【2012-江苏A-067】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“仅碎了一块玻璃，却带动了社会上许多行业的发展，甚至创造了就业机会……这个虚拟的案例正是……破窗理论”可知，D项表述正确。

第三步：分析选项
A选项：打碎玻璃的损失不能促进经济增长，A项表述有误，所以A错。

B选项：B项内容文段没有提及，所以B错。

C选项：C项内容文段没有提及，所以C错。

故本题选D。
【2014-山西-049/四川上半年-046】

第一空：本空为并列关系。
由“也”可知，本空为并列关系。横线处与“先锋队”对应，语义相近。题中“先锋队”指先进、走在前列的人。
A选项“火车头”比喻起带头领先作用的人。D选项“排头兵”指带头的人或最优秀者。二者有“先进、走在前列”之意，恰当。
B选项“马前卒”比喻为人奔走效力的人。C选项“多面手”指擅长多种技艺的人。二者没有“先进、走在前列”之意，排除B、C。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线后“在……的同时，做好……”可知，本空含有兼顾“科学研究”和“造福社会大众”的意思，对应“平衡”含有保持同等的意思，能体现出两者兼顾的意思。
A选项“整合”指把零散的东西彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作，没有“同时做好”之意，排除A。
故本题选D。
【2018-广西-010】

第一空：本空为语义关系。
横线之前说“不免物换星移”意在说中国文化随时间发生变化。横线之后说“平民阶级的兴起……逐渐形成不同的文化圈”，可知前后两句都在说文化发生变化。前后不存在转折关系，A、D选项“却”表转折，故排除。
B、C选项“确”表确实，的确，保留。
第三空：本空为词语辨析。
“‘阳春白雪’同“下里巴人”并非完全________”，本空用来形容这两种文化的关系。
B选项“剥离”指表皮组织、覆盖物等的脱落。“阳春白雪”同“下里巴人”代表两种文化，不存在谁是谁的覆盖物，排除B。
C选项“隔绝”指阻隔断绝，不能相通。可以表示“阳春白雪”同“下里巴人”这两种文化并不是相互断绝、不相通的，同时与后文“土大夫也受‘俗’的影响……同时民间文化也受‘雅’的影响”相呼应，恰当。
第二空：代入验证。
C选项“延续”指持续；继续，照原来的样子继续下去。“这种情况延续于宋达以后”表示一直持续到宋代以后，语义通顺。
故本题选C。
【2021-上海A-004】

第一步：判断题型------本题为方阵问题
第二步：分析解题：
设该方阵每行人数为n；
则第二层每边的人数为n-2，第二层总人数为4(n-3)=104，解得n=29；
所以该方阵共有学生人。
故本题选B。
【2008-山西-047】