第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些。接下来开始解释原因，一是因为这种人际关系更容易协调；二是因为人们知道每天都要共同努力才能完成工作。所以文段为“观点+原因解释”的形式，重点为首句内容，即工作中的人际关系简单，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“共同的目标使工作人员很团结”是对原因的解释，不是文段重点，所以B错。
C选项：“维系良好的人际关系要靠共同努力”是对原因的解释，不是文段重点，所以C错。
D选项：“人际关系缺乏规律”文中没有体现，所以D错。
故本题选A。
【2015-江西法检-037】

第一步：题干观点
因为灵长类动物要处理各种社会关系，所以它们的大脑更大。
第二步：分析选项
A选项：指出“通过饮食特点而非社群复杂性，更容易预测大脑大小”，说明饮食特点和大脑大小有关，而非社群复杂性，削弱结论，本题选非，所以A不选。
B选项：举反例“猩猩属于灵长类，大脑很大却通常独居”，来说明大脑尺寸可能和社会行为无关，削弱结论，本题选非，所以B不选。
C选项：指出“大脑皮层与大脑尺寸无关，而与各种能力有关”，而题干是说社会行为与大脑尺寸，话题不一致，无关项，本题选非，当选。
D选项：指出“食果类比食叶类大脑更大”，说明是饮食决定了大脑的大小，而不是社会行为（注意找果实任务复杂并不是处理社会关系，不具有支持作用），削弱结论，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2018-山东-097】

本题为国情社情常识。
按照联合国的传统标准是一个地区60岁以上老人达到总人口的10%，新标准是65岁老人占总人口的7%，即该地区视为进入老龄化社会。
故本题选C。
【2009-联考/福建-009】

第一空：本空为语义关系。
“加强对我国教育机会平等权的保护，_______已不在上不起学的问题，而在于”，空处表示“教育机会平等权”重点/关键问题已经发生了改变。
B选项“重心”与“问题”搭配不当，排除。
C选项“本质”是事物的根本，不会发生改变；语义不当，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段的主体是“教育机会平等权”，可知，空处应体现“公平、均等”这一含义，且与“教育资源”搭配。
D选项“均等化”指平均、平等，语义恰当，当选。
A选项“平均化”侧重于数量上的均匀，体现不出“公平”之意，排除。
故本题选D。
【2016-江苏C-046】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①本市人员；②下岗后再就业困难；③女性40岁以上、男性50岁以上。
第二步：题目详解
C选项：刘阿姨下岗至今已有40岁，摆摊失败后一直没工作，符合定义，当选。
A选项：张某不是本市人员，不符合①，排除。
B选项：刘某在该市一直没有工作，也就不存在下岗，不符合②，排除。
D选项：张先生申请再就业是因为没事干，不符合②，排除。
故本题选C。
【2010-黑龙江-073】

第一步：寻找因果
原因：机遇和风险是相对平等的
结果：经济发展差距呈现日益缩小的趋势
第二步：分析选项
题干讨论的是发达国家和发展中国家的经济发展差距，A、B、D选项都在说全球化的优劣，无关项，排除。
C选项中数据显示发达国家和发展中国家的差距越来越大，直接削弱了题干，当选。
故本题选C。
【2009-山西-077】

第一步：找出定义关键词。

“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小李向父母介绍“断舍离”的理念，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”，父母开始整理丢弃长久不用的物品，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”，符合定义，排除。

B项：小王教母亲使用微信，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”，母亲学会使用微信后，每天使用微信和老友进行沟通，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”，符合定义，排除。

C项：小张教姥姥使用电子支付，符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”，姥姥学会电子支付后，可以不带现金出门，符合“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”，符合定义，排除。

D项：小赵送给父亲一次为期20天的新疆游，没有涉及小赵对父亲技能或观念的影响，也没有体现父亲掌握了新技能、新理念，不符合“年轻一代用新知识、新观念影响前辈”“前辈掌握新技能、新理念，或者改变原有生活习惯”，不符合定义，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：寻找矛盾点
奢侈品品牌会根据不同的市场期望值制定零售价格，而在亚洲市场的奢侈品品牌的定价是最高的。
第二步：分析选项
A、B选项：能够解释亚洲市场的奢侈品品牌的定价较高，但不能说明“为什么最高”，排除。
C选项：奢侈品品牌会根据市场期望值制定零售价格，亚洲市场的期望值过高，所以亚洲市场的奢侈品品牌的定价是最高的，可以解释题干矛盾，所以选C。
D选项：消费者群体与定价无关，所以D错。
故本题选C。
【2015-广州-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过具体数据对比了我国、英国、美国保护文物、博物馆及馆藏品的数量，突出了我国对文物的保护和重视远远不够，所以A项当选。
第三步：分析选项
B选项：原文没有提及政府或其他角色应成为“保护文物的中坚力量”，所以B错。
C选项：文段重点强调了文物的保护，“发掘和管理”过度推断，所以C错。
D选项：“对文物的判定标准”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2010-联考/福建918-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题“教育资源的供给未随城市化增容”再举例论证谈问题的具体表现。后由“不是……而是”，正面提出对策“应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置和供给教育资源”，最后重申解决问题的重要性。文段结构为提出问题+解决问题，解决问题是重点。根据设问，文章要解决的问题就是“教育资源的供给未随城市化增容”，同义替换，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：缺少核心词“城镇化”，排除，所以A错。
B选项：“给城市发展造成压力”非文段重点，重点是教育资源供给。所以B错。
C选项：“遇到的障碍”表达不直接，文中问题直接明确说明：教育资源供给问题，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川下-022】