本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
学生凭借录取通知书进行报到，为身份、行为、所需凭证的对应关系。
A选项：积分不是行为，排除。
D选项：工作证是在某单位工作的凭证，工作中不是考勤的凭证，排除。
第二步：仔细分析
没有录取通知书就不能报到。
B选项：没有火车票也可以报销，火车票不是报销的唯一凭证，排除。
C选项：考生凭借准考证参加考试，没有准考证就不能考试，与题干关系一致，当选。
故本题选C。
【2009-联考/福建下-071】

本题题干为或然对应关系。
第一步：分析题干
大学生毕业后可能成为外交官，为或然对应关系。
第二步：分析选项
A选项：庄稼成熟后可能成为食物，为或然对应关系，当选。
B选项：大炮不可能变成玩具；或者说玩具的造型可能来源于大炮，但对应方式与题干不同，排除。
C选项：大雁塔和琉璃瓦无关系，排除。
D选项：有的蔬菜是绿色植物，有的绿色植物是蔬菜，为交叉关系，排除。
故本题选A。
【2008-陕西-078】

第一步：分析题干
5名大学生是在近400名竞争者中取胜，经过培训，上岗。
第二步：分析选项
A选项：题干没有对社会实践和书本知识的重要程度进行比较，是无关项，所以A错。
B选项：与题干意思不符，所以B错。
C选项：题干没有提及自主创业，所以C错。
D选项：体现出就业符合社会需要，说明能为社会做贡献的职业都是光荣的，所以选D。
故本题选D。
【2010-河北-067】

本题为简单计算。
查找信息在第一段，全省城镇从业人员数673.26万人，比1978年增长了2.26倍；
则1978年城镇就业人口数量=673.26÷（1+2.26）≈673÷3.26≈206万人；
因此30年来净增约为673.26-206≈467，D项最为接近。
故本题选D。
【2009-福建春季-128】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变；第二句“同时”表并列，说明通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。最后一句通过“如果…”条件句子进行反面叙述，指出如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果，也就是中考加分项目不能继续扩张。这是文段的重点表达。对应A选项“中考加分实行瘦身是大趋势”。
第三步：分析选项
B选项：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B错。
C选项：文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”，而不是“全面取消中考加分”，表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”，而非“应顺应教育规律”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-013】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------查找文字材料，2014年生态移民人均可支配收入总计5084元，其中县内移民人均4933元，县外移民人均5253元。
第三步：列式估算
十字交叉法计算，县内与县外之比为：（5253-5084）∶（5084-4933）=169∶151≈1.1：1，B选项10:9≈1.1：1。
故本题选B。
【2016-山东-111】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设甲、乙两厂的人数分别为9x、8x人，技术人员的人数分别为5y、4y人；
则，解得x=40，y=34；
所以两厂共有（9+8）×40=680人。
故本题选A。
【2009-联考/湖北-097】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A
第一步：判断题型-------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出在单一评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”是有问题的。接着就其原因做了剖析，即学校的做法是为了顺应评价体系。最后阐述学校老师还觉得应该强化学生对优生、差生的印象，其他人认为也没什么错，进而加强作者的观点。由此可知得知作者认为这种方式是有问题的，因此A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段仅是指出其存在问题，并非强调应该全部推翻，表述程度过重，故B错。
C选项：不置可否意指不表明态度，作者已经说了是“存在问题”，所以有态度，所以C错。
D选项：与文段的“存在问题”表述相悖，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-江苏C-005】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
平均每次活动参加人数分别为：
展览=；
文艺活动=；
公益性讲座=；
训练班=。
最多的是展览。
故本题选A。
【2015-国考地市-128/国考副省-133】

第一步：寻找矛盾点
赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆。
第二步：分析选项
A选项：前半句“69%的人认为做家政工作对大学生自身有益”是赞成大学生当保姆的原因，后半句“31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务”是不愿请大学生当保姆的原因，能够合理解释题干矛盾点，所以选A。
B选项：题干的矛盾点是赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆，该选项说的是不赞成大学生当保姆的人的看法，属于无关选项，所以B错。
C选项：该选项讨论的对象是愿意请大学生当保姆的人群，无法解释题干中很多人不愿意请大学生保姆，所以C错。
D选项：题干的矛盾点是赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆，该选项讨论的是大学生当保姆的薪酬，属于无关选项，所以D错。
故本题选A。
【2011-深圳-063】