第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说利用数字化革命提出多利益方共同管理体系。第二句说互联网属于多利益方共同管理体系。第三、四句具体解释互联网的管理体系特征。最后一句“然而”进行转折，说没有一个机构能够控制互联网，即介绍互联网的管理特点。因此整个文段都在说互联网的管理体系，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“政府”只是和互联网联系中的一个主体，不是全部，不够全面，所以A错。

C选项：文段没有提到“经济模式”，无中生有，所以C错。

D选项：数字化革命只是文段首句引出多利益方共同管理体系的引子，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2016-山东-026】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中第十六条规定，优化街区路网结构。加强街区的规划和建设，分梯级明确新建街区面积，新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区。A项“大力发展住宅小区建设”表述有误，本题选非，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《意见》第十五条指出，建设地下综合管廊是完善城市公共服务的具体措施。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《意见》第八条指出，保护历史文化风貌是塑造城市特色风貌的具体措施。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《意见》第二十条指出，推进海绵城市建设是营造城市宜居环境的具体措施。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2017-北京-002】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句中有说到“在重视市场机制同时，对于城镇化的进程……政府要实行必要的宏观调控”，可知选项B中总体规划交由市场调控，与文段内容不符，因此B错误，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段第一句说到“需要政府从全能政府转变为有限政府”，符合文意。因为此题选择与文意不符的，所以不选择A项。

C选项：文段最后说“采用经济和法律手段为主管理城镇发展”，符合文意。因为此题选择与文意不符的，所以不选择C项。

D选项：文段第二句说了“对城镇化的进程、城市人口……政府要实行调控”，符合文意。因为此题选择与文意不符的，所以不选择D项。

故本题选B。
【2015-江苏A-009/江苏C-005】

第一空：本空为语义关系。
“加强对我国教育机会平等权的保护，_______已不在上不起学的问题，而在于”，空处表示“教育机会平等权”重点/关键问题已经发生了改变。
B选项“重心”与“问题”搭配不当，排除。
C选项“本质”是事物的根本，不会发生改变；语义不当，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段的主体是“教育机会平等权”，可知，空处应体现“公平、均等”这一含义，且与“教育资源”搭配。
D选项“均等化”指平均、平等，语义恰当，当选。
A选项“平均化”侧重于数量上的均匀，体现不出“公平”之意，排除。
故本题选D。
【2016-江苏C-046】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据空后的结果“相关政策法规更好落地见效，推动行业高质量发展”可知，大数据等手段会对统计信息系统起到“好”的作用。
C项“完善”指使完备美好，体现“好”的意思，保留。
A项“支持”指鼓励或援助，与文意不符，排除。
B项“更新”指去掉旧的，新的产生；D项“重组”指重新组合；二者侧重“新”，不能体现“好”的意思，排除。
第一空代入验证。
提取句子主干“      管理体系”，横线处与“管理体系”搭配。“健全”与之搭配得当。
故本题选C。
【2022-江苏A-032】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
边际收益递减指的是在一定时间内，其他条件不变下，当开始增加消费量时，边际效用会增加，即总效用增加幅度大，但累积到相当消费量后，随消费量增加而边际效用会逐渐减少。
A选项：虽然各地都在进行限购，但是汽车的总量还是在增加，只不过增速有所放缓，正确，当选。
C选项：只进行汽车限购，并不能从根本上解决百姓出行难的问题，还应该通过其它相应的措施共同解决。这也对边际收益递减的效果产生了影响，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：上海中心城区城市道路里程约4865公里，增长仅为3%；城市道路面积105平方公里，增长8%，由此可知，上海市的道路资源承载能力有所提高，错误，排除。
D选项：虽然说明了限购令对汽车行业的影响，减少了销量，但是是无关选项，排除。
故本题选AC。
【2016-上海B-044】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
设每箱档案数为x；
若要使185号档案放在第3箱，则：，即61.7≤x≤92。
若要使406号档案放在第5箱，则：，即81.2≤x≤101.25。
若使两条件均满足，则取交集，即81.2≤x≤92；
因此从82~92的整数均满足要求，共11种情况。
故本题选D。
【2018-四川（下半年）-048】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
先给每个箱子放一个球，则还剩余5个球，且1号箱子不能再放，此时问题简化为将5个球放在编号为“2”“3”“4”“5”的箱子中，共有以下几种情况：
①5个球分成4个、1个，则4只能放在5号，1放在2、3、4中的一个，共种；
②5个球分成2个、3个，则2可以放到3、4、5号箱子中一个，3可以放到4、5号箱子中一个，共种；
③若5个球按数量分成3、1、1，同理，共种；
④若5个球按数量分成2、2、1，共种，
⑤若5个球按数量分成2、1、1、1，共种。
总共3+4+6+6+3=22种。
故本题选B。
【2015-甘肃-064】

本题为时政常识。
2010年9月8日上海市教育工作会议指出：处在发展转型关键时期的上海，必须把人才和智力作为发展的第一资源，把实现经济发展方式转变、增强城市核心竞争力建立在上海的人才优势和教育优势这个基础上。
故本题选D。
【2011-上海A-090】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
采用代入法，根据题意可得：
选项A：1994-29=1965，数字和为21，与年龄相差8，不符合题意；
选项B：1994-28=1966，数字和为22，与年龄相差6，符合题意。
同理验证C、D选项不符合，排除。
故本题选B。
【2014-吉林（政法干警）-059】