第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者”，可知既有理论知识又有操作技能素质的大学生受用人单位的青睐，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者，选项描述不全面，所以A错。
B选项：用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者，选项描述不全面，所以B错。
D选项：题干是说大学生进入的是劳务型、操作性的岗位，并没有说劳务型、操作性的岗位不适应大学生，所以D错。
故本题选C。
【2008-宁夏-014】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
20名同学围成一个圆圈，以任意一名同学为起点从1开始依次报数，即1、2、3、4、……这样报下去；
从1开始报的数字包含7或是7的倍数的数依次为：7、14、17、21、27、……；

如上表所示，当圆圈内只剩5名同学时，已经开始了6轮；
则报数次数最多的同学为报66的那个人，报过6次。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-052】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①约翰→攀岩且射击
②所有大学同学→不攀岩或不射击
③所有中学同学且大学同学→游泳
第二步：分析选项
A选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，题干未提及是否喜欢游泳。因此约翰是有可能喜欢游泳的，表述可能为真，本题选非，所以A不选。
B选项：由③可知约翰所有中学同学且大学同学都喜欢游泳，表述可能为真，本题选非所以B不选。
C选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，他的中学同学有可能喜欢攀岩和射击，该选项表述可能为真，本题选非，所以C不选。
D选项：由①可知约翰喜欢攀岩和射击，由②可知没有一位大学同学既喜欢攀岩又喜欢射击，该项表述不可能为真，所以选D。
故本题选D。
【2017-北京-093】

第一步：寻找因果
原因：经常踢足球的比不踢足球的身体普遍健康
结果：足球运动能锻炼身体，增进身体健康
第二步：分析选项
题干由“踢球人的身体好”得到踢球能锻炼身体的结论，B项说明正是因为身体好才能踢足球，因果倒置削弱，所以选B。
题干讨论的是踢足球能不能锻炼身体，A选项“踢球的目的”、C选项“足球运动的危险性”、D选项“长跑”均为无关项，排除。
故本题选B。
【2009-浙江-088】

第一空：本空为主谓宾关系。
“《民法典》________社会生活中的各个方面” ，根据“从胎儿到坟墓”，说明《民法典》涉及到社会生活中的各个方面，涉及的范围广。
A选项“涵盖”指包括，包容；B选项“覆盖”指遮盖；两项可体现出《民法典》涉及的范围广，意思符合，保留。
C选项“包括”指包含；D选项“囊括”指把全部包罗在内；横线处的主语是《民法典》，本身无法包括社会生活的各个方面，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾。“范围更加________”。
“普遍”与“范围”搭配不当，排除B。
故本题选A。
【2021-浙江C-021】

本题从第二空入手。
第二空：本空为词语辨析。
题中要表达的意思是“将未成年人与互联网强制分开”。
A选项“隔离”不让聚在一起，使断绝往来。含有“强制分开”的意思，保留。
B选项“独立”和“强制”搭配不当，且没有“强制分开”的意思，排除B。
C选项“划分”指把整体分成几部分，题中没有说到要分成几部分，排除C。
D选项“分割”指把整体或有联系的东西分开，未成年人与互联网不是一个整体，排除D。
第一空代入验证。
根据“网络空间和现实世界已经成为未成年人成长中密不可分的一部分”可知，“网络空间”也是未成年人日常生活的一部分，说明“网络空间”是对“现实世界”的延伸。“延展”指延伸、扩展，符合文意。
故本题选A。
【2021-浙江A-026/浙江B-051/浙江C-026】

第一空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后语义转折，横线处与“艰涩之感”对应，要填一个表示“不晦涩”的词语。
A选项“妙趣横生”美妙的意趣层出不穷（多用于对文章、语言或美术作品的称赞）。C选项“深入浅出”指内容或道理很深刻但表达得浅显通俗。D选项“平易近人”形容文字深入浅出容易理解。三者均可表示“不晦涩”，与“艰涩”反义相对，恰当。
B选项“引人入胜”多指风景或文艺作品特别吸引人，没有“不晦涩”之意，排除B。
第二空：本空前后为解释关系。
由“本来颇有可能…却…”可知，做到了很难做得到的事情，即很难得。
A选项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，含有“很难得”之意，恰当。
C选项“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，没有“很难得”之意，排除C。
D选项“不可多得”形容非常稀少，难得，保留。
第三空：本空前后为解释关系。
“一本_______的书”指代前面提到的“本来颇有可能写成论文状的著作（读起来艰涩）”对应，是说有艰涩感的说，对应“令人费解”。
故本题选A。
词义解释：
匠心独具：工巧独特的艺术构思。
曲高和寡：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
枯燥无味：形容单调，没有趣味。
令人费解：让人感觉很难懂，不容易理解。
高深莫测：人或事深沉不可测。高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。
【2011-国考-043】

根据③：不接听→不拨打，所以接听推不出必然结论，根据②：小赵不拨打，也推不出必然结论。所以不知道小赵是否不曾接听过来自小李的电话，排除A。
根据题干信息“被拨打”不等于“接听”，虽然小王拨打过所有电话，但不能保证小李接听，排除B。
根据①和③可知，小王接听过来自行政部的电话，不代表小王接听过来自行政部所有人的电话，排除D。可知：行政部有人给小王打过电话。
故本题选C。
【2013-国考-110】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“幸福也不仅指感官的快乐，因为它还关乎人对生命意义的积极体验和整体评价”可知，B项表述正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段只说新兴国家人们的幸福感更高，而不是“有不同的理解”，所以A错。

C选项：文段没有提到“文化背景”，所以C错。

D选项：D项过度推断，所以D错。

故本题选B。
【2014-黑龙江-044】

本题为时政常识。
①：“建设什么样的党、怎样建设党”是“三个代表”重要思想，江泽民同志在2000年提出。
②：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论，邓小平同志在1978年十一届三中全会后提出。
③：“新形势下需要什么样的发展、怎样发展”是科学发展观，胡锦涛同志在2003年提出。
④：“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”是习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平同志在2017年党的十九大会议上提出。
按时间先后排序：②①③④。
故本题选C。
【2019-吉林甲-005/吉林乙-005】