第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出哲学和文学的区别。接着由此引出我们研究“哲学”和“文学”的差别，即研究哲学时要保持理性，研究文学时要感情丰富。最后基于上文，引出“哲理诗”，阐述读“哲理诗”时既要保持理智，又要感情丰富，读起来非常不痛快。由此可知文段通过说明哲学、文学的研究方法有所区别，从而重在强调既属哲理、又属文学的“哲理诗”读起来非常不痛快，对比选项所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：只是为了说明研究哲学与研究文学的差别，为引出下文的“哲理诗”做铺垫，非重点，所以A错。
B选项：为后文读“哲理诗”时需理智与感情并用做铺垫，非重点，所以B错。
C选项：为后文读“哲理诗”时需理智与感情并用做铺垫，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2012-上海（A类）-016/上海（B类）-014】

第一步：分析题干条件。

（1）甲：乙不会成为歌手；

（2）乙：丙会成为会计师；

（3）丙：丁不会成为企业家；

（4）丁：乙不会成为大学教师。

根据“他们当中只有会计师的预言是正确的”可知，其余人的预言是错误的，但是无法根据题干条件直接推知谁是会计师，所以优先采用假设法。

第二步：根据已知条件进行推理。

条件（2）乙说的话中出现丙和会计师，优先考虑假设乙和丙的职业。假设乙为会计师，则乙的预言是正确的，即丙是会计师，此时会计师同时为乙和丙，不符合题干中“每人只有一种身份，并不重复”，故乙不是会计师，所以乙的预言是错误的。假设丙为会计师，则乙的预言正确，不符合题干“只有会计师的预言是正确的”，故丙不是会计师，排除C项；由于丙不是会计师，故丙的预言是错误的，结合条件（3）可知丁会成为企业家，只有D项符合。

故正确答案为D。

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C
本题为中国特色社会主义理论体系常识。
第一步：分析考点
逐步扭转城乡、地区发展差距，使收入分配更加合理，是构建和谐社会的理论目标，也是社会主义构建和谐社会的最关键和最基础的环节。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：健全社会主义民主法制，是构建社会主义和谐社会的要求，但不是最关键和最基础的环节。排除。
B选项：切实保障人民的政治、经济和文化权益，是构建社会主义和谐社会的基本要求和出发点，但不是最关键和最基础的环节。排除。
D选项：推动生产力进一步发展，有利于人们的物质文明需求的满足，为构建和谐社会创造了物质条件，但不是最关键和最基础的环节。排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-湖南-007】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图中
第三步：列式估算
增长率=
增长率=
故本题选C。
【2008-湖南-112】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①积极健康的个性品质和心理特征；②对自己充分了解；③实事求是、坚持真理的科学态度。
第二步：题目详解
A选项：小明认为自己遇到同等难度的试卷会考的更好，是对因为对自己有充分的了解，且心态很好，符合定义，当选。
B选项：小强只是考试成绩比小军高，却认为自己各方面都比小军强，这是因为对自己的了解不够充分，不符合②，排除。
C选项：小磊只是看到小伟的胳膊比自己粗，就认为自己的力气没有别人大，说明小磊对自己不自信，是一种消极的心理特征，不符合①，排除。
D选项：小涛自己学习不努力，却坚信“自古寒门出英才”，认为自己一定会出人头地，他的盲目自信来源于对事物认知的片面性，即没有实事求是，不符合③，排除。
故本题选A。
【2008-辽宁-063】

本题为信息查找。
信息在第3行第5列，有7人在1996年进入了收入次高的组别。
故本题选A。
【2010-黑龙江-100】

第一步：寻找因果
结果：由社会机构组织，大学生自愿选择报考，这能令大学英语教育摆脱应试教育
第二步：分析选项
A选项：此选项指出大学生自愿选择报考的优点，而题干论述的是大学生自愿选择报考与英语应试教育，此选项与题干无关，不能削弱，排除。
B选项：此选项说明由社会机构组织，也会导致应试教育，否定了题干观点，具有削弱作用，当选。
C选项：此选项说明企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩，而题干论述的是大学生自愿选择报考与英语应试教育，此选项与题干无关，不能削弱，排除。
D选项：此选项说明还有其他不同的原因造成英语应试化，但不能确定题干中的举措能不能让大学英语摆脱应试教育，不明确项，排除。
故本题选B。
【2021-四川下-079】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据文意可知，科学价值是文化项目的基础和灵魂，如果科学价值这方面做的不好，文化项目就会失去生命力。“皮之不存，毛将焉附”是对上面的概括，因此，“皮”是指“科学价值”，“毛”是指“文化项目”，对应C项。
故本题选C。
【2018-吉林甲-039/吉林乙-038】

本题为简单计算。
查找图中信息，我国企业的“科学研究与试验发展经费支出”中，用于应用研究的与用于基础研究的分别为3003.1×71.1%×7.6%、3003.1×71.1%×0.6%；
用于应用研究的比用于基础研究的多3003.1×71.1%×（7.6%-0.6%）≈3000×71%×7%≈149亿元。
故本题选A。
【2009-浙江-130】

本题为简单计算。
1991年的最低1/5分组中100-51=49人收入增加，次低1/5分组中有22+12+6=40人收入增加，中1/5分组中有23+12=35人收入增加，次高1/5分组中有23人收入增加。
则共有49+40+35+23=147人收入增加，占比为147÷500<150÷500=30%。
故本题选C。
【2010-黑龙江-101】