题干从年龄的角度和学历的角度分别详细说明了参与调查受访者的比例。
结合选项发现本题问的是年龄和学历这两个角度的人群是否有交叉，因此可优先看每个角度占比最大的人群。即80后占36.7%，大学本科学历占65.7%。
假设80后人群和大学本科学历人群无交叉，即80后人群中没有大学本科学历的人，那么二者的占比之和应≤100%，但题干中36.7%+65.7%＞100%。所以，80后人群与大学本科学历人群一定有交叉，即受访者中必然有学历为本科的80后。
故本题选C。
【2017-河南-077】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“发扬民主”并列，“民主”的一个特点是：人民对国事有自由发表意见的权利，所以横线要体现出“发表意见”的意思。
A选项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争；多指的是不同学派之间，而文段强调的是“音乐教育疏导”，所以排除A。
B选项“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件；能体现出“发表意见”的意思，保留。
C选项“畅所欲言”指畅快地把要说的话都说出来；能体现出“发表意见”的意思，保留。
D选项“求同存异”指找出共同点，保留不同意见；文段没有体现“同”和“异”的意思，排除D。
第二空：本空为并列关系。
横线处与“科学引导”并列。
B选项“以理服人”指用道理说服人；能体现科学说服、引导的意思，保留。
C选项“诲人不倦”指教导别人而不知疲倦；体现不出“科学引导”的意思，排除C。
故本题选B。
【2019-联考/河南-002】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
增长率=
2000年中国入境旅游人数比1996年增加了=
故本题选B。
【2008-江苏C-094】

本题为简单计算。
信息定位到材料。
1996年到1998年，中部地区的小康实现程度的增幅：83.8%-79.8%=4%，西部地区的小康实现程度的增幅:78.73%-74.4%=4.33%，两者的增幅相差0.33个百分点。
故本题选B。
【2008年-新疆-047】

第一步：寻找因果
原因：文学的思维和知识对现代语言学没有用，语言学专业的学生对文学基础不需要有深刻理解
结果：文学基础课程应该被替代
第二步：分析选项
因为文学的思维和知识没有用，所以要取消文学基础课程。要质疑题干观点，只需证明文学的思维和知识是有用的，（2）（3）当选。
（1）难度较大和有没有用无关，不能质疑题干，排除。
故本题选D。
【2019-深圳-031】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才。
第二步：题目详解
A选项：甲可以居家办公，工作时间灵活，该公司通过人性化的工作环境吸引人才甲的，符合定义，当选。
B选项：仅仅说明乙为企业创造了很高利润，但不知道该企业是通过什么方法吸引人才乙的，不符合定义，排除。
C选项：丙拒绝了高薪选择待在原单位拿低薪，但不知道原单位是通过什么方法吸引人才丙的，不符合定义，排除。
D选项：丁希望自己创意能得到采纳和支持，是丁自己个人的想法，但不知道企业是通过什么方法吸引人才丁的，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2022-四川下-069】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
①边缘科学------运用一门学科或几门学科，研究另一门学科。
②分支科学------以原本科学某一方面为对象而产生的科学学科。
③横向科学------以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。
第二步：题目详解
例证（1）：法医学是在法学和医学基础上发展起来的，符合定义①。
例证（2）：制瓷史是单独发展的，并不是制瓷业和史学的交叉学科，不符合任一定义。
例证（3）：水文科学开始主要研究河流、冰川等，之后发展出河流水文学、冰川水文学等分支，符合定义②。
故本题选D。
【2010-江苏A-077】

本题为简单计算。
1991年收入分组中处于中等组“中1/5”的人在1996年收入分组中处于中等组“中1/5”的人数为33人，占比为33÷100≈1/3，即该部分在饼状图中约占。
故本题选B。
【2010-黑龙江-102】

第一步：判断题型------本题考点为平均值
第二步：查找信息------信息定位到文字材料，截止2018年底，全国共有社会组织81.7万个吸纳社会各类人员就业980.4万人。
第三步：列式估算
2018年，每个社会组织平均吸纳社会各类人员就业的数量约:个
故本题选C。
【2019-新疆兵团-106】

第一步：找出论点和论据。

论点：（英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织，大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可）这能令大学英语教育摆脱应试教育。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是大学生自愿选择报考和学生自主学习之间的关系，论点讨论的是大学生自愿选择报考和大学英语教育摆脱应试教育之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是社会机构组织英语考试也会导致应试教育，说明改变统一考试模式，由社会机构组织英语考试并不能让大学英语教育摆脱应试教育，直接否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩，也就是说大学与用人单位自主认可对大学英语教育摆脱应试教育的影响并不明确，无法削弱，排除。

D项：该项说的是英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的，还存在其他的原因，因此仅改变四六级统一考试的模式是否能令大学英语教育摆脱应试教育并不明确，无法削弱，排除。

故正确答案为B。