有学者跟踪研究了某群体500名成年人的收入情况，并将1991年该人群的收入分布在1996年的变动情况绘制成表2。如1991年属于收入最低1/5组的该人群在1996年时有51人依然处于同一位置，而有4人进入了收入最高1/5组。
在1996年的该人群中，约有百分子多少的人收入情况好于1991年。
54%
43%
29%
37%
某学院教师近两年发表的学术论文，其作者半数以上近两年也曾给本科生上过课，这些论文总数的60%为该院12名教授所写。事实上，有的教授一人在近两年就发表了多篇学术论文。
由此可以推出，近两年：
12名教授都给本科生上过课
12名教授中大多数都给本科生上过课
12名教授中可能没人给本科生上过课
给本科生上过课的教师中的大多数都在这12名教授当中
在某大学文学院的课程改革研讨会上，负责语言学教学的朱老师说，在现代语言学中，文学的思维和知识毫无用武之地，这样就不必要求语言学专业的学生对文学基础有深刻的理解，因此，在语言学专业未来的教学体系中，文学基础课程就应该用其它重要的语言学类基础课程替代。
下列说法如果为真，能质疑朱老师的上述观点的是：
（1）语言学类基础课程难度较大，会导致学生的平均成绩降低。
（2）语言学研究对象之一的文学语言具有与众不同的特点，运用文学思维解读其特点最为贴切。
（3）该学院语言学专业的学生大多研究修辞学方向，而修辞学研究需要语言学和文学相结合。
（2）
（3）
（1）（3）
（2）（3）
有学者跟踪研究了某群体500名成年人的收入情况，并将1991年该人群的收入分布在1996年的变动情况绘制成表2。如1991年属于收入最低1/5组的该人群在1996年时有51人依然处于同一位置，而有4人进入了收入最高1/5组。
在1991年，收入属最低1/5组的该人群当中，有（ ）在1996年进入了收入次高的组别。
7人
12人
21人
23人
科学天才是个人先天因素和后天因素与社会和文化环境综合的产儿，他们脱离不了社会文化，更不可能脱离科学共同体或科学家群体。诚如怀特所说：“一位天才——一位取得社会承认的天才——乃是一个文化要素的某一重大综合通过他而得以实现的人物。换句话说，天才是他所从属的文化作用的产物。”不过，在肯定天才科学家的伟大贡献的同时，对于一般科学家奠基性的或加砖添瓦的工作，我们也不可低估，因为科学天才毕竟不能玩空手道，无法建造空中楼阁——他的高超的理论归根结底是基于众多的实验资料和科学事实、基于前人创造的理论成果的。
对“科学天才”的解说不恰当的一项是：
科学天才是自身因素和社会文化因素综合的产儿
一位社会承认的天才从属于他的社会文化作用
成就科学天才的，还有一般科学家奠基性的或加砖添瓦的工作
科学天才的伟大贡献来自众多的实验资源和科学事实
科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注。尤其是“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入引发非议，甚至被斥为宣传迷信和伪科学。提到“阴阳五行”,人们常会斥之为迷信或巫术，是中国传统文化的糟粕。其实这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解，或者是带有偏见。阴阳五行，是中国古代发明的重要概念和理论，是中国古代认识自然和社会在理论和方法上的划时代的进步，可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美。这些理论的提出，使人们对自然的认识在一定程度上摆脱了过去的神学和巫术，而是用“自然主义”的概念来认识自然世界。
作者接下来最可能讲的是：
将“阴阳五行”视为迷信和伪科学的深层原因
“阴阳五行”与现代科学思想的关系
“阴阳五行”思想在我国古代社会文化中的地位
“天人合一”思想是科学而非迷信的理由
下列哪些选项被认为是影响宏观经济运行的两大预期：
通货膨胀预期
工作收入预期
企业盈利预期
政府税收预期
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来如下：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。下列哪一项完整概括了中国特色社会主义理论体系的内容：
①马列主义
②毛泽东思想
③邓小平理论
④“三个代表”重要思想
⑤科学发展观
①②③④⑤
①③④⑤
②③④⑤
③④⑤
中国特色社会主义理论体系产生、形成于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的历史进程。其中，邓小平理论是对什么是社会主义、怎么建设社会主义的________解读；“三个代表”重要思想是对建设什么样的党、怎么建设党的_______的回答；科学发展观是对实现什么样的发展、怎样发展的_______总结。
奠基性 创造性 开拓性
奠基性 深刻性 科学性
根本性 全面性 实践性
根本性 先进性 时代性
2016年教育部隶属单位获批国家自然科学基金面上项目的总金额是：
451216万元
462158万元
446354万元
446893万元
陕公网安备 61010302000399号