第一步：整理题干条件。

（1）科学老师和体育老师不是同一人；

（2）虞老师年龄最小；

（3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人；

（4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人；

（5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人；

（6）每位老师担任6科中两门课的教学。

第二步：根据题干条件进行推理。

本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设只看过其中两部电影的人数为x；
根据三集合容斥公式，125=89＋47＋63－x－24×2+20，解得x=46。
故本题选D。
【2009-江苏A-019】

本题为简单计算。
信息在材料第三段。2016年全市R&D人员中，本科及以上学历人员4007人，研究生及以上学历1216人。
则本科学历的人数=本科及以上人数-研究生及以上人数=4007-1216=2000+。
故本题选C。
【2018-广东-089】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设需抽调x人，根据题意可列方程280+x=2(320-x)，解得，x=120。
故本题选C。
【2008-贵州-012】

第一步：寻找因果
原因：大学生心理问题增多
结果：咨询案大幅上升
第二步：分析选项
A选项：A说明大学生心理问题增多，加强了观点，所以A错。
B选项：B说的是有心理问题的学生基数没变，是由于现在比2004年以前接受心理咨询的学生多了，咨询案例才发生大幅上升，说明咨询案大幅上升不是因为大学生心理问题增多导致的，削弱了“咨询案大幅上升的原因是大学生心理问题增多”的观点，所以选B。
C选项：C中韩国某大学是个例，不具有普遍性，不能对观点进行削弱，所以C错。
D选项：题干中没有提到“成立咨询中心”，D是无关项，不能削弱题干，所以D错。
故本题选B。
【2008-浙江-087】

本题为政策理论常识。
2011年10月26日上午，中共新疆第七届委员会代表张春贤在新疆维吾尔自治区第八次代表大会中做出题为《变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的工作报告。该报告第3点第1项指出，坚持环保优先、生态立区，是新疆努力推进新疆经济科学跨越、后发赶超的首要任务。
故本题选B。
【2013-新疆-001】

第一步：分析题干
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。
第二步：分析选项
“最有效地反对下面哪一项”即根据题干中的信息选出可以削弱的一项。
A选项：题干讨论的是开设体育课的目的，“身体训练计划”为无关项，所以A错。
B选项：题干中没有提到“社区运动队”，无关项，所以B错。
C选项：题干中指出“增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康”，该项说的是“增氧练习计划能使所有的孩子变得身体健康”，支持项，所以C错。
D选项：题干中指出“体育课应该集中于增氧锻炼”，而选项说的是“大部分体育课用来进行集体运动”，削弱，所以选D。
故本题选D。
【2013-新疆-107】

第一步：判断题型------本题为比例法
第二步：分析作答
“理工大学招聘人数是政法大学和财经大学之和的80%”，则理工：（政法+财经）=80：100=4：5；
“政法大学招聘的人数比财经大学多60%”，则政法：财经=160：100=8：5；
故（政法+财经）人数既是5的倍数，又是5+8=13的倍数，设其为65x，则理工为65x÷5×4=52x；
总人数为52x+65x=117x，根据题干“总计三百多人”，故x只能取3，117×3=351人；
351÷7＝50……1，则至少再多招7-1=6人才能使招聘的应届生平均分配到7个部门。
故本题选A。
【2020-国考地市级-065/国考副省级-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说量子力学和相对论是现代物理学的两大支柱。第二、三、四句都在说量子力学等理论的意义。最后一句“这些耗时多年的基础研究成果”指代了前文的量子力学等相关理论，所以最后一句是重点：“基础研究成果价值是无可估量的，不能用有没有用来衡量”，指出基础研究成果价值大，不应该用功利的心态来对待。对应选项C中的“不应急功近利”，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A选项：“长期积累”不是文段重点，且文段强调的是“基础研究”，“科学研究”范围太大，所以A错。
B选项：量子力学只是文段中的例子，只是文段最后“这些基础研究成果”之一，因此过于片面，所以B错。
D选项：文段说的是基础研究成果的科学价值，不是所有的科学价值，范围过大，且“量化指标”不等同于文段中“有没有用来衡量”，所以D错。
故本题选C。
【2015-国考地市-058/国考副省-058】

第一空：本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处与“流于表面”对应，应与其语义相近，体现“停留于表面而没有实际内容”的意思。
C选项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来。不深入钻研，符合文意，保留。
A选项“舍本逐末”指舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，文段侧重“内容的深浅”，而不是“教育的本末、主次”，不合文意，排除。
B选项“走马观花”指粗略地观察事物，侧重体现观察得不仔细，文段侧重“讲授的内容停留于表面”，而不是“观察得不仔细”，不合文意，排除。
D选项“缘木求鱼”比喻方向、办法不对，一定达不到目的，文段没有体现“方向、办法不对”的意思，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“信服”指相信并佩服，“难以让人真正信服”搭配恰当，且与前文“看似在说理，实则缺乏理论深度与厚度”相呼应，符合文意。
故本题选C。
【2023-浙江A-024/浙江B-004/浙江C-054】