本题为市场经济常识。
2008年的中央经济工作会议强调，必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务，要着力在保增长上下功夫。
故本题选B。
【2009-福建春季-005】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
科学技术促进社会经济发展，主要表现为：一、科学技术渗透到生产力的各个要素中，物化为直接的现实的生产力，提高生产力；二、科技进步影响了生产要素的组合；三、科学技术影响着社会基础结构的状况。A、B、C选项属于科学技术促进社会经济发展的主要表现，所以选ABC。
第二步：分析选项
D选项：社会公平，体现的是人们之间一种平等的社会关系。科学技术既可以促进社会公平，也可能会阻碍社会公平，排除。
故本题选ABC。
【2008-上海-117】

第一空：本空为语义关系。
根据“但可以先改变自己”说明大学生并非“无意”、“无心”改变社会整体知识产权意识淡薄的问题，而是没有办法、没有力量，排除C选项、D选项。
第二空：本空为语义关系。
根据“先改变自己”可知，文段说的是要从自身做起。
A选项“洁身自好”维护本身的纯洁清廉，而不随波逐流、趋炎附势；语义恰当，保留。
B选项“标新立异”指提出新奇的主张，表示与众不同；不符合题意，排除。
第三空代入验证。
“典范”指值得仿效的人或物，“树立典范”搭配恰当，当选。
故本题选A。
词义解释：
洗心革面：比喻坏人物彻底悔改。
严于律己：对自己的约束很严格。
【2016-山东-009】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中的“回炉”是指大学教育缺乏实用性而很难找到工作的一部分毕业大学生回到技校接受教育后找到了工作。C项表述与此意最为契合，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“毕业后很难找到工作”相悖，所以A错。
B选项：与文段“这半年到一年职业技术学校的‘回炉’”表述不相符，所以B错。
D选项：“回炉”的主体应该是“毕业后很难找到工作的大学生”，并非“技校”，所以D错。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-072】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲述了文化是一个综合体而法是其中的一部分。第二句讲法是基于文化的其他因素而产生的。第三句通过总结性词语“因此”进行总结，强调文化中其他因素之综合决定了法，并用马克思的话证明了这一结论。故文段重点讲述了文化中其他因素之综合和法的关系，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：“法对文化的作用”无中生有，所以A错。
B选项：结论之前，非重点，所以B错。
D选项：结论之前，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2010-江西-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍传统农业社会财富依靠自然资源来供给；第二句“这”指代前文，指出国际关系也是围绕有限的自然资源展开；前两句说明国际关系和社会财富有关；第三句“然而”转折，提出现代社会中财富获取方式的改变要求世界秩序（也就是国际关系）做出相应改变。所以文段前后两部分都是强调了社会财富获取方式对国际关系产生影响。正确答案选择B。

第三步：分析选项
A选项：选项是文段部分内容，且是转折前的内容，不全面，所以A错。

C选项：选项是文段转折前部分内容，不全面，所以C错。

D选项：选项偏离“国际关系”这一论述主体，所以D错。

故本题选B。
【2014-国考-054】

本题为时政常识。
2021年11月，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议提出，社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。
故本题选B。
【2022-深圳-012】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在原文第二段，2009年全国R&D人员318.4万人，其中大学本科及以上学历人员占48.9%。
第三步：列式估算
2009年全国R&D人员中大学本科及以上学历人员=318.4×48.9%≈320×49%≈157万人。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-102】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①家庭或学校；②担心孩子缺乏竞争力；③急于进行超前教育，加深教学内容的行为。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：教育培训机构不属于学校或家庭；且机构加大难度是为了吸引学生，并不是担心孩子缺乏竞争力，不符合定义，当选。
A选项：家长要求小明预习下学期的内容，说明家长担心孩子缺乏竞争力，急于进行超前教育，符合定义，排除。
C选项：让三年级的孩子学习法语，说明王女士担心孩子缺乏竞争力，急于加深教学内容，符合定义，排除。
D选项：学校请大学教授为中学生进行强化训练，说明学校担心学生缺乏竞争力，所以加深教学内容，符合定义，排除。
故本题选B。
【2020-江苏A-111/江苏C-105】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“近现代学校产生之后，人类的教育活动依然在学校以外的社会生活领域中广泛发生着。教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内，实际上是给自己确定了一个错误的学科边界”可知近现代学校的出现没有限制教育学的研究视野，且限制其研究视野的是教育学自身，因此D项不符合文意，此题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“人类社会的教育现象，······而是发生在人的社会生活各个领域之中。”可知A项符合文意，此题为选非题，所以A排除。
B选项：由“人类社会的教育现象，除了教学之外，还存在着无教授的学习”可知B选项符合文意，此题为选非题，所以B排除。
C选项：由“教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内，实际上是给自己确定了一个错误的学科边界”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以C排除。
故本题选D。
【2019-江苏B-023】