第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出语言学的定义及目标，进行背景铺垫，接着通过“然而”转折，指出“语言学光有科学的目标还远远不够，现代科学方法论上有所欠缺”的问题，然后通过“与此同时”并列，指出语言学的另一问题——国际化问题。最后总结，通过“并不能……也……”强调研究理念与方法的问题是造成这种局面的原因，即研究理念与方法的问题制约了中国语言学的科学化和国际化，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“任重道远”无中生有，并且只提到了问题但是没有指出产生这种局面最重要的原因，所以A错。
B选项：“过去国内语言学界”无中生有，所以B错。
D选项：“终极追求”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川上-031】

第一步：判断题型------本题方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设研发部、市场部和销售部人数分别为x、y、z。
根据题意，可列方程组，可得z=3y，x=4y。
故总人数为x+y+z=4y+y+3y=8y。
由于总人数为十几人，故y只能取值2；
则x=2×4=8，z=2×3=6。
则最多需x+0.6y+0.6z=8+0.6×2+0.6×6=12.8万元。
故本题选B。
【2019-浙江A-076/浙江B-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第三句以“因此”得出结论，所以前三句中第三句是重点：完善个税制度，首先必须“盯紧”高收入者。第四、五句以“既需要……又必须……还必须”进一步分析如何运用税收调节过高收入。文段为“分-总-分”结构，重点是第三句，即完善个税制度，调节过高收入，对应C选项。
第三步：分析选项
A、B选项：对应首句内容，结论前非重点，所以A、B错。
D选项：对应尾句的解释说明部分，表述不全面且非重点，所以D错。
故本题选C。
【2019-河南司法所-019】

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
根据“只有的员工未得到每人1000元的全勤奖、两个奖都未得到的员工占员工总数的”可知员工总数是12和14的最小公倍数84的倍数。
又“某企业有不到100名员工”，所以员工总数为84人。
由于的员工未得全勤奖，所以得到全勤奖的人数为人；
因为只有13名员工未得到绩效奖，所以获得全勤奖的人数为84-13=71人。
则总共发放奖金数=1000×77+1000×71=148000元=14.8万元。
故本题选C。
【2018-山东-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“距今5.18亿年的‘清江生物群’被发现”。第二句为国际著名古生物学家的评价：清江生物群的“化石丰富度、多样性和保真度世界一流，科学价值巨大后续研究将有望填补我们对于寒武纪大爆发的认知空白，并解决动物门类起源演化方面的一系列科学问题”，说明这类研究有重大的科学研究价值，也就是说，在说明这类发现的重大意义，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段强调的是“科学研究价值”，而不是“历史价值”，所以B错。
C选项：文段中说的是“将有望填补……认知空白”，选项说“能填补”，说法绝对，所以C错。
D选项：对应文段“化石丰富度、多样性和保真度世界一流”，但古生物学家的目的是借此说明有重大研究价值，选项非重点，所以D错。
故本题选A。
【2020-上海A-018】

本题为争议题
中公选D；华图选A；其他选A。

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①两个或两个以上的共有人；②共有财产；③同等权利并承担同等的责任和义务。
第二步：题目详解
A选项：两个儿子符合两个或两个以上共有人，立下遗嘱，说明富翁尚未去世，财产尚属于共有财产，两个儿子享有同等的权利并承担同等的责任和义务，符合定义，当选。
B选项：饮水机是学校配备，为学校固定资产，不属于宿舍三人的共有财产，不符合②，排除。
C选项：企业董事长与风险投资商所持股份不相同，因此权利与承担的责任和义务不相同，不符合③，排除。
D选项：管开发的人不负责还债，说明两人承担的责任不对等，不符合③，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-086】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“文艺”搭配，并能够体现“趣味”。
“欣赏”指领略玩赏。“品味”指仔细体会。两项的使用对象较为广泛。
“鉴赏”指鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）。与“文艺”搭配更恰当，当选。
“评论”指对于人物或事理加以批评议论，不能体现“趣味”，排除D。
故本题选C。
【2008-浙江-051】

第一步：寻找因果
原因：2009年，国产手机销量上升，成本下降
结果：预计到2011年，国产手机的销售量最终会超过进口手机的销售量
第二步：分析选项
A选项：市场对国产手机的需求仍将持续上升说明销售量会持续增加，支持题干观点，所以选A。
B选项：人口数量跟消费者选择购买国产手机或进口手机无关，属于无关选项，所以B错。
C选项：新型智能手机投放市场跟消费者选择购买国产手机或进口手机无关，属于无关选项，所以C错。
D选项：品牌与销售量没有必然联系，属于无关选项，所以D错。
故本题选A。
【2011-北京-092】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
“5门课安排在先后4个学期开课，每个学期至少1门”，则有且仅有1个学期开2门课。
根据乙、丙两门课，分类讨论如下：
一、乙和丙在同一学期，这样乙、丙都在第二或第三学期，有种情况；余下3个学期分别安排甲、丁、戊，因为丁必须在戊和甲之后的学期开课，则丁在第四学期，此时甲、戊有种情况，情况数一共有种。
二、乙和丙在不同学期，这样乙、丙分别在第二或第三学期，有种情况；丁必须在戊和甲之后的学期开课，且甲不与其他任何一门课安排在同一学期，则甲在第一学期，丁在第四学期，此时戊可以在第二或第三学期，有种情况，情况数一共有种。
综上，分类相加，这5门课有4+4=8种不同的安排方式。
故本题选D。
【2023-浙江A-061/浙江B-041/浙江C-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句提出观点：看待社会公正问题，要防止落入平均主义的窠臼。第二句对第一句进行原因解释，加强第一句的论述。对比选项，选D。
第三步：分析选项
A选项：“相对”无中生有，所以A错。
B选项：文中只是说平均主义是具有诱惑力的窠臼，并没有说是国人习惯的窠臼，且非文段重点，所以B错。
C选项：文段只是说平均主义不适合分配领域，但没有说是否适合非分配领域，无中生有。且为原因解释部分内容，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-天津-028】