第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
题干信息较复杂，考虑通过列表使其清晰；根据题意，可列出下表：

因此，7月2日在校人数为150+270+300=720人。
故本题选C。
【2019-联考/福建-062】

相同字符：N，7，U，M。共4个。
故本题选C。
【2011-江苏B-005】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设企业去年的营业支出为x万元；
则今年的营业支出为（1+10%）x=1.1x；
去年的营业收入为（x+1000）万元；
今年的营业收入为[（1+15%）×（x+1000）]万元；
根据今年的营业利润相较去年增加600万元，可列方程：
[（1+15%）×（x+1000）]-1.1x-1000=600，解得x=9000万元。
则今年的营业支出为1.1x=1.1×9000=9900万元。
故本题选B。
【2020-江苏A-057】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子为公比为2的等比数列，故所求分数的分子为64×2=128；
分母作差依次为7，9，11，（13），故所求分数的分母为37+13=50。
所求项为。
故本题选A。
【2015-天津-056】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
若要使1胜2负的人数尽可能多，则全胜的人数应尽可能少。

因此，全胜的只有A、B两人，其余6人均满足1胜2负。
故本题选B。
【2012-广州-083】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
设AB之间距离为S，蚂蚁的初始速度为v，所用时间为t。
根据题意，速度每分钟增加1米，可提前15分钟；每分钟增加1+2=3米，可提前15+15=30分钟。
故可列方程组：，
解得S=180。
故本题选B。
【2019-上海A-067/上海B-069】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

本题为奇数的平方加修正项得到，修正项为5，并且符号为正负交替；
所求项为。

故本题选C。
【2008-国考-045】

A选项：两组参赛者的平均速度不等同于动手能力，排除。
C选项：第二组只是一部分，其速度慢不能说明所有的速度都不达标，排除。
D选项：题干未提及比赛后的情况，属于无关项，排除。
B选项：通过第一组、第二组的平均速度以及所有的平均速度可知，人数比为1:2，第二组人数多于第一组，所以选B。
故本题选B。
【2017-深圳-039】

第一步：判断题型------本题为鸡兔同笼问题
第二步：分析解题：
假设15题全部答对，则分数为8×15=120；
实际少得了120-72=48分，答错和不做的题有48÷(8+4)=4道；
则答对的题目数是15-4=11道。
故本题选C。
【2008-黑龙江A-016/黑龙江B-016】

第一步：判断题型-------本题为数字敏感
第二步：题目详解
根据等比数列的通项公式可得：，即n=4。
故本题选B。
【2008-上海-003】