第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说丰富的水系和分布广泛的湿地对甲市很重要；第二句说甲市以湿地修复和保护作为生态文明建设的重要抓手，持续发展；第三句举例说明第二句。所以文段重点是第二句，即湿地修复和保护是甲市发展的重要抓手，B项涵盖了“湿地”和“发展”两个关键信息，适合做标题。
第三步：分析选项
A选项：“‘湿’意生活”偏离重点，所以A错。
C选项：没有体现关键信息“湿地”，偏离重点，所以C错。
D选项：“经济腾飞”表述片面，没有体现湿地对人们生活水平的提升带来的影响，所以D错。
故本题选B。
【2019-湖北选调-084】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，第二句是说一些方法难以奏效，第三句是说讲故事要求刷牙的方法，第四句是说孩子养成了刷牙的习惯，由三四句可知几周时间的重复讲故事前刷牙已经让孩子养成了习惯，所以孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：题干强调的是重复几周时间的讲故事前刷牙，而不是孩子喜欢听故事，所以A错。
B选项：由题干不能得出家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心，所以B错。
C选项：根据“我做出样子，希望他能模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效”，可知榜样和说教都无效，所以C错。
故本题选D。
【2008-吉林乙-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
前两句在说菩提树的生物特点，后文针对菩提树和佛教的关系展开论述。文段为并列结构，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：对应前半部分内容，没有体现菩提树的佛教信仰，所以A错。
B选项：文段并未提到菩提树的观赏价值，无中生有，所以B错。
C选项：对应后半部分内容，没有体现菩提树的生物特点，所以C错。
故本题选D。
【2018-江西-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段是为了“了解新媒介对儿童的影响“，研究中心对18个中心城市的3万多名3岁-14岁的儿童及其家长进行调研，通过一系列数据得出调研结果，确实新媒介对这些3岁-14岁的儿童影响很大。C项“低龄化趋势明显”可概括调查结果，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段的结论只是说新媒介对儿童的影响很大，并不能看出影响“儿童的成长”，所以A错。
B选项：原文并未提及人数的增长，所以B错。
D选项：“主要娱乐方向”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2017-辽宁-031】

第一步：分析题干
①秋季：80名足球、40名越野长跑
②冬季：20名摔跤、40名游泳
③春季：50名田径、20名曲棍
④在每个季度的三个月中，每个运动队的运动员一个星期中有五天参加有自己项目的运动队的活动
⑤在同一季节内，运动员不能跨队参加活动
第二步：分析选项
A选项：可能存在交叉的情况，不一定是250人，所以A错。
B选项：存在一种情况：“50名田径运动员”和“40人参加越野长跑”是重合的，此时总人数只有50人，“可能不足60人”表述正确，所以选B。
C选项：题干没说“夏季”的情况，是无关项，所以C错。
D选项：曲棍项目和田径项目都在春季，而在同一季节内运动员不能跨队参加活动，所以D错。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-119/黑龙江B-099】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①无民事行为能力和限制民事行为能力的人；②人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任。
第二步：题目详解
D选项：上幼儿园的乙的行为产生的赔偿责任由其监护人承担，教师甲的行为产生的赔偿责任由幼儿园适当承担，符合定义，当选。
A选项：只提及幼儿园的赔偿责任，忽略了小朋友监护人应承担的责任，说法错误，排除。
B选项：教师甲的行为产生的赔偿责任由幼儿园适当承担，并非甲的监护人，说法错误，排除。
C选项：只提及乙的监护人的赔偿责任，忽略了幼儿园应承担的责任，说法错误，排除。
故本题选D。
【2009-云南-060】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，先看尾句，下文紧接尾句论述。文段先是提到文化积累的重要性，接着指出如今我们更需要发展文化自觉。最后在文段尾句提出“每个公民都有打开文化宝盒的权利和能力”，说明新话题是“公民有打开文化宝盒的能力”。故作者接下来论述的内容应和新话题一致，介绍如何发挥这种能力，即打开文化宝盒的方式，B选项当选。
A选项，和文段尾句新话题无关，故排除A。C选项，偷换概念，文段尾句的新话题是“打开文化”而非“打开文明”，故排除C。D选项，“文化意识”文段尾句没有提到，无中生有，故排除D。
故本题选B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①右非水果
②左水果或右水果
③左水果→右非水果
④左水果且右水果
第二步：分析选项
③④矛盾，必然一真一假。题干只有一假，所以①②为真。
根据①为真可知右非水果；结合②为真可知左水果（理论依据：A或B+非B可得A）。此时③为真，④为假。
故本题选A。
【2018-辽宁-096】

第一步：翻译题干。

①小方去春游→梧桐山且仙湖植物园；

②梧桐山或七娘山→小方和小雪一起；

③小方和小雪一起→做好约定；

④做好约定→小雪有时间；

⑤-小雪有时间。

第二步：根据题干条件进行推理。

从确定信息条件⑤人手，“-小雪有时间”是对条件④的否后，否后必否前，可以得出“-做好约定”，“-做好约定”是对条件③的否后，可以得出“-小方和小雪一起”，排除D项；“-小方和小雪一起”是对条件②的否后，可以得出“-（梧桐山或七娘山）”，即“-梧桐山且-七娘山”，排除B项；否定“且”关系中的一项，即否定整个“且”关系，因此“-梧桐山且-七娘山”是对条件①的否后，可以得出“-小方去春游”，对应A项。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句先是通过现象，提出问题——民族文化自信匮乏。第二句再次提出问题——各地对民族文化形象及其产品转换缺乏兴趣。最后两句从表面和实质两方面解释了前面问题出现的原因，且“实质上”的原因更重要，即“中国传统文化形象尚未找到同时获得大众和市场认可的表达形式”，文段重点是问题的表述，可以针对问题给出合理对策，也就是需要对中国传统文化形象进行挖掘，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“传统文化是基础”，所以A错。
C选项：文段中没有体现中西文化冲突一触即发，所以C错。
D选项：对应文段第一句的问题表述，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2019-四川下-027】