第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位表格中
第三步：列式估算
2014—2016年中国在非洲承包工程完成营业额的年平均增量==120000万美元
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2018-江苏B-122】

第一步：判断题型------本题考点为拉动增长问题
第二步：查找信息------信息定位在表格中，中国香港，日本，俄罗斯，东盟的2016年的进口量和增长率分别是1107亿元，39.2%；9626亿元，8.4%；2128亿元，3.1%；12978亿元，7.4%。
第三步：列式估算
拉动增长率=
本题中整体的初期值都是2015年进口总量，因此只需要比较部分增长量的大小即可。
对中国香港进口增长量=亿元
中国对日本进口增长量=亿元
中国对俄罗斯进口增长量=亿元
中国对东盟进口增长量=亿元
所以，中国对主要国家和地区进口额拉动全部进口额拉动最为明显的是东盟。
故本题选D。
【2017-辽宁-114】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
前提：①有些公务员是行政管理专业
结论：②有些行政管理专业的做管理工作
第二步：分析选项
题干是三段论推理，三段论中三个概念各出现两次，因此缺少的前提由“公务员”和“做管理工作”构成，排除C、D选项。
A选项：代入题干，①换位可得：有些行政管理专业是公务员，与选项所有公务员都做管理工作递推可得，有些行政管理专业做管理工作，可推出结论，所以选A。
B选项：代入题干，无法得到题干结论，所以B错。
故本题选A。
【2014-山西-072/四川上半年-093】

本题为时政常识。
十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
故本题选B。
【2019-北京-001】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，而不是《英雄儿女》。A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：抗美援朝战争分为两个阶段，第一阶段，中国人民志愿军和朝鲜人民军采取以运动战为主，与部分阵地战、游击战相结合的方针，连续进行了五次战略性战役；第二阶段，中朝人民军队执行“持久作战、积极防御”的战略方针，以阵地战为主要作战形式，进行持久的积极防御作战。说法正确，本题选非，排除。
C选项：杨根思，中国人民志愿军第一位“朝鲜民主主义人民共和国英雄”，1950年11月29日在朝鲜战场阻击美军南逃任务战斗中牺牲。黄继光，中国人民志愿军第十五军第一三五团二营六连通讯员，1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲。邱少云，1951年3月参加中国人民志愿军赴朝作战，1952年10月12日美军燃烧弹落在邱少云潜伏点附近，火势蔓延全身，为避免暴露，放弃自救壮烈牺牲。说法正确，本题选非，排除。
D选项：三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线，将朝鲜半岛大致分为南北两部分。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
知识拓展：
三八线的来历：第二次世界大战末期，盟国协议以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。日本投降后，成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两个政权的临时分界线，通称“三八线”。朝鲜战争结束后在三八线的基础上调整南北军事分界线，划定临时军事分界线两侧各两公里内为非军事区，习惯上仍称其为三八线。
【2021-浙江A-004/浙江B-004】

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
从10人中随机抽取3人，共有种情况。
从6名男生，4名女生里抽到一名男生两名女生，共有种情况；
所求概率为，在25%-35%之间。
故本题选A。
【2015-甘肃-055】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
设女员工有a人。
10名员工选2人的情况有种，2人都是女性的情况有种，解得，a=6；
选出3人的情况有种，3人都是女性的情况有种，所求概率为20÷120≈16.67%。
故本题选B。
【2017-北京-080】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
10人坐成1圈就餐，代入环形排列公式，共种情况；
要让情侣相邻而坐，用捆绑法，即将两对情侣看成2个人，剩余10-4=6人，相当于2+6=8个元素环形排列，共种情况；情侣内部排列，有种情况。
则所求概率为。
故本题选E。
【2019-陕西-116】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①工作→报酬→金钱衡量
②公益劳动→非工作
第二步：分析选项
由①的逆否推理为：非金钱衡量→非报酬→非工作。
要使②成立，需要在“非金钱衡量”和“公益劳动”间建立联系。
A选项：补充：公益劳动→非金钱衡量。由题干推理规则可知：公益劳动→非金钱衡量→非报酬→非工作，保留。
B选项：可以翻译为：有报酬→非公益劳动，其逆否命题为：公益劳动→非报酬，再结合①的逆否命题，可以得到：公益劳动→非报酬→非工作，保留。
C选项：可以翻译为：公益劳动→非报酬，再结合①的逆否命题，可以得到：公益劳动→非报酬→非工作，保留。
对比A、B、C项来说，BC选项缺少金钱衡量这个概念，而A是直接将①的逆否和②串接，所以本题选A更合适。
故本题选A。
【2016-吉林甲-079】

第一步：寻找因果
原因：学习好的学生在老师眼里都是好学生
结果：学习差的学生是差学生
第二步：分析选项
D选项补充：“好学生就是学习成绩好”，在好学生、坏学生与成绩好、成绩差之间建立联系，使得题干逻辑关系紧密，加强题干论证，是必须假设的一项，所以选D。
故本题选D。
【2010-广东-081/深圳-081】