近年来,面向大众的哲学教育逐渐普及到了青少年甚至儿童群体中。让孩子在很小的时候接受思想的启蒙与教化是一件好事。但是,从事这一教育工作的大部分教师的本职工作都是在高校中教授哲学,对于青少年的哲学教育并没有统一标准和成熟的纲领计划。如果哲学教师不懂得青少年的心智发展规律,使用不恰当的教育方式,反而对孩子的心智开发没有正面效果,甚至弊大于利。
下面( )项最能够成为上述结论的例证。
张老师想让初中同学理解哲学与自然科学的关联,经常在哲学课上提到自然科学中的案例
王老师每次上课都使用自己的PPT进行生动的解释说明,但很少引用哲学家的原著或原话来阐发哲学观点
赵老师希望告诉学生严密的论证对于哲学思想具有关键意义,在课程中展示了许多推理与反驳的案例
李老师为了让实验小学的学生明白阅读经典哲学家的原著对于理解哲学的必要性,规定同学每天回家阅读至少20页德国哲学家胡塞尔的巨著《纯粹现象学与现象学哲学的观念》
2015年3月十二届全国人大三次会议对《中华人民共和国立法法》作了修改,它在我国社会主义法律体系中属于:
基本法律
基本法律以外的其他法律
宪法及其相关法
基本法
下表中问号处的数字为____。【2020-上海A-062/上海B-065】
378
342
300
228
根据左图的变化规律,得到的图形是:【2012-上海A-039/上海B-043】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2011上海A044/上海B106】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2011上海A037/上海B111】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2019上海A040/上海B039】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2014上海A054/上海B110】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:【2014上海A051/上海B112】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。下列与之相关的说法不准确的是:
这是我国1982年宪法公布施行以来对部分内容作的第五次修改
确立了监察委员会作为国家的监察机关的宪法地位
将全国人民代表大会法律委员会更名为全国人民代表大会宪法委员会
将习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法