【参考答案】D。

【解析】文段开篇引出话题，即家长对孩子过度依赖手机的担心，紧接着通过“但值得注意的是”进行转折，进一步阐述除了表层影响之外的更深层次的影响，即文段的核心观点，更需要担忧的是移动学习不利于学生分析能力和创造能力的训练，对应D项。

A项：“感到焦虑”表述不明确，文段已经给出应该焦虑担心的具体方面，排除。

B项：“对学生身体健康不利”是转折前的表层影响，非重点，排除。

C项：文段强调的是移动学习的危害而非意义，与核心文意相悖，排除。

故正确答案为D。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①道路上发生；②交通事故。
第二步：题目详解
A选项：李某在闹市区道路上与出租车相撞，属于汽车交通事故，当选。
B选项：行人丧生发生在铁道上，不符合①，不属于汽车交通事故，排除。
C选项：起火的公交车是停放在公交站里的，不符合①，不属于交通事故，排除。
D选项：拖拉机失灵发生在田野里，不符合①，不属于交通事故，排除。
故本题选A。
【2009-河南-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为提出观点+反面论证的形式。首句提出静就是潜下心来，保持安静；接下来指出有些年轻人缺乏安静耐心的表现，并说明他们遇事急躁，做事浮躁会带来不好的后果。所以后文举有些年轻人的例子来反面论证首句观点，强调我们应该戒骄戒躁，潜下心来，保持安静。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在强调年轻人遭遇挫折的必然性，而是通过缺乏安静的年轻人的例子去说明我们应该潜下心来，保持安静，所以A错。
B选项：年轻人为举例部分，非重点，所以B错。
D选项：“才能做出有效的方案”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-深圳-081】

第一步：判断题型----本题为相遇问题、整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
甲乙与丙丁相向行驶，根据“乙车行驶3小时后与丙相遇，再行驶1小时后与丁相遇”得：
AB距离=；
路程一定，速度与时间成反比，得；
赋值，AB距离=3×（1+3）=12；
要求四辆车均在第二天整点到达，则甲乙丙丁四车的速度应均可被路程整除，且所用时间应不小于3小时，所给速度满足情形。
因此，甲丙相遇用时间为12÷（3＋3）＝2小时，21点出发，在23点相遇。
方法二：
“甲车时速是乙车的3倍”，赋值乙速度为1，则甲速度为3；
甲乙与丙丁相向行驶，乙丙相遇需3小时、乙丁相遇需3＋1＝4小时，赋值AB相距12（3和4的公倍数）；
根据“乙行驶3小时遇到丙”可列式；
又“乙行驶3+1=4小时遇丁”可列式；
则甲、乙、丙、丁分别经过12÷3＝4小时、12÷1＝12小时、12÷3＝4小时、12÷2＝6小时到达目的地，所给速度满足题干第二天整点到达；
因此，甲丙相遇用时间为12÷（3＋3）＝2小时，21点出发，在23点相遇。
故本题选C。
【2015-河南-065】

第一空：本空为语义关系。
由“让赛车慢下来”可知，横线处表示赛车水平和速度提升很快。
“闪电般地飞跃”能够体现提升很快，符合题意，保留。
“奇迹”、“魔术”、“戏剧”都不能体现提升快，排除A、C、D。
第二空：本空为语义关系。
“从此，规则制定者的头号任务就是让赛车慢下来”说明危险性迫使其必须慢下来。
故本题选B。
【2008-国考-027】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
设甲乙两车从A地到B地需用时间分别为;
甲完成四次卸货，则往返A与B地7次，装卸货共计8次，用时5小时35分钟，即335分钟；
乙完成了五次装货，则往返A与B地8次，装卸货共计9次，用时7小时40分钟，即460分钟；
可列方程为：；
AB两地路程相同，速度与时间成反比，则；
故本题选B。
【2022-北京-084/北京延庆-084】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“这种境界可以使人乐以忘忧，可以增强人体的免疫功能”可知，精神状态对人的生理功能是有影响的，D选项正确，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段并未将书法家的平均寿命与普通人进行对比，无中生有，所以A错。
B选项：根据“其他能够专注于工作的人士，同样也可获得长寿”可知，文段指的是专注的人可以长寿，“长寿者多是善于集中注意力的人”因果倒置，所以B错。
C选项：文段没有提到“写作和科研对人的专注度的要求”，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2021-四川-041】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
简讯是以什么时间、什么地点、什么事、具体怎么操作为流程的，所以⑤为句首。
④句中的“开展”刚好和②句中的“行动”构成什么事，所以顺序是④②。
⑥句中“以……”和①句中的“为重点”，刚好构成目的，所以顺序是⑥①。
故本题选B。
【2009-安徽-018】

第一步：寻找因果
原因：参加公务员考试人数较上一年显著增加
结果：大学生对公务员职业的不正确认识导致报考热
第二步：分析选项
A、B、C三项都说明了大学生对公务员的认识导致了报考人数增加，对题干有加强作用，排除。
D选项：说明报考人数更多的是在职人员而非大学生，所以大学生对公务员职业的不正确认识不是主要原因，可以削弱题干，当选。
故本题选D。
【2008-吉林甲-71】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设甲、乙经过x小时相遇，15分钟即0.25小时，则甲、丙经过(x+0.25)小时相遇；
A、B两地距离一定，则（80+70）x=（80+60）×（x+0.25），解得x=3.5；
所以A、B两地相距150×3.5=525公里。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-065】