第一步：分析题干
题干推理规则为：
①工程师→男性
②有的工程师→非研究生
③有的研究生→非男性
第二步：分析选项
A选项：有的男性→非工程师。“有些A是B”推不出“有些B不是A”，所以A错。
B选项：有的男研究生→工程师。“男研究生”在题干中未提及，不能推出，所以B错。
C选项：有的研究生→男性。由③：有的研究生→非男性，当“有的不”为真时“有的是”真假不定，即不能推出有的研究生是男性，所以C错。
D选项：有的男性→非研究生。由②“有的工程师→非研究生”可以推出“有的非研究生→工程师”（“有些A是B”等价于“有些B是A”），再由①“工程师→男性”可推出“有的非研究生→男性”即“有的男性不是研究生”，所以选D。
故本题选D。
【2017-河南-074】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
C选项：按发生原因可将变动成本分为两类（1）技术性变动成本是指单位成本由技术因素决定而总成本随着消耗量的变动而成正比例变动的成本，通常表现为产品的直接物耗成本。（2）酌量性变动成本是指可由企业管理当局决策加以改变的变动成本。选项“企业总经理的工资报酬”不是变动成本，对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，是流动资本的对称，对应正确，本题选非，排除。
B选项：不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，即以生产资料形态存在的资本，经过生产过程，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增值，购买的原材料是不变资本，对应正确，本题选非，排除。
D选项：机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入，选项损失了定期存款的利息，对应正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2016-联考/甘肃-013】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
863计划指国家高技术研究发展计划，以政府为主导，以一些有限的领域为研究目标的一个基础研究的国家性计划。包含有7个领域:生物、信息、自动化。新材料、新能源、航天、激光。1986年在中国启动，深海载人潜水器被列为该计划的研究专项之一。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：阿波罗计划，是美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。1969年7月，阿姆斯特朗作为“阿波罗”11号飞船指令长，完成人类首次登月飞行。排除。
C选项：人类基因组计划由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动的。其宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，达到破译人类遗传信息的最终目的。排除。
D选项：1997年人类脑计划在美国正式启动，目标是利用现代化信息工具，建立神经信息学数据库和有关神经系统所有数据的全球知识管理系统。排除。
故本题选B。
【2022-联考/安徽-060】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图形的第三个图形是把第二个图形放到第一个图形里面得到的，且两个部分是有交点的；
第二组采用此规律，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑数线条数量。
本题规律：
题干图形线条数均为4，故下一个图线条数应为4条；
选项图形线条数为3，1，2，4，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形中有明显对称，优先考虑对称。
本题规律：
第一组图1、图3以图2为对称轴对称，且黑白颜色互换。
第二组采用此规律，？处应该与图1对称且颜色互换，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：每幅都是一堆小图形，数量变化明显，优先考虑数数量。
本题规律：
第一组图形元素个数依次为3，4，5；
第二组图形元素个数依次为4，5，？，故？处图形元素个数应为6。
选项中元素个数依次为5，4，6，5，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：图形都有阴影，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图1与图2叠加得到图3，规律为：黑+白=白，黑+黑=黑，白+黑=白；
第二组应用此规律，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出高等院校之间最集中的竞争是生源的竞争。接着指出开展特色专业项目是竞争的战略，并举例说明。最后“在此基础上”强调个性化专业设置有效提升了学校的竞争力，是文段重点所在。所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“帮助学生实现既定目标”无中生有，所以A错。
C选项：文段说的是“成为独特目标开启了新通道”，“普遍采用”说法错误。前一句的“竞相开设”强调“互相争着”，也无法体现“普遍”，所以C错。
D选项：“独特人才培养计划”“有力武器”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2021-江苏A-024】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、有离散图形、两个小部分之间没有连接，考虑部分数。
本题规律：
题干图形部分数依次为1，2，3，4，5，下一个图形应该为6；
选项图形部分数依次为1、9、6、11，只有C选项符合。
故本题选C。