第一步：判断题型-------本题为图形数列，所有图形中共性部分为中间数较小，所以其他数凑中间数即可，凑的方法为减、除、公倍数、公约数
第二步：题目详解：
满足规律：右下方数字-左下方数字=中间数字÷上方数字；
所以？-13=12÷3，？=17。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为图表数列
第二步：题目详解
按列看，后面三列能找出规律：7=（9＋5）÷2，7=（8＋13）÷3，6=（8＋16）÷4；
所以，第一列应为28=（9+X）÷1，解得X=19。
故本题选C。

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系，横线后“可以保证……”说明教师教育传统、师资和课程体系是作为担保的事物，即支撑物，横线处要填一个表示“有保证，有支撑”的词语，“支撑”、“支持”符合题意，答案在A、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“无懈可击”指没有一点弱点可以让人攻击，形容十分严密，找不到一点漏洞。
D选项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑。
结合题意，“可以保证大学后期教育专业培养的质量”说明这类大学具有举办教师教育培训的资格是毋庸置疑的。D选项正确。
故本题选D。
词义解释：
毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说。
无可厚非：虽然有缺点，但可以原谅，不可过分责备。
【2018-四川-020】

本题为事件排序。
从选项看，首句在（2）、（3）中，仔细比较（2）、（3）两句，明显“（3）某高校开放了一门京剧课程”为首句，“（2）同学们对京剧戏曲有更进一步了解”为尾句，所以选A。
本题的逻辑顺序是，高校开来京剧课程，引起同学兴趣，同学们进而提出要听名师讲解京剧，学校满足了同学们的要求，最后，同学们对京剧有了更深的了解。
故本题选A。
【2012-深圳-019】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了近2000万”可知20世纪90年代全球饥饿人口数量减少了，由此可知选项B表述有误，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了近2000万，但是如果不算中国，饥饿人口的数量增加了”可知A选项表述符合文意，此题为选非题，排除。
C选项：根据“21个国家的饥饿率在上升”可知选项C表述符合文意，此题为选非题，排除。
D选项：根据“而且情况至今没有改善甚至变得更糟”可知D项表述符合文意，此题为选非题，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-江苏C-003】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句说“金钱决定一切”的观念在人们心中根深蒂固，第二句说在现在恋爱婚姻自由的时代里，物质条件和经济基础还是主要参考因素，最后以设问说明，金钱不能决定一切，即婚姻中不能单纯的以物质条件来评判，要有正确的观念，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“美貌和激情”在文段中都没有体现，无中生有，所以A错。
B选项：说法过于绝对，所以B错。
C选项：文段没有论述到“女性要通过婚姻来提高地位”，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-034/广东乡镇-034/江苏B-007】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
生产的A、B、C三种型号电池总量=42.4万×10%=42400块。
根据“C型号的产量比A、B两种型号的产量之和还多400块”，可得A、B型号共同产量=块；
根据“A型号氢燃料电池的产量是B型号的2倍”可得，B型号产量=块。
故本题选B。
【2023-联考/河北-064】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图表第二行的第二列和第八列，其中2001年中小学校舍建筑面积为1088.01百万平方米，2007年中小学校舍建筑面积为1353.2百万平方米。
第三步：列式估算
2007年比2001年增加了（1353.2-1088.01）÷1088.01≈260÷1100≈24%。
故本题选B。
【2010-安徽-121】

第一步：判断题型-------本题为分式数列
第二步：题目详解
将原数列变化为分数形式：（ ）；
分子构成数列：

相邻两项做差得到公差为2的等差数列，故（ ）=26。
分母构成新的数列：

相邻两项做商得到公差为1的等差数列，故（ ）=240。
故所求项为。
故本题选B。

本题题干为组成关系
将选项逐一带入题干。
A选项：作者先写文章，再在编辑部进行校对，二者为对应关系。校园和学校为全同关系，排除。
B选项：编辑部与档案处为并列关系。学生处与学校为组成关系，排除。
C选项：编辑部校对期刊，为部门与成品对应关系。学生在学校学习，为人物与地点的对应关系，前后对应方式不同，排除。
D选项：编辑部是出版社的组成部分，教务处是学校的组成部分，前后都为组成关系，当选。
故本题选D。
【2019-辽宁-086】