第一步：寻找因果
原因：增加工作资料在考核分值的比重
结果：当地基层干部将大量精力耗费在保留工作痕迹上
第二步：分析选项
A选项：问法中出现前提假设，优先选搭桥项，建立考核与精力之间的关系，该项说明基层干部重视考核，所以会耗费大量精力，可以作为成立的前提，当选。
B选项：题干是说工作资料，选项是说服务意识，话题不一致，所以B不选。
C选项：题干是说耗费精力，选项是说“痕迹管理”的要求，话题不一致，所以C不选。
D选项：缺少条件说明不会浪费大量精力，不能作为成立的前提，所以D不选。
故本题选A。
【2019-广东乡县级-053】

第一步：寻找因果
原因：以前大部分毕业生都去了一线城市，现在越来越多的毕业生愿意回到家乡工作
结果：工作已经取得实效
第二步：分析选项
A选项：说明大学毕业生回到家乡的原因是“一线城市生活成本越来越高”，而不是工作取得成效，另有他因削弱，所以选A。
B选项：“全国各地都在提倡”不代表该市的工作取得成效，无关项，所以B错。
C选项：“向往在一线城市生活”没有说明大学生是否回到家乡工作，所以C错。
D选项：另外一个地区的情况，不能说明该地区的情况，话题不一致，所以D错。
故本题选A。
【2014-广州-072】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
工作性冲突：因为工作产生冲突；
情绪性冲突：情绪上的对立或敌意；
第二步：题目详解
B选项：年轻女孩因男友的冷漠而吵架，体现了情绪上的对立，符合情绪性冲突的定义，当选。
A选项：领导因为坚持原则和下属发生严重的争执，属于工作性冲突，排除。
C选项：顾客表现得很激动，没有体现出情绪上的对立或者敌意，不符合定义，排除。
D选项：老者教训采摘校园玫瑰花的人，没有体现出情绪上的对立或者敌意，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2012-安徽-083】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①受他人负面工作情绪影响；②反过来影响自身的工作态度、情绪。
第二步：题目详解
D选项：同事抱怨，自己受影响也跟着心烦意乱，说明同事的负面工作情绪影响了小李的工作情绪，符合定义，当选。
A选项：小王是自己心情一直不好，没有受他人影响，不符合①，排除。
B选项：虽然办公室气氛紧张，但是小张是坦然忙自己的工作，情绪并没有受他人影响，不符合②，排除。
C选项：同时积极工作，小赵也加倍努力工作，小赵受到的是积极的工作情绪影响，不符合①②，排除。
【2014-吉林甲级-067】

本空为解释关系。
空前后对空处进行解释说明。关键信息为“提高工作预见性和主动性”，说明要提前做好准备，因此横线处应体现“提前做好准备”的意思。
B选项“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。能体现出“提前做好准备”的意思，保留。
A选项“大刀阔斧”比喻办事干脆利落，有魄力，没有体现“提前做好准备”的意思，排除。
C选项“双管齐下”原指手握两支笔，同时作画。比喻为达到某种目的，同时从两方面进行，侧重同时进行，没有体现“提前做好准备”的意思，排除；
D选项“因地制宜”指根据各地的具体情况，采取行之适当的措施，没有体现“提前做好准备”的意思，排除。
故本题选B。
【2022-天津-011】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每人至少一项，每项只由一人完成
②王莉非人事、非管理
③丁勇人事→李明财务
④完成教育的还要做其他的工作
⑤共网络、财务、管理、人事和教育5项工作
⑥共王莉、李明和丁勇3人
第二步：分析选项
已知②王莉非人事、非管理，那么人事和管理工作就要由李明或丁勇完成。根据③可知如果丁勇做人事，那么李明就做财务；如果丁勇不做人事，而人事工作一定是由李明或丁勇，那么李明就做人事。所以，李明人事和财务工作至少要做一个。
又知道“李明只完成5项工作中的一项”，而李明人事和财务工作至少要做一个，那么他就不可能只做管理或者网络，排除B、C选项。
再看A、D选项，只需说明李明能否做人事。如果李明只做人事，则不做管理，根据②可知王不做管理，所以管理一定是丁做的，那么王只需同时做网络、财务、教育，即可满足题干条件。所以李明可以只做人事，排除D选项。
故本题选A。
【2017-国考地市级-107】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息-----①员工；②负面情绪；③有意损害；④冲动行为；⑤有不利影响。
第二步：题目详解
D选项：小李被批评后不服气，散布单位机密，给单位造成巨大损失，符合定义，当选。
A选项：抗议物价过高的是民众，不符合①，排除。
B选项：小孙因工作压力大而请假，不符合③，排除。
C选项：员工磨洋工不符合④，排除。
故本题选D。
【2020-福建-082/湖南-083】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
A选项，存款准备金率上调，最直接的影响是货币供给价格提高，这对抑制物价会起到一定作用。D选项，中央银行通过调整存款准备金率，可以影响金融机构的信贷扩张能力，从而间接调控货币供应量。所以选AD。
第二步：分析选项
B、C选项：调节国民收入分配、增加财政收入，一般通过税收和政府支出来调节，属于财政政策的作用，而提高存款准备金率属于货币政策，所以BC错。
故本题选AD。
【2012-上海A-085/上海B-090】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。。
第二步：题目详解
突破口：题干中相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组图1图2去同存异得到图3；第二组遵循规律，？处得出D选项图形。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图形整体对称，考虑对称规律。
本题规律：

第一组图形整体对称；第二组遵循规律，？处图形与 C选项一致。
故本题选C。