第一步：判断题型------本题为日期问题
第二步：分析解题：
2010年8月25日距2010年年底还剩6+30+31+30+31=128天；
即260天后是2011年的第260-128=132天；
2011年1~4月共31+28+31+30=120天，还剩132-120=12天，即所求为5月12日。
故本题选B。
【2009-河北-115】

本题为折纸盒题目。

因为左侧立方体的6个面上有一条连续且封闭的线，所以展开图中六个面上的线条应该是连在一起的，即任意两个面的相邻线上，两个面内的小短线应该相交在相邻线上。
A选项：面a和面b内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中A项内的红线所示，所以A错。
B选项：面a和面c内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中B项内的红线所示，所以B错（本选项根据面b是空白面，与题干中每个面上都有线条不一致，也可判断其错误）。
C选项：满足任何两个相邻面内的小短线都相交于相邻线上，所以C对。
D选项：面a和面b内部的小短线未在相邻线上相交，如上图中D项内的红线所示，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息定位于表格，2011～2020年全国艺术表演团体演出收入分别为52.67、64.15、82.07、75.70、93.93、120.86、147.68、152.27、126.78、86.63。
第三步：列式估算
根据，则。
求解几个数的平均值，采用剩余法。结合选项，先取中间值100，做差则有：，则平均数超过100，对应A选项。
故本题选A。
【2022-联考/湖北-106】

本空为限定关系。
“考古工作者发现…以便今后研究”说明横线处表示与考古有关、具有研究价值的事物。
“遗物”指古代或死者留下来的东西，侧重“遗留”，并未体现研究价值，排除D。
“遗址”、“遗迹”不能存放在博物馆，排除B、C。
A选项“文物”指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的东西。符合题意，当选。
故本题选A。
【2008-内蒙古-021】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息定位文字材料第二段中：2021年，中国对美国出口额为563.5亿美元，同比增长4.0%；向东盟十国出口纺织品服装491.2亿美元，同比增长24.9%；对欧盟27国出口纺织品服装469.9亿美元，同比下降11.1%；对日本出口纺织品服装200.3亿美元，同比下降7.2%。
第三步：列式估算
，此列式可暂时先忽略掉分母，先比较现期量×增长率即可。
①美国：563.5×4%
②东盟十国：491.2×24.9%
③欧盟27国：469.9×（-11.1%）
④日本：200.3×（-7.2%）
作比较：可采用估算的方式比较大小：
先比较①和②：
①美国：原式≈5.6×4=22.4
②东盟十国：原式≈490×1/4=122.5
由此可知，东盟十国增长量最大，排除A、B。
再比较③和④：
③欧盟27国：原式≈-470×1/9≈-52
④日本：原式≈-2×7=-14
由此可知，欧盟27国增长量最小，D选项符合。
故本题选D。
【2023-国考行政执法-128/国考副省-133】

第一空：本空为递进关系。
“从简单记录到精准_______”，横线处与“简单记录”构成递进，表示数字技术对于文化遗产的保护作用从原始的简单记录已发展到更高层次。
A选项“修复”指修理使恢复完整；D选项“复原”指恢复原状，二者都能体现“更高层次”的保护作用，与“简单记录”构成递进，保留。
B选项“描述”指形象地叙述；C选项“定位”指用仪器对物体所在的位置进行测量；二者都不能与“简单记录”构成递进，也都体现不出“更高层次”的保护作用，排除。
第二空：本空为语义关系。
关键信息为“数字输入”、“摄像”，说明这些数字化技术是用来对文化遗产的数据和信息进行收集。
D选项“采集”指收集，先收集数据，再建立档案，符合文意，当选。
A选项“展现”指明显的展示出来，不含“收集”之意，排除。
故本题选D。
【2017-四川下半年-019/重庆下半年-008】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
小明、小红、小桃分别每4、5、6天去一次，而4、5、6最小公倍数为60，即60天之后三人再次相遇。
2016年是闰年，2月有29天，三月有31天，加起来正好60天，所以三人下一次相遇为4月10日。
故本题选D。
【2016-江苏A-067/江苏B-067】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中，2009年北京对欧盟、日本和美国三大贸易伙伴的出口额合计为33.4+16.9+15.7=66亿美元。
第三步：列式估算
地方出口额=66÷49%≈66×2=132亿美元。
故本题选C。
【2009-吉林乙级-095】

第一步：判断题型------本题考点为相邻两年比重差
第二步：查找信息------信息定位在材料第三段中，2015年，我国出口纺织品、服装2912亿美元，同比下降4.8%，按出口对象看，对美国出口额同比增长6.7%，对欧盟出口额同比下降9.3%，对日本出口额同比下降11.6%，对东盟出口额同比下降0.8%。
第三步：列式估算
比重差=
当部分增长率<整体增长率时，比重下降，即比重低于上年。
对美国出口额增长率（6.7%）> -4.8%；
对欧盟出口额增长率（-9.3%）<-4.8%；
对日本出口额增长率（-11.6%）<-4.8%；
对东盟出口额增长率（-0.8%）>-4.8%；
所以，2015年我国纺织品、服装对其出口额占当年我国纺织品、服装出口总额比重低于2014年水平的只有欧盟和日本。
故本题选C。
【2017-四川下半年-088/重庆下半年-118】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①国际金融系只有日本学生
②韩国学生不在中文系
③美国学生和另外某个学生一个系
④加拿大学生和美国学生不是一个系
第二步：分析选项
由①知美国学生不在金融系，所以美国学生在中文系或法律系。
由②知韩国学生不在中文系，所以韩国学生在金融系或法律系，又有日本学生在金融系，所以韩国学生在法律系。
由③知美国学生和另外某个学生一个系，且国际金融系只有日本学生，加拿大学生和美国学生不是一个系，所以美国学生和韩国学生一个系，都在法律系。
故本题选C。
【2008-广西-085】