本题为折纸盒题目。

A选项：如上图所示，折叠图中两个三角形斜边重合，展开图中两个三角形直角边重合，展开图与折叠图不符，所以A错。
B选项：如上图所示，移面后两个三角形面斜边不重合，展开图与折叠图不符，所以B错。
C选项：可以折成。
D选项：如上图所示，移面后红色三角形面和绿色正方形面在折叠时重合，所以D错。
故本题选C。

本题为综合分析。
A选项：2017年一季度我国乘用车销量同比增长量=万辆，所以A选项正确；
B选项：根据表格可知，2017年一季度我国乘用车产量为610.7万辆，根据第一段可知，2017年全年我国乘用车产量为2483.1万辆，则2017年我国乘用车产量各季度平均为2483.1÷4>620>610.7，所以B选项错误；
C选项：根据表格可知，2017年一季度，轿车产量291.3>销量284；多功能乘用车产量55.5>销量55.3；运动型多用途乘用车产量249.5>销量238.6；交叉型乘用车产量14.5<销量16.9，则产量大于销量的类型占比=3÷4>50%，超过一半，不是正好占一半，所以C选项错误；
D选项：2017年一季度运动型多用途乘用车（SUV）产量同比增长量=万辆，超过50万辆，所以D选项错误。
故本题选A。
【2019-四川下半年-100】

本题为简单计算。
信息定位在表格中，2017年，上海市对美国、欧盟、东盟、中国香港的出口额分别为3147.10、2327.78、1595.16、1217.63亿元，进口额分别为2072.56、4488.51、2642.73、26.89亿元。贸易顺差=出口额-进口额。
2017年，上海市对选项中国家或地区实现的贸易顺差分别为（单位：亿元）：
美国=3147.10-2072.56≈3150-2070=1080；
欧盟=2327.78-4488.51<0；
东盟=1595.16-2642.73<0；
中国香港=1217.63-26.89≈1217-27=1190。
则贸易顺差最大的是中国香港。
故本题选D。
【2021-四川-093】

本题为综合分析。
A选项：信息定位在表格中。生活用品及服务消费支出为535元，交通通讯消费支出为1211元。则=600+>535，所以选A。
B选项：信息定位在材料第一段。城镇居民人均可支配收入18332元；农村居民人均可支配收入6562元。则6562×3=19000+>18332，所以B错。
C选项：信息定位在材料第二段。人均经营净收入增长5.9%，人均财产净收入增长9.6%，则人均财产净收入同比增长率高于人均经营净收入，所以C错。
D选项：信息定位在表格中。居住消费支出同比增长率为8.3%，医疗保健消费支出同比增长率为11.9%，则居住消费支出同比增长率低于医疗保健消费支出，所以D错。
故本题选A。
【2018-联考/天津-110】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，在最后一段强调“历史无法重来，未来可以开创”。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：2013年3月3日中央党校建校80周年庆祝大会上，习近平总书记发表重要讲话，指出“学史可以看成败、鉴得失、知兴替”。A选项不是题干中座谈会的内容，排除。
C选项：2014年7月7日纪念全民族抗战爆发77周年仪式在中国人民抗日战争纪念馆举行，习近平总书记在讲话中指出要“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”。C选项不是题干中座谈会的内容，排除。
D选项：2015年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，提到“缅怀革命先烈、讴歌民族英雄”。D选项不是题干中座谈会的内容，排除。
故本题选B。
【2015-北京-002】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑去异存同。
本题规律：
第一组图形中，图1图2去异存同得到图3，（相异元素消失，相同的花朵元素保留）
第二组应用规律，所以？处的图3应保留图1图2相同的风车形状，去除相异元素，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
右上角方块中，曲线从图1开始每次顺时针旋转90°，？处图形右上角曲线为，选项都符合。
右下角方块中，曲线从图2开始每次逆时针旋转90°，？处图形右下角曲线为，排除A、C、D选项。
故本题选B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①特色优势学科且一流的师资队伍→进入“双一流”行列
②特色优势学科且一流的师资队伍→全面推进高校内涵发展
③M大学没有进入“双一流”行列
第二步：分析选项
Ⅰ：“没有特色优势学科且没有一流的师资队伍”。③可以看做对①的否后，根据否后否前，可知④“没有特色优势学科或没有一流的师资队伍”，相容性选言命题中a或b为真时，a、b可能同时为真，Ⅰ可能为真，保留。
Ⅱ和Ⅲ项：已推出④，可以看做是对②的否前，否前推不出必然性结论，不能推出有没有全面推进高校内涵发展，因此Ⅱ、Ⅲ可能为真，保留。
即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ有可能为真。
故本题选D。
【2020-新疆-095】

本题为立体图形，考点为组装。题干图形能与C图形组成立方体（如下图所示）。
故本题选C。

本题为立体图形。
观察立体图形，三条虚线所在的面互为邻面，故这三个面中不可能有相对面。
A选项：折叠图中的两个虚线面如图所示，位于四联方的两端，必为相对面，与题干不符，所以A错。
选项B、C、D都可以左侧展开图折叠而成。
故本题选A。