第一步：分析题干
工作期限为两年，每一年都由五人组成：①约翰、琼斯、玛丽、安妮和亚当，五人中选3个；②艾伦、麦迪和彼得，三人中选2个；③第一年当组长的，第二年要退出。
（1）琼斯、艾伦不能在同一年成为小组成员；
（2）每一年，安妮和艾伦中有且只有一位参加。
第二步：分析选项
已知艾伦在第一年担任了该小组组长，那么根据③可知艾伦第二年就不能参加了。
艾伦不参加，根据③可知麦迪和彼得第二年要参加。
艾伦不参加，根据（2）可知安妮一定参加。
所以，第二年一定参加该小组的是安妮、麦迪。
故本题选C。
【2018-北京-101】 

本题为时政常识。
①：习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！“相对贫困”说法错误。
②：2012年底拉开了新时代脱贫攻坚的序幕，不是2018年底，错误。
③：在全球贫困状况依然严峻、一些国家贫富分化加剧的背景下，我国提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，赢得国际社会广泛赞誉，正确。
④、⑤：习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上提出，精准扶贫是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝，开发式扶贫方针是中国特色减贫道路的鲜明特征，正确。
所以本题③④⑤正确。
故本题选B。
【2021-广东县级-019/广东乡镇-024】

第一空：本空为解释关系+并列关系。
横线处围绕“聪明”进行讨论。聪明就是“不聪明”，体现出“难得糊涂”的处世哲学。
A选项“大智若愚”指具有极高智慧的人往往表面上看起来似乎很平庸。能够体现“不聪明”，与“难得糊涂”构成并列，符合题意，保留。
B选项“虚怀若谷”形容为人谦虚，能接纳别人的意见。C选项“大道至简”指大道理（指基本原理、方法和规律）是极其简单的。D选项“中庸无为”指不偏不倚，折中调和的处世态度。三项都不能体现出“不聪明”的意思，排除B、C、D。
第二空：本空为并列关系。
由“和”可知本空为并列关系。横线处与“心中有数”并列，语义相近。
A选项“心中有戒”与“心中有数”构成并列，符合题意。
故本题选A。
【2018-辽宁-036】

第一步：判断题型------本题考点为增长率比大小
第二步：查找信息------信息在图2。2016-2020年，我国国际重要湿地数量分别为49、49、57、57、64个；面积分别为61.68、61.68、104.24、104.24、109.91万亩。
第三步：列式估算

2016-2017年，我国国际重要湿地数量、面积均无变化，即增速为0，排除B、C选项。
则2018年我国国际重要湿地面积同比增速=，只有D选项符合。
故本题选D。
【2022-广东乡镇-094/广东县级-094】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：本题题干第一组中每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：

第二组按照同样的规律，从图一到图二外框正方形以左下角为基点缩小到左边，中间的正方形不变；从图二到？处，外框的正方形继续以左下角为基点缩小到左边，中间的正方形不变，对应B选项；
A项左边的正方形无变化，排除；C项左边的正方形缩小到了右边，排除；D项左边的正方形缩小到了中间，排除。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：本题图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
图形图3整体逆时针旋转90°得到图4；
根据此规律，？处图形应为图1整体逆时针旋转90°得到，只有D选项符合。
将D选项代入验证，图三也可以由D选项图形整体逆时针旋转90°得到。
故本题选D。

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-----①持票人对汇票承兑人、本票发票人和支票保持人等付款义务经提示票据，行使请求支付票据金额的权利；②在不获付款、不获承兑或其他有到期日不获付款的情况下行使追票权。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：持票人独自更改票据不属于票据权利，不符合①②，当选。
A选项：要求汇票承兑人给予付款的期限要求权，属于持票人对汇票承兑人付款义务经提示票据请求其支付票据金额的权利，符合①，排除。
B选项：要求支票保持人行使支付款项的权利，是持票人对支票保持人付款义务经提示票据请求支付票据金额的权利，符合定①，排除。
D选项：没有获得应有付款时有追索的权利，这属于行使追票权，符合②，排除。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-043/吉林乙级-048】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
略读文段，重点分析尾句。文段首先就思维定势概念作了介绍，接着阐述思维定势是如何形成的，最后介绍了思维定势的积极作用以及消极作用。尾句通过“但是”指出“我们面临新情况、新问题不仅不能解决问题，还会阻碍我们的新思路”。可知文段的落脚点是在思维定势的阻碍作用，所以接下来应围绕“思维定势的阻碍作用、消极影响”这一话题进行论述。故A项当选。
故本题选A。
【2013-新疆0907-046】

本题为毛泽东思想常识。
1939年，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中，把党的建设称为“伟大的工程”。明确提出了“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”这一伟大任务。
故本题选A。
【2011-浙江-062】

第一步：寻找因果
原因：高企的通胀率加深了S国经济不平等程度。尽管经济不平等是S国一直以来存在的问题，但其程度将随着通胀率的走高而持续加深，而经济不平等程度的加深会导致患有抑郁症、焦虑症等心理疾病的人数增加
结果：高企的通胀率会影响人们的心理健康

第二步：分析选项
A选项：此选项指出对于S国深陷债务危机的人来说，高通胀率并没有使其收入增加，财务状况可能变得更差，但没有明确说明没有深陷财务危机的人的情况，没有进行对比来说明经济不平等程度，属于不明确项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项指出对于S国低收入家庭来说，高通胀率导致商品价格上涨，从而使其生活无法得到保障，这与题干论述的高通胀率是否加深了经济不平等程度，有无影响人们心理健康无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项对比了在S国高通胀率下，低收入者与高收入者经济差距，说明高通胀率加深了经济不平等程度，为题干论述补充了论据，具有加强作用，当选。

D选项：此选项指出高通胀率使得S国货币贬值，购买水平下降，这与题干论述的高通胀率是否加深了经济不平等程度，有无影响人们心理健康无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

故本题选C。
【2023-吉林-085】