第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析作答：
使用代入排除法。
只有C选项693满足要求。
故本题选C。
【2012-深圳-055】

本题为简单计算。
根据表格可知，2019年该市（高校）普通本专科招生数6283人，毕业生数5765人。
该市高校毕业生数比招生数少6283-5765=518人，与A、B选项不符，排除；
该市高校毕业生数比招生数少；
故本题选C。
【2021-重庆选调-097】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题
（P-2）是7、6、5的公倍数，即P-2=210n；
当n取1、2、3、4时，P=210n+2均为三位数；
所以符合条件的自然数P有4个。
故本题选C。
【2008-福建-111】

本题为简单计算。
信息在第1段，2009年全国普通小学毕业生数为1805.2万人，招生数为1637.8万人。
则毕业生数比招生数多1805.2-1637.8=167.4万人；
多的百分比为：167.4÷1637.8>10%，且接近10%。
故本题选C。
【2010-江苏B-147】

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
从5个数中随机抽取3个数，共有种情况。
满足条件情况如下：
①抽取的3个数中只要有1即能被1整除，共种；
②余下的情况为（2，3，4），（2，3，5），（2，4，5），（3，4，5），其中（2，3，4）之和9能被3整除，（2，3，5）之和10能被2与5整除，（3，4，5）之和12能被3与4整除；（2，4，5）之和11不能被其中任意数字整除；
综上①②，满足题意的情况共6+3=9种，概率为。
故本题选D。
【2015-甘肃-052】

本题为简单计算。
查找表格信息，招生数与毕业生数差额分别为：
普通高等教育：45.47-33.36=12+；
中等职业教育：51.63-35.00=16+；
普通初中教育：111.52-94.66=17－；
小学教育：93.60-65.19=28＋；
则差额最大的是小学教育。
故本题选D。
【2009-江苏B-144】

本题题干为矛盾关系、种属关系。
第一步：分析题干
有理数、无理数都是实数；不是有理数就是无理数。前两词为矛盾关系，与实数均为种属关系。
第二步：分析选项
B选项：阴刻和阳刻都是一种雕刻；不是阴刻就是阳刻。阴刻和阳刻为并列关系中的矛盾关系，与雕刻构成种属关系，与题干关系一致，当选。
A选项：洋房是具有欧美样式的房屋，洋房与楼房为交叉关系，排除。
C选项：汉朝还包括王莽新政、三国等，东汉和西汉为反对关系，排除。
D选项：欧洲分为东欧、西欧、中欧、北欧、南欧。西欧、东欧为反对关系，排除。
故本题选B。
【2018-江苏A-068】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
设数了n个数字，则和为7.4n，且为整数，所以n可能为10或者15；
当n=10时，小华重复数了1~9中的某一个数，这个数为7.4×10-(1+2+…+8+9)=29>9，不符合条件；
当n=15时，小华重复数了1~14中的某一个数，这个数为7.4×15-(1+2+…+13+14)=6，符合条件。
故本题选B。
【2008-国考-055】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
梅花盆数为200÷40×9=45；
月季花盆数为45÷3×25=375；
菊花盆数为375÷5×31=2325。
故本题选D。
【2008-四川法检-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构。第一句介绍徽州文化的特点。第二句到文段末从不同的方面具体介绍了徽州文化的特点。所以文段描述了徽州文化的特点，A项符合此意。
第三步：分析选项
B、C、D选项都只是文段一部分内容，无法全面概括文意，排除。
故本题选A。
【2014-北京-040】