本题为中国特色社会主义理论体系常识。
第一步：分析考点
全面建成小康社会，是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须为之坚定不移地奋斗。
第二步：分析选项
A选项：党的十三大提出“三步走”发展战略：到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化，排除。
C选项：构建社会主义和谐社会是全面建成小康社会的重要内容，排除。
D选项：十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，排除。
故本题选B。
【2010-黑龙江-140】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
《独立宣言》批准之日即7月4日，为美国独立纪念日。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：美国《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国，并宣告独立的纲领性文件。所以A错。
C选项：独立宣言是一份由托玛斯·杰斐逊起草，并由其他13个殖民地代表签署的最初声明美国从英国独立的文件，所以C错。
D选项：《独立宣言》的中心思想是宣布美国独立，它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则，所以D错。
故本题选B。
【2012-安徽-023】

本题为简单计算。
信息在表格第7列，人口密度最大的是南通市的2465，最小的是连云港市的700；
则2008年末市区人口密度最大的比最小的多，直除首位为2。
故本题选C。
【2010-江苏A-093】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题
根据题意，该数加上3以后既能被11整除，也能被13整除；
将四个选项代入后，只有B选项符合。
故本题选B。
【2008-河北-052】

第一空：本空为语义关系。
由“自近代科学兴起”可知，“科学改造世界的力量”是已经存在的，C选项“发现”指第一次看到或知道，与文意不符，排除C。
第二空：本空为并列关系。
“行为的标准”与“判断的_______”并列，横线处要填一个与“标准”意思相近的词语，“标准”指衡量事物的准则，横线处表示“衡量”之意。
A选项“参照”指参考并照着（做）；D选项“依据”表示以某种事物作为论断的前提或言行的基础；都可以体现出“衡量”之意，保留。
B选项“规定”指预先制定的规则，没有“衡量”之意，排除B。
第三空：本空为感情色彩。
科学的影响是积极的，所以“思维模式已经________地被科学所形塑”，横线处表示客观上的无法抵抗。
A选项“不可避免”指无法避免而必定要发生，多与消极的事物搭配，而题中的感情色彩是正面的、积极的，排除A。
D选项“不可逆转”指无法再变回以前，表示客观上的无法抵抗，恰当。
故本题选D。
【2018-江苏A-043/江苏C-045】

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
对角线无明显规律，优先考虑横向或纵向。
左半部分数之积=右半部分数之和；
即2×6=4+8，5×6=12+18，7×3=12+9，6×4=16+？；
则“？”处为6×4-16=8。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
方法一：
横向观察，图形上半部分数之积=下半部分数之积；
即12×4=6×8，10×2=5×4，4×4=8×2，1×3=5×？；
则“？”处为1×3÷5=3/5。
方法二：
对角线规律：；
即；
可得。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题出现分数线，优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列通分并使其具有单调性后，发现分子、分母和分数间均无明显规律；且出现0，无法用后项÷前项，考虑相邻两项相乘。
将原数列每相邻两项相乘得：，是公差为的等差数列；
则等差数列第五项为；
则原数列（）处为。
故本题选D。
注：原数列每相邻两项做和得，做和后的数列其分子做差得：4，3，2，猜测为公差为-1的等差数列，下一项应为2+（-1）=1,则做和后数列的第五项为，原数列第六项为，故B项也有规律。

本空为语义关系。
由“可以通过资本主义和美国方式推进”可知，横线处表示“推进”。
A选项“引领者”、C选项“主导者”、D选项“倡导者”都不能表示“推进”。
B选项“推动者”与“推进”对应，符合题意，当选。
故本题选B。
【2010-广东-021/深圳-016】

本题为市场经济常识。
次贷即次级按揭贷款，“次”的意思是与“高”、“优”相对应的，形容较差的一方，在次贷危机一词中指的是贷款人收入低、信用等级低、还债能力低。所以选B。
故本题选B。
【2009-国考-014】