第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题

如图所示，小李从A到D半小时，则AD=15×0.5=7.5千米；
妈妈从小李从A离开后4小时出发，此时小李已经在DC上骑了4-0.5-3=0.5小时，假设此时小李在E点，最终二人同时到达；
即妈妈行驶AB+BC，与小李骑行EC，所用时间相同；
时间相同，路程与速度成正比，可列式：
，即，解得；
可得妈妈到达C需要时间为；
妈妈11点出发，达到时间为11点25.7分钟，在11：25～11：30之间。
故本题选B。
【2022-联考/河南-069】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：上面为面a，右面为面f，明显两个面是相邻面，而展开图中两者是相对面，因为相对面不相邻，所以B选项错误。
注面a和面f是相对面，有的同学可能不会判断，其依据是：因为面b和面d是相对面（三连方两端为相对面），面e和面c为相对面（Z字端两端为相对面），所以剩余的面a和面f为相对面。
C选项：前面为面d右面为面b，明显两个面为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以C选项错误。
D选项：上面为面d，左面为面c，前面为面f，因为D选项折叠图中面f内的箭头背对空白面c，而题干展开图中面f内的箭头指向面c，两者方向不一致，所以D选项错误。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将题干中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：左面为面b，上面为面d，两者为相邻面，而展开图中面b和面d是相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：左面为面e，前面为面c，两者为相邻面，而展开图中面e和面c是相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：左面为面c，前面为面d，上面为面f，从面d到面c再到面f是顺时针方向（如上图D项中的红箭头所示），而展开图中从面d到面c再到面f是逆时针方向（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见展开图和折叠图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：正面为面d，右侧面为面b，顶面为面f，从面b到面f再到面d是逆时针方向（如上图A中的红箭头方向），而题干展开图中先将面f移动到最上面，再将右侧面d向上旋转至与b相交，此时容易看出从面b到面f再到面d是顺时针方向（如上面展开图2中的红箭头方向），由此可见相邻面相对位置不一致，所以A错。
B选项：左侧面为面b，顶面为面f，背面为面d，从面b到面f再到面d是逆时针方向（如上图B中的红箭头方向），而题干展开图中从面b到面f再到面d是顺时针方向（如上面展开图2中的红箭头方向），由此可见相邻面相对位置不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：顶面为面f，右侧面为面d，面f中的直线平行于两个面的相邻线（如上图D中的红线平行于绿线），而展开图中面f内的线垂直于面f和面e的相邻线（如上面展开图1中的红线和绿线垂直），由此可见D选项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。
知识拓展：
应注意题干给出的展开图为纸盒的外表面，因此应以面c为底，折向屏幕内侧；当展开图为纸盒内表面时，A、B选项是正确的，同学们应注意分辨。

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型----本题为几何问题。
第二步：明晰题意----“欲在公路某处建一个垃圾站，使得A、B两个村庄到此处处理垃圾都比较方便”，都比较方便的意思就是两村庄到垃圾站距离要相等，而不是两村庄到垃圾站距离之和最小。
第三步：分析作答：
方法一： A、B两村庄到此地处理垃圾都很方便，则要使得两者到垃圾站的距离相等。

如图所示，设CE长为x，C、D两处相距6公里，则DE＝6-x，由AE＝EB得：，解得x=3.25。
方法二：由题意可知AE＝EB，且｜AC｜为1公里，｜BD｜为2公里，即AC＜DB，则CE＞ED，又C、D两处相距6公里，即CE＞3，只有B选项符合题意。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-江西-054】

第一步：判断题型------本题为语句填空题
第二步：分析题干
横线位于第二段首句的前半句，且横线处由“总的来看”引导，故横线处要填的句子是对前文的总结。文章第一段主要介绍了我国区域发展形势存在的三方面问题，第一方面是区域经济发展分化态势明显，经济重心南移；第二方面是发展动力极化现象日益突出；第三方面是部分区域发展面临较大困难。按照行文脉络，横线处填入的句子应该是对上述三个问题的总结，横线后则针对问题进一步分析，提出“中心城市和城市群正在成为承载发展要素的主要空间形式”，最后通过“必须”提出对策“适应新形势，谋划区域协调发展新思路”。A项是对文章上述三个问题的总结，符合文意，衔接恰当，所以选择A。
第三步：分析选项
B项、C项和D项均为对策的表述，与文段衔接不当，排除。
故本题选A。
【2021-国考副省级-052】

本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。“通常是短期的”对应“时限性”。
故本题选C。
【2014-国考-021】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
根据周长相等，则2b+2b+a=（2a+a）×2=5c，即；
所以a：b：c=20：25：24。
故本题选C。
【2009-贵州-120】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设A、B、C卡车效率分别为a、b、c。
根据题意可列方程组：，解得。
此时还剩下40-5-12＝23箱；
23÷（）=35……7，因此需要运输36次。
故本题选D。
【2013-河南-041】

本题为折纸盒题目。
对展开图分析发现，三个黑面和带横线的面四个面各不相邻，四个白面各不相邻。
A选项：折叠图中两个空白面相邻，而展开图中空白面之间不相邻，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：折叠图中两个空白面相邻，而展开图中空白面之间不相邻，所以C错。
D选项：折叠图中两个三个黑面相邻，而展开图中任意两个黑色面不相邻，所以D错。
故本题选B。