2017年10-12月份全国铁路共完成旅客发送（）万人。
2905.93
73543
308379
855996
2015年10月，新疆维吾尔自治区将迎来成立（ ）周年庆典。
60
62
63
65
2012年，我国矿产品对外贸易活跃，进出口额9919亿美元，同比增长3.6%，其中，进口额同比增长1.4%，出口额同比增长7.6%。
表中2012年进口量与上年相比增幅超过10%的矿产品有几类：
2
3
4
5
2011年我国全部工业增加值188572亿元。规模以上工业增加值增长13.9%，在规模以上工业中，国有及国有控股企业增长9.9%；集体企业增长9.3%，股份制企业增长15.8%，外商及港澳台商投资企业增长10.4%，私营企业增长19.5%；轻工业增长13.0%，重工业增长14.3%。
全年规模以上工业中，农副食品加工业增加值比上年增长14.1%，纺织业增长8.3%，通用设备制造业增长17.4%，专用设备制造业增长19.8%，交通运输设备制造业增长12.0%，通信设备、计算机及其他电子设备制造业增长15.9%，电气机械及器材制造业增长14.5%。六大高耗能行业增加值比上年增长12.3%，其中，非金属矿物制品业增长18.4%，化学原料及化学制品制造业增长14.7%，有色金属冶炼及压延加工业增长13.6%，黑色金属冶炼及压延加工业增长9.7%，电子、热力的生产和供应业增长10.1%，石油加工、炼焦及核燃料加工业增长7.6%。高技术制造业增加值比上年增长16.5%。
全年规模以上工业企业实现利润54544亿元，比上年增长25.4%。
2011年，六大高耗能行业增加值的增长速度大于10%的有：
3个
4个
5个
6个
某款“打地鼠”游戏的规则如下：游戏开始后，界面随机出现编号为1-10的10只地鼠，玩家每次最多可击中1只地鼠，击中1号地鼠得1分，击中2号地鼠得2分，以此类推，击中10号地鼠得10分；玩家击中地鼠后，界面立即显示得分，游戏随即重新开始，游戏昵称分别为“盯得准”“出得快”“敲得狠”的3名玩家各参与4次游戏，每次都有得分，已知：
（1）没有人击中8-10号地鼠；
（2）每人总得分恰好都为17分，但每人的4次都击中了不同的地鼠；
（3）“敲得狠”有2次得分和“盯得准”相同，其余2次得分和“出得快”相同；
（4）“盯得准”和“出得快”只有1次得分相同。
由此可推知，“盯得准”和“出得快”都击中过（）地鼠。
2号
3号
4号
6号
数列：3，2；5，1；6，4；10，2；12，8；（ ）
14，1
16，2
18，3
20，4
2016年4月，保监会机关及各保监局共接收各类涉及保险消费者权益的有效投诉总量为2989件，同比上升43.15%，环比上升24.44%。其中，接收保险公司投诉2980件，其他非保险公司投诉9件。接收保险公司投诉中，涉及保险公司合同纠纷类投诉2721件；涉嫌保险公司违法违规类投诉259件。
所接收的2980件保险公司投诉中，财产险公司的投诉为1510件。其中，投诉量位居前10的财产险公司的投诉总和占投诉所有公司投诉总量的78.68%。人身险公司的投诉为1470件。其中，投诉量位居前10的人身险公司的投诉量总和占所有公司投诉总量的85.37%。另外，人身险涉及保险合同纠纷的投诉有1281件，其中销售纠纷481件，理赔纠纷357件，保全纠纷237件。
2016年4月，针对投诉量位居前10的财产险公司的投诉共有多少件？
1188
1255
1281
1510
据统计，2012年1-10月我国农产品进出口总额1414.48亿美元，较上年同期增长16.27%。其中，出口500.52亿美元，增长4.49%，进口913.96亿美元，增长23.92%。
与上年同期相比，2012年1-10月我国蔬菜和水果的平均出口单价：
均有所提高
均有所下降
只有蔬菜价格提高
只有水果价格提高
（其中a%为平均数分子的增长率，b%为分母的增长率）；
，出口额增长率>出口量的增长率，则平均数增长率为正，即平均单价比上年提高，反之则下降。每周饮酒2-10次是适量饮酒。有调查发现，每周饮酒2-10次的男士，比每周饮酒少于2次的男士患心脏病的概率要低。因此，适量饮酒可降低男士患心脏病的风险。
以下哪项为真，最不能削弱该论证：
适量饮酒的女士比每周饮酒少于2次的女士患肝炎的概率更高
适量饮酒的男士更注意加强身体锻炼
适量饮酒的男士普遍比每周饮酒少于2次的男士要年轻
男士们都认为，身体良好的情况下可以适当增加饮酒量
为了解对学校食堂的满意度，某大学进行了一项“我最满意的食堂”评比活动。通过让学生对食堂的饭菜质量、价格、服务态度、卫生状况等10项指标进行评分来反映其对食堂的满意度，学生给每个评分指标赋以1到10分的某一个分值，然后计算出10项评分指标的平均得分，从而得出学生对食堂的满意度。
实施这一项评比活动需要假设的前提是：
Ⅰ.对饭菜质量、服务态度等指标的评价可以用数字来表达
Ⅱ.上述10项指标对学生来说同等重要
Ⅲ.该大学的每个学生都参与了这次评比活动
仅Ⅰ
仅Ⅱ
仅Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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