本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
“白话通神”、“古文讨厌”说明作者提倡白话文，厌恶文言文，这种情形最有可能出现在推崇白话文的新文化运动时期。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：戊戌变法是倡导学习西方科学文化的改良运动。题干没有涉及，排除。
B选项：辛亥革命是以推翻清朝帝制、建立共和政体为宗旨的全国性革命。题干没有涉及，排除。
C选项：洋务运动是以引进西方军事设备、科学技术来维护清朝统治的自救运动。题干没有涉及，排除。
故本题选D。
【2015-吉林下乙级-003/吉林9月甲级-005】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
科技革命是对科学技术进行全面的、根本性变革。包括引起社会的政治变革。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：科技革命导致东方从属于西方，形成资本主义对世界的统治格局，反而巩固了资本主义的统治，排除。
C选项：社会革命的根源在于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。科技革命对社会制度不起直接作用，排除。
D选项：题干并没有涉及科技成果的滥用，排除。
故本题选B。
【2010-湖北-115】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲早教起源于德国，并介绍了早教是一种用亲子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动，第二句通过转折关联词“却”强调中国的“早教”却变味了，过分偏重知识的学习。已偏离了早教的初衷。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“注重知识学习”中国早教的具体表现，只是加强文段重点的论述，非文段重点，所以A错。
C选项：“不利于孩子成长”无中生有，所以C错。
D选项：文段第一句重在说明早教的最早起源是在德国地以及其初衷目的，并非“德国的早教”，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2012-福建915-044/河南915联考-044/重庆915联考-044】

本题为文学常识。
题干这段话出自《礼记·学记》，大意为通过学习才能知道自己的不足之处，通过教授别人才知道自己理解不清之处，这样以后才能自我反省；知道自己的困惑不解之处，这样以后才能够自我图强，体现了“教学相长”的教育理念，所以选A。
故本题选A。
【2017-江苏B-018】

本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
“深度学习”是是机器学习领域中一个新的研究方向，在搜索技术，数据挖掘，机器学习，机器翻译，自然语言处理，多媒体学习，语音，推荐和个性化技术，以及其他相关领域都取得了很多成果。它的最终目标是让机器能够像人一样具有分析学习能力，能够识别文字、图像和声音等数据。阿尔法围棋程序正是运用了这样的技术。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：量子计算是一种依照量子力学理论进行的新型计算。排除。
C选项：纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术，研究结构尺寸在1-100纳米范围内材料的性质和应用。在计算机方面更多地应用于将硬件零件缩小化，用以提高计算机性能。排除。
D选项：基因编辑，又称基因组编辑或基因组工程，是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术，属于生物范畴的技术。排除。
故本题选B。
【2017-国考副省级-013】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“然而，圣人不一定有机会成为实际政治的领袖”及后半部分内容可知，C项表述有误。本题是选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“圣人不是不问世务的人，而且还是‘内圣外王’的”、“外王，是就其在社会上的功用说”可知A项表述符合文意，因为此题选择不合文意的，所以不选择A项。
B选项：通过“就实际的政治说，他大概一定是没有机会的”可知B项表述无误，因为此题选择不合文意的，所以不选择B项。
D选项：通过“至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的”可知D项表述符合文意，因为此题选择不合文意的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-黑龙江-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“传记”比其他史学手段更能产生“真实效果”，接下来论述了史学家对史料进行“剪接”，让带动历史现实的理念显露出来，从而展现真实，然后通过“且”表示并列，指出文笔的感人使读者生同情，接下来强调文学对史学的作用，最后指出历史叙述的生动，以史学的思想逻辑为后盾，强调史学对文学的作用，所以文段的内容主要是文学与史学紧密相连，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有将文学的生动和历史生动对比，所以A错。
C选项：文段没有将历史的真实和文学的真实对比，所以C错。
D选项：文段着重强调文学对历史的作用，所以D错。
故本题选B。
【2015-政法干警-047】

本题为管理常识。
后果预测是为了对行政方案进行评估和完善而对决策方案实施的客观条件的变化和方案在各种可能的客观条件下预期效果的预测。
后果预测的主要方法有德尔斐法、会议法、时间序列法、回归分析法、推理法等。
故本题选C。
【2010-湖北-123】

本题为语句填空题。
横线位于文段末，考虑总结前文。文段先说不能过早地认为一些国家会长期陷入“中等收入陷阱”。接着以“其实”转折，比前文重要，保持持续发展的势头对于跨过“中等收入”这道坎很重要，而且目前有的高收入国家也陷入低增长困境。故文段主要说明不能简单地判定一个国家是否会长期陷入“中等收入陷阱”，它是发展变化的，B项为同义表述，当选。
A、D选项：缺少关键信息“中等收入陷阱”，偏离重点，所以A、D错。
C选项：“经济学方法论”无中生有，所以C错。
故本题选B。
【2023-四川-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段是在说“协同共享”这种经济模式的主要影响。第一句后面说到“数十亿人既是生产者也是消费者”，从这句话中可以知道选项D正确，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段倒数第二句是说“共享经济在金融危机和经济危机中被接受”，并不是经济危机促使了共享经济的产生，所以A错。

B选项：文段并没有说到“共享经济”和“物联网发展”的关系，无中生有，所以B错。

C选项：文段首句是说“使边际成本趋近于零”，而选项C中说“避免”，过于绝对，所以C错。

故本题选D。
【2015-河南-047】