第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出艺术创作世界没有“安慰奖”，作品自身的水准远比空谈“磨剑”的口头功夫来得重要，然后详细解释，说明原因，也就是再次强调作品自身的水准比嘴上说创作多么难更重要，创作艰辛不一定证明作品的价值，所以无需强调艰辛，D选项与文段重点的表述接近，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“这绝对不是说文艺作品不需要反复打磨”可知，文艺作品需要打磨，A选项表述不正确，且不是文段重点，所以A错。
B选项：“都”表述太绝对，且B选项表述的不是文段重点，所以B错。
C选项：“作品耗时与创意起始点无关”是对“如果一个人用几个月把自己十年前想到的点子写出来就算是十年磨一剑的话，那些真正在三千多个日日夜夜里一遍遍呕心沥血、钻研雕琢的人……”的表述，不是文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2016-重庆-045/政法干警联考-027】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
农民在土地上耕种，构成职业主体、地点和行为的对应关系。
第二步：分析选项
B选项：工人在工厂里生产，也构成职业主体、地点和行为的对应关系，所以选B。
A选项：学生不是职业主体，阅读不是地点，所以A错。
C选项：备课是老师的职业行为，而非地点，所以C错。
D选项：诊断是医生的职业行为，而非地点，所以D错。
故本题选B。
【2014-广东乡镇-054】

题干信息不确定，考虑代入法。
A选项：代入后，由“方”得出，4号不是外尔，由“韦”得出，2号是高斯，由“倪”得出，1号是希尔伯特，与选项矛盾，排除。
B选项：代入后，倪的说法均错误，与题干要求不符，排除。
C选项：代入后，由“朱”得出，3号是闵可夫斯基，由“张”得出，2号是高斯，由“韦”得出，4号不是外尔，由“方”得出，1号是黎曼，与选项矛盾，排除。
D选项：代入后，由“张”得出，3号是黎曼，由“朱”得出，5号是希尔伯特，由“倪”得出，2号是闵可夫斯基，由“韦”得出，4号是外尔，符合题干要求，当选。
故本题选D。
【2022-上海B-088】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
每个水果店只能租用1个铺位且不能相邻，则打通的铺位是餐厅的，用捆绑法。
设这五个铺位分别为ABCDE，分情况讨论：
若相邻店铺为AB，则水果店只能为C和E，共有种情况，
同理，若相邻店铺为DE、BC，CD，则水果店对应只能为AC、AD、BE，都有4种情况。
分类相加，总情况数为4+4+4+4=16种。
故本题选D。
【2023-国考副省级-068】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①公共管理专业的二年级贫困生→助学贷款→交齐学费
②有的公共管理专业的二年级学生→做家教
③注册→交齐学费
④有的工商管理专业的学生→做家教且没交齐学费
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：公共管理专业的二年级贫困生→交齐学费。符合①，为真命题，本题为选非题，所以A不选。
B选项：可翻译为：有的做家教→公共管理专业二年级贫困生。根据“有的a是b”等价于“有的b是a”，符合②，为真命题，本题为选非题，所以B不选。
C选项：已知该大学工商管理专业的学生有人没有交齐学费，对③逆否可得：没注册。即：有的工商管理专业的学生→没注册。根据“有的a是b”等价于“有的b是a”，换位可得：有的没注册→工商管理专业的学生。为真命题，本题为选非题，所以C不选。
D选项：可翻译为：公共管理专业的贫困生→顺利注册。①中说的是“二年级贫困生”，而不是“贫困生”，该项扩大了范围，不能确定真假，所以选D。
故本题选D。
【2008-江苏A-051】

本题为生活常识。
“鸡鸣”常指天明之前，十二时辰的第二个时辰，以地支来称其名则为丑时，相当于凌晨1～3时。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-075】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①戴泳帽且有游泳证→深水区游泳
第二步：分析选项
小王不能去深水区游泳，是对①的“否后”，否后必否前，可得：不能去深水区游泳→没有戴泳帽或没有游泳证。已知小王戴了泳帽，根据或关系否一推一，可推出：小王没有深水游泳证，所以选C。
故本题选C。
【2015-广东乡镇-077】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设需抽调x人，根据题意可列方程280+x=2(320-x)，解得，x=120。
故本题选C。
【2008-贵州-012】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
①抽出来的两张卡片至少有一张能被4整除；故抽出的卡片其中有一张为4或8，则情况数=。
②抽出来的两张卡片都不能被4整除，但都能被2整除的情况，只能抽出数字为2，6，10的卡片，则情况数=。
则两数字之积为4的倍数的情况数=17+3=20；总情况数=；
所以概率=
故本题选A。
【2017-重庆下半年-038】

第一步：分析题干条件。

（1）甲：乙不会成为歌手；

（2）乙：丙会成为会计师；

（3）丙：丁不会成为企业家；

（4）丁：乙不会成为大学教师。

根据“他们当中只有会计师的预言是正确的”可知，其余人的预言是错误的，但是无法根据题干条件直接推知谁是会计师，所以优先采用假设法。

第二步：根据已知条件进行推理。

条件（2）乙说的话中出现丙和会计师，优先考虑假设乙和丙的职业。假设乙为会计师，则乙的预言是正确的，即丙是会计师，此时会计师同时为乙和丙，不符合题干中“每人只有一种身份，并不重复”，故乙不是会计师，所以乙的预言是错误的。假设丙为会计师，则乙的预言正确，不符合题干“只有会计师的预言是正确的”，故丙不是会计师，排除C项；由于丙不是会计师，故丙的预言是错误的，结合条件（3）可知丁会成为企业家，只有D项符合。

故正确答案为D。