生活富裕是乡村振兴的主要目的,为此应当建立促进农民增收的长效机制真正让农民的钱袋子鼓起来。下列做法属于建立农民增收长效机制的是:
甲向贫困家庭增发生活补贴
乙乡保持粮食种植面积的稳定
丙乡加快推进“合村并居”的工作
丁乡邀请专家指导专业户解决技术难题
小周、小吴、小郑三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。
已知:小郑的年龄比知识分子大;
小周的年龄和农民不同;
农民的年龄比小吴小。
根据以上情况,判断正确的是:
小周是工人、小吴是知识分子、小郑是农民
小周是知识分子、小吴是农民、小郑是工人
小周是知识分子、小吴是工人、小郑是农民
小周是工人、小吴是农民、小郑是知识分子
据调查,全国各院校毕业五年的大学生(以下统称为毕业生)薪酬排名前十的情况如下:
2016年语言类大学平均薪酬排名第二的院校,其毕业生平均薪酬同比增长约为:
18%
20%
22%
24%
企业今年从全国6所知名大学招聘了500名应届生,从其中任意2所大学招聘的应届生数量均不相同。其中从A大学招聘的应届生数量最少且正好为B大学的一半。从B大学招聘的应届生数量为6所大学中最多的。则该企业今年从A大学至少招聘了多少名应届生?
48
47
46
45
作家肖伯纳说“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可去品味和体验”。
从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是:
追求真理是一个永无止境的认识过程
价值判断和价值选择具有社会历史性特征
人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的
意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
J市市镇两级政府每年拿出两亿元资金,逐步实施农村基本养老保险、农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障三项工程,为农民构建起社会保障体系,实现了农民老有所养、病有所医和贫有所济。在这件事中,政府的角色是:
①经济建设的组织者 ②公共服务的提供者
③经济活动的调控者 ④公共权力的所有者
①②③
②③④
①②④
①③④
《三字经》《弟子规》《劝学诗》等作品之所以成为经典,也许是教育的惰性所致:读书人不需要思考和摸索,只需要单向填鸭式的学习和灌输,奉经典为准则,即可读书成才,成就教育的结果。如今,将经典中的糟粕删掉了事,只剩下与当今时代契合的部分,让孩子们重新仰视经典之为经典,这当然还是教育之惰性的延续,只不过把书多编辑一次罢了。
以下表述符合作者观点的是:
《三字经》《弟子规》《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现
对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式,是一次失败的“拿来主义”
对《三字经》《劝学诗》等经典作品应该取其精华,真正使之发扬光大
对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育界的败笔
演绎作品是指在已有作品的基础上,通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。
根据上述定义,下列不属于演绎作品的是:
《基督山伯爵》的电影剧本
《飘》中英文对照版
《〈唐诗三百首〉经典诗句评析》
《〈离骚〉难点词汇释义》
中外文学艺术史上的许多个案证明,一位作家、艺术家,只有立足于自己的生命体验,捕捉生命意识,又能以超越性的襟怀,以大生命意识的视野,透视人性,观照人生,体察万物,才能创作出境界最为高超,具有久远而又强劲的生命活力的作品。
这段文字中提及的“大生命意识”是指:
艺术家要加强修养,要有大格局、大智慧
拥有超人类的生命襟怀,向往人与人、人与自然之间的和谐
生命是可贵的、神圣的,人类所有正常的生命本能都应得到尊重
以政治的、道德的、法律的尺度,对笔下人物予以是非好坏的明确判定
农民∶土地
商人∶商品
赌球∶球员
工人∶机器
无产者:资本家