本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①没有客观刺激作用于相应感官；②产生真实生动的知觉。
第二步：题目详解
D选项：小峰总觉得不时听到妈妈的脚步声，小峰妈妈都已经上班了，所以小峰听到妈妈脚步声是他自己想象的，并不是真实发生的，符合定义，当选。
A选项：天上的云彩是客观事物，所以看到云彩属于客观刺激，排除。
B选项：太阳是真实事物，看到太阳属于客观刺激，排除。
C选项：树木是实物，所以把树木当做劫匪，属于客观刺激，排除。
故本题选D。
【2011-内蒙古-085】

本题为时政常识。
2020年10月14日，习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出：要加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，教育引导广大干部群众特别是青少年坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
故本题选D。
【2022-深圳-008】

第一步：判断题型-------本题为概率问题
第二步：题目详解
有两排各6个连续的空车位，包含甲车、乙车在内的6辆车随机停入这12个车位中，则总情况数为。
分别计算四个选项描述的情况所发生的概率：
A选项：有一排正好停了2辆车的情况，分步考虑，先选择其中2辆车为，选择其中一排为，在这排停入这2辆车为，在另外一排停入其他4辆车为。根据乘法原理，分步相乘，情况数为。该情况发生的概率为；
B选项：甲和乙停在同一排不相邻车位情况，分步考虑，先从两排中挑一排为，甲乙不相邻使用插空法，除了甲乙停放的两个车位还剩下四个车位，四个车位有5个空，任选两个空停甲和乙为，再排其他4辆车，剩余10个空车位任选为。根据乘法原理，分步相乘，情况数为。该情况发生的概率为；
C选项：甲停在某一排的中间两个车位之一的情况，两排中间共四个位置任选为，甲随机停在某个车位的情况为。该情况发生的概率为；
D选项：甲、乙中至少有1辆停在靠边的车位，反向思考，甲、乙中至少有1辆停在靠边的车位的概率=1-甲、乙都没停在靠边的车位的概率。分步考虑，先排甲乙两车，8个不靠边车位任选为，再排其他4辆车，剩余10个位置任选为。则甲、乙中至少有1辆停在靠边的车位的概率为；
选项A近似为，选项B<，选项C=，选项D>，则B选项情况发生的概率最低。
故本题选B。
【2020-浙江A-059/浙江B-019】

本题为文学常识。
和而不同指的是“和睦地相处，但不随便附和”，即指在为人处事方面，正确的方法应该是拒绝苟同，在相互争论辩解中达成共识，体现了中华文化中兼容并包的特点，即包容性。
故本题选D。
【2009-福建春季-018】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
荀子主张“礼法并用”，开创性的将儒法两家的思想进行结合，他一方面继承了孔孟的儒家传统德治思想，另一方面，在面对法家的强势，荀子充分的吸收了法家的理论，并将法家的法与儒家的礼进行融合，开创了礼法融合的先河。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：孟子提倡仁政，排除。
C选项：孟子提倡以德服人，排除。
D选项：汉代儒学提倡者董仲舒提出天人感应。排除。
故本题选B。
【2012-河北-108】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
分子9，7，（5），3，1是公差为-2的等差数列；
将分母作差：

分母作差后是公差为-2的等差数列；
所求项为。

故本题选C。
【2008-湖南-029】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
分子均为1，将分母作差：

做差后得到公差为2的等差数列。
故本题选C。
【2008-福建-109】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
习近平总书记强调要勇于进行自我革命，从而把党建设得更加坚强有力，自我革命即改造主观世界，从而促进党的建设即改造客观世界，体现了人们通过改造主观世界来改造客观世界。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：题干中没有提到客观规律，自我革命应该是一系列措施，不是客观规律，也就没有认识和利用规律，所以B错。
C选项：题干中没有提到意识活动，自我革命应该是一系列措施，不是意识活动，所以C错。
D选项：题干中习近平总书记说的话没有体现相对性和绝对性，所以D错。
故本题选A。
【2021-江苏A-005/江苏B-003】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干均含有曲直线，优先考虑曲线直线条数。
本题规律：
曲线数：第一组依次为2、3、2。第二组依次为5、3、？。无规律。
直线数：第一组依次为4、4、2。第二组依次为6、3、？。无规律。
再次观察：
第一组，直线数减曲线数，差值为2、1、0依次递减。
第二组，直线数减曲线数，差值为1、0、？。
故？处直线数减曲线数差值应为-1，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每组图的图②封闭区间明显，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
第一组封闭区间个数依次为0、1、2。
第二组封闭区间个数依次为0、1、？。
故？处封闭区间个数应为2，只有B选项符合。
故本题选B。