本题为文学常识。
第一步：分析考点
《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述觉醒年代的百态人生。D项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《长津湖》以抗美援朝战争中长津湖战役为背景，以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，将抗美援朝精神生动形象的呈现在观众面前，弘扬了伟大的抗美援朝精神。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《山海情》讲述的是西海固的移民们在国家政策的帮扶下，逐步改变自身命运，脱贫致富的故事。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《灯火里的中国》以大湾区的都市街巷、社区广场、远山村落、海湾港口为背景，从百姓视角里眺望万家灯火，展现了灯火里的美好生活、奋发图强和生生不息。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2022-青海-007】

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境“需要经典作品来_______困顿迷茫的精神”，横线处与“精神”搭配。
A选项“观照”指显示，反映，与“精神”搭配不当，排除A。
D选项“消除”指使不存在，除去（不利的事物），多与“迷茫”、“威胁”等带有消极色彩的词汇搭配，与“精神”搭配不当，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
根据语境“_______岁月阻隔的力度”，横线处修饰“力度”。
B选项“穿透的力度”搭配恰当，“穿透岁月阻隔”也搭配恰当。
C选项“超越”与“力度”搭配不当，排除C。
故本题选B。
【2014-国考-035】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，有明显交点，考虑点的规律。
本题规律：
图形内部直线与正方形顶点相交数量依次为2，3，3，2，2，3；
图①④⑤中直线与正方形顶点相交数为2；图②③⑥中直线与正方形顶点相交数为3。
故本题选D。
拓展：
本题也可以使用点数量与面数量之差。
图形面数量依次为3，6，4，4，5，5；
图形点数量依次为6，8，6，7，8，7；
图①④⑤的点面数量之差为3；图②③⑥的点面数量之差为2。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图6明显为“龟壳图”，优先考虑面数量。
本题规律：
题干图形面数量依次为6，7，7，8，4，9，无法分成两组，考虑面之间的共性规律。
图①③⑤中所有面均与外框相接；图②④⑥中均有1个面与外框不相接。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有小黑点、小圆圈，优先考虑特殊元素特征。

本题规律：
图①⑤⑥中，黑点到黑点不用经过圆圈，圆圈到圆圈不用经过黑点，图②③④中，黑点到黑点必须经过圆圈，圆圈到圆圈必须经过黑点。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
①③⑥为一组，均可以用同一个图形旋转得到；
②④⑤为一组，不能用同一个图形旋转得到，即为A选项。
故本题选A。
拓展：
另一方法：题干元素相似，考虑找共性；

①③⑥为一组，数字与字母的开口朝向一致；②④⑤为一组，数字与字母的开口朝向相反，即为A选项。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形都含有曲线，优先考虑曲直性。
本题规律：
图形内部都由直线和曲线组成。图①④⑥内部都有3条曲线，图②③⑤内部都有2条曲线和1条直线。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
2014年1~5月人均食品消费支出远大于其他生活类消费支出，且同比增长率不大，可估算其2013年1~5月人均支出最多，排除A、C；
判断B、D项中的交通和通讯与衣着的消费支出：
2013年1~5月交通和通讯消费支出为491÷（1+22.9%）≈491÷1.23=3**<400，衣着为472÷（1+8.6%）≈472÷1.09=4**>400，衣着消费支出大于交通和通讯的，故衣着应该在支出最多的三类中。
故本题选D。
【2015-北京-129】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图①④⑤只有一个封闭区域，应为一组；图②③⑥均有多个封闭区域，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设工程总量为60，则甲的工作效率为6，乙的工作效率为5，甲乙的效率和为11。
同时工作5小时完成工作量11×5=55，故乙还需（60-55）÷5=1小时，所以共用5+1=6小时。
故本题选B。
【2017-辽宁-044】