第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
赋值游泳池体积为40，
可得进水管效率为40÷20=2，出水管效率为40÷40=1；
同时工作2分钟，共进水（2-1）×2=2；
还需（40-2）÷2=19分钟可住满泳池。
故本题选C。
【2015-上海B-75】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①张某、赵某只有1人参加
②李某、赵某只有1人参加
③张某或王某
④张某、孙某、周某中有两人参加
⑤王某、李某都参加或都不参加
⑥赵某不参加→孙某不参加
第二步：分析选项
假设A项正确：根据③可知，张某、王某至少一人去，不符合要求，排除。
假设B项正确：王某和李某都没参加，根据②和③可知，张某、赵某都参加，与①矛盾，排除。
假设C项正确：根据②可知，李某、赵某之中只有一人参加，所以C错。
假设D项正确：赵某、孙某都没参加，符合⑥。验证其他相关情况，赵不参加，张参加，符合②。赵不参加、李参加，符合③。满足题干要求。
故本题选D。
【2013-上海B-054】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
图①③⑥仅是轴对称图形，图②④⑤既是轴对称也是中心对称图形。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②为五角星变形，为一笔画图形，优先考虑笔画数。
本题规律：
图①④⑥为两笔画图形，图②③⑤为一笔画图形，应为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形曲线少，且都有相互垂直的直线，考虑直角数量。
本题规律：
图①③⑥中只有一个直角，图②④⑤中有两个直角。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
修复时间一定，想体验值下降得最少，等待时间之和要尽可能少，则修复时间少的车要先维修。
5台车的修复时间从少到多分别为17、18、20、25、30分钟，则一车间维修顺序为：17、20、30，二车间维修顺序为18、25，等待的总时间为17+（17+20）+（17+20+30）+18+（18+25）=（17×3+20×2+30）+（18×2+25）=182分钟，体验值下降0.1×182=18.2。
故本题选C。
【2023-湖北选调-065】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题、几何问题
第二步：分析解题：
甲、乙运动轨迹如下图所示。

根据题意可求得：第一次相遇时，甲走了180米，乙走了120米。
因为两人所用时间相同，所以速度比为180：120=3：2。
故甲跑完三圈时，乙刚好跑完两圈，两人都在各自的起点，直线距离为100×2＝200米。
故本题选C。
【2011-北京-084】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
降速前甲车车速为360÷（12-8）=90千米/小时，乙车车速为360÷（17-8）=40千米/小时；降速后甲车车速为千米/小时，乙车车速为40×0.5=20千米/小时；
18点时，甲车距乙车出发点30×6=180千米，乙车距乙车出发点360-20=340千米；两车相距340-180=160千米。
故本题选B。
【2017-联考/福建-061】

第一步：应用定理-----力学基础
第二步：题干解答：
A选项：仅根据图中信息无法判断是否甲车撞线乙车，所以A错。
B选项：碰撞前两车的速度无法根据题干图形判断，所以B错。
C选项：根据力的相对作用，碰撞时两个的互相作用力是作用力与反作用力，故一定相等，所以选C。
D选项：物体的动能与其速度、质量相关，根据图片无法判断两车的速度和质量，所以D错。
故本题选C。
【2021-上海A-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲根据发明发现及社会制度把人类进程划分为不同阶段。最后一句点明主题，得出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要和同样的心理作用。由于第三句观点是在第一二句的基础上提出，所以重点为第三句。故文段重在强调人类所有种族在相似的情况下有相同或类似的需要和心理，对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：文段中“人类出于同一祖先”与“有同样的需要和心理”作为并列的结论出现，并非因果关系，所以A错。
C选项：缩小主体范围，文段强调的是“人类所有种族”，并非“同一种族”，所以C错。
D选项：“只能是近似的”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-新疆0907-028】