本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说的是真正的文学出自与现实冲突的灵魂。第二句前半部分谈到了当代文学研究和批评的特点就是面对的是不稳定、不明晰的对象世界，这句话和第一句比较相似。第二句“而”后论述了批评的作用和应该如何批评。分析原文的两句话，第一句话说的是真正的文学，第二句说的是文学研究和批评，作者隐含的意思是文学批评也有赖于与现实冲突的心灵，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段中明确提出，并非是隐含的意思，所以A错。
B选项：文段只是说当代文学批评面对的是不稳定、不明晰的对象世界，并不能推出过去的文学批评面对的是稳定和明晰的对象世界，属于错误推理，所以B错。
C选项：文段并没有提到“改变生活”是文学研究者的目标，而且文段谈论的也并不是文学研究者，而是文学批评，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江苏B-067】

本题题干为并列关系、顺承关系。
第一步：分析题干
小学、中学、大学是学习生涯的三个阶段，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系。
第二步：分析选项
B选项：招聘、录用、培训是企业聘用的三个步骤，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：下单并不一定需要转账，交易也不一定需要转账，三者不是同一个事情的阶段不同阶段，不存在时间上的顺承关系，所以A错。
C选项：购房、首付、中介不是并列关系，所以C错。
D选项：先安检后登机，与题干词语顺序不一致，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北-078】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
前提：①有些公务员是行政管理专业
结论：②有些行政管理专业的做管理工作
第二步：分析选项
题干是三段论推理，三段论中三个概念各出现两次，因此缺少的前提由“公务员”和“做管理工作”构成，排除C、D选项。
A选项：代入题干，①换位可得：有些行政管理专业是公务员，与选项所有公务员都做管理工作递推可得，有些行政管理专业做管理工作，可推出结论，所以选A。
B选项：代入题干，无法得到题干结论，所以B错。
故本题选A。
【2014-山西-072/四川上半年-093】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
（1）本科＞研究生
（2）女＞男
第二步：分析选项
（1）+（2）得：本科女＞研究生男，只有③一定正确。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，D选项中的“司空见惯”表述不正确，本题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“‘网络批评’已经向我们走来”可知，A选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
B选项：由“而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，B选项表述正确，所以排除。
C选项：由“但是众生的喧哗中，总有一些杂芜之音，通过公共或是个人的媒介，给社会和文化的发展带来困扰，而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，“网络批评”不应该给社会和文化的发展带来困扰，所以C选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2014-吉林政法干警-029】

第一空：本空为感情色彩。
由“当前文学批评还不同程度地存在着人情化、商业化”可知，文段所表达的感情色彩偏消极。所以横线处应填入一个感情色彩偏消极的词语。
A选项“无孔不入”、B选项“根深蒂固”感情色彩偏消极，保留。
C选项“有目共睹”比喻事实非常明显，为中性词，常搭配“成就”，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪，常与具体事物搭配，不能搭配抽象事物“影响”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
文段感情色彩偏消极，且“人情化、商业化”是问题和缺点。
A选项“弊病”表示弊端、缺点。感情色彩消极且能表示“缺点”，保留。
B选项“局限”指限制在一定范围内。相比“弊病”语义较轻，排除。
故本题选A。
【2015-黑龙江-023/黑龙江（公检法）-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段最后一句即作者对X大学的提醒，作者希望X大学不要为了实现国际化，丢了自己原来的对国家民族的情怀，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：作者并未反对X大学走国际化道路，所以A错。
C选项：作者并未反对X大学走国际化道路，所以C错。
D选项：“立校之本”属于无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-040】

第一空：本空为词语辨析。
根据“先看批评家的文章，然后再让批评家牵着鼻子走”可知，横线处表达读者根据已知信息去读文章。
A、C选项“照本宣科”形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。侧重强调死板不灵活，与文意不符，排除A、C。
B、D选项“按图索骥”比喻按照线索去寻求。可用来体现读者根据已知信息去读文章保留。
第二空：本空为词语辨析。
横线处搭配“国际形势”。
B选项“风起云涌”比喻新事物相继兴起，声势很盛。不能说“国际形势”声势很盛，排除B。
D选项“风云变幻”比喻时局变化迅速，动向难以预料。可以体现“国际形势”的变化，保留。
第一空代入验证。
横线处搭配“国内改革”。
D选项“风起云涌”，可以体现国内改革声势很盛，恰当。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-063/深圳Ⅱ-038】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国刑法》第一百一十五条规定：放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，属于危害公共安全罪。李某为了发泄不满，故意驾车冲撞行人，以危险方法致人受伤，构成了危害公共安全罪。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《中华人民共和国刑法》第一百一十五条规定：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，构成交通肇事罪。李某行为不构成交通肇事罪，排除。
C选项：《中华人民共和国刑法》第一百三十四条规定：重大责任事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。李某行为不构成重大责任事故罪，排除。
D选项：故意杀人罪指实施剥夺他人生命的行为，侵犯的客体是他人的生命权，仅仅针对某一个或几个特定的自然人的生命。李某的行为主要侵害的是公共安全，针对大多数人的安全。因此，李某不构成故意杀人罪，排除。
故本题选A。
【2011-河北-105】

本题描述的是从读书到工作的过程。
最开始是（4）寒窗十年的苦读才有了上大学的结果，同时，工作后才能积累工作经验，因此（5）在最后，选项中符合条件的只有D项。
故本题选D。
【2008-内蒙古-065】