第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。转折前“这确实推动了出版的电子化”，表达网络阅读的积极作用，转折后对应其消极作用，因此横线处应表达出盗版现象多的意思。
A选项“层出不穷”比喻事物或言论接连不断地出现，尚未穷尽，能体现出“多”的意思，符合题意，保留。
B选项“此起彼伏”指这里起来，那里下去，形容接连不断，其修饰对象一般为两个，不合文意，排除。
C选项“乱象横生”指混乱的的情况不断发生，比喻某种不好的兆头，与“现象”语义重复，排除。
D选项“屡禁不止”指多次发布禁止做某件事情的命令却没有达到目的，这种事情仍继续发生，没有停止，文段中未涉及禁止的表述，排除。
第二空：代入验证。
“制约了网络阅读的健康发展”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选A。
【2022-山东-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点：人的价值不同于一般客体的价值，接着通过两个分号连接三个并列句具体阐释了人的价值是什么，体现了人的价值与一般客体的价值的不同之处，从而对前文观点进行解释说明。故文段重在强调人的价值不同于一般客体的价值。对应选项B。
第三步：分析选项
A选项：解释说明的部分内容，非重点且片面，所以A错。
C选项：解释说明的部分内容，非重点且片面，所以C错。
D选项：解释说明的部分内容，非重点且片面，所以D错。
故本题选B。
【2012-天津-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①人→认识能力无限（大前提）
②张某是人（小前提）
③所以：张某→认识能力无限
错误：大前提和小前提中的“人”并不是同一个概念。
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：人→宇宙间最宝贵，我是人，所以：我→宇宙间最宝贵，与题干中推理错误相似，所以选A。
B选项：可翻译为：人→有自知之明，你没有自知之明，所以：你→不是人。题干是肯定意思，而“你没有自知之明”是否定表述，与题干不符，所以B错。
C选项：可翻译为：干部→起带头作用，我不是干部，所以：我→不起带头作用。题干是肯定意思，而“我不是干部”是否定表述，与题干不符，所以C错。
D选项：可翻译为：干部→为人民服务，我是干部，结论：我→为人民服务。虽然与题干形式一样，但没有逻辑错误，所以D错。
故本题选A。
【2009-湖南-093】

本题题干为语义关系。
将选项依次代入题干。
A选项：皇天不负有心人强调恒心，虚心使人进步，骄傲使人落后强调谦虚，二者无关系；有志者事竟成指有志向的人终究会成功，失败是成功之母指从失败中吸取教训，二者无关系，排除。
B选项：吃一堑，长一智指经过失败取得教训，与虚心使人进步，骄傲使人落后无关系；打破砂锅问到底比喻追究事情的根底，与有志者事竟成无关系，排除。
C选项：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐强调为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，与虚心使人进步，骄傲使人落后无关系；世界上怕就怕“认真”二字强调认真的重要性，与有志者事竟成无关系，排除。
D选项：满招损，谦受益和虚心使人进步，骄傲使人落后都指谦虚有益，骄傲自满为害，为近义关系；天下无难事，只怕有心人和有志者事竟成都指有志向的人终究会成功，为近义关系，前后关系一致，当选。
故本题选D。
【2008-广东-055】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗变形可知，本空为解释关系。关键信息为“来源一致”，说明各地旅游景点销售的手工艺产品非常相像。
A选项“大同小异”指大体相同，略有差异；B选项“如出一辙”比喻两件事情非常相似，二者均能体现出“非常相像”的意思，符合文意，保留。
C选项“索然无味”形容枯燥，一点兴趣和意味也没有；D选项“乏善可陈”指没有什么好的地方可以称道，二者均为主观感受，文段为客观表述，并不涉及主观感受，不合文意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“地方物质文化遗产”“地方手工艺特色”可知，空处强调针对不同的地方资源有特色地进行创新。
A选项“针对性”指对确定的对象采取具体措施，符合文意，保留。
B选项“颠覆性”指突破很大，与文意无关，且语义程度过重，排除。
第三空：代入验证。
“突显”指突出地显露，“突显地方手工艺特色”搭配恰当，能与上文相呼应，符合文段语境。
故本题选A。
【2022-天津-019】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。关键词为“得天独厚”，指优越的环境或天赋条件，所以横线处所填入词语要体现出优越之意。
A项“发展空间”可体现出环境优越；B项“先天优势”符合文意；D项“资源禀赋”可体现出条件优越；意思均符合，保留。
C项“战略储备”是指国家为了应对战争和其他意外情况保障国民经济正常运作和国防需要在平时有计划地建立一定数量物资等储存，不符合文意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“文化知识_____”，横线处搭配“文化知识”，结合“源远流长、博大精深、丰厚多样”可知，可体现出文化知识有历史、储存丰富的意思。
D项“存量”指过去生产与积累的量，保留。
A项“数量”指事物数量的多少，不能体现丰富，排除。
B项“体量”指建筑物的规模；物品所占空间，搭配不当，排除。
第三空代入验证。
“传递中国文化的当代价值”，搭配得当。
故本题选D。
【2022-江苏B-038】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“成效_______”，横线处搭配“成效”。由“观众在春节期间远离了牌桌和酒席，坐在电视机前欣赏选手的精彩对决”可知，《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效明显、看得见。
A选项“有目共睹”指非常明显，谁都看得见，D选项“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚，都与“成效”搭配恰当，且能表示“成效明显、看得见”，保留。
B选项“家喻户晓”指家家户户都知道；侧重人所共知，名气大，与“成效”搭配不当，排除。
C选项“立竿见影”比喻迅速收到成效；强调“迅速”，但文段没有“快”之意，排除。
第二空：本空为词语辨析。
由“在日常文字表达中化用古诗词”可知，日常生活中化用古诗词会使人更文雅、更有气质、，所以横线处应填入表示“文雅、有气质”的词语。
A选项“雍容”虽有从容不迫的意思，但侧重强调形容仪态文雅大方，符合题意，保留。
D选项“从容”指遇到紧急或重要情况时不慌不忙，没有“文雅、有气质”的意思，排除。
故本题选A。
【2017-吉林乙-035】

第一步：寻找因果
原因：现代社会选择多样性
结果：共同兴趣爱好消逝
第二步：分析选项
A选项：没有说明互动模式的改变与共同爱好的关系，属于无关项，所以A错。
B选项：交往最多的不在身边不能说明共同爱好是否消逝，属于无关项，所以B错。
C选项：人际关系与共同爱好两者话题不一致，属于无关项，所以C错。
D选项：通过平台组织活动说明即使选择多样性，共同爱好也不会消逝，反驳题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2017-联考/福建-103】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“山雨欲来”在文段最后，有总结全文的意思。文段第一句说离婚成了流行病。第二句说以后会看到有更多人离婚，是大势所趋。接着解释了原因。因此文段前面是在说离婚率高的问题，选项A与此意思相符，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有说到“结婚率”，无法比较，所以B错。
C选项：“彻底消亡”语义过重，文段只是说现在与以前不同，没有说到传统模式就会消亡，所以C错。
D选项：文段没有说到“婚姻制度”更没说变革，所以D错。
故本题选A。
【2016-吉林甲-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍古希腊和中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力；第二句表明，古希腊很快发展成了理论知识的综合体而中国却中断了；第三句介绍了中国古代科学有着不擅长形成系统理论的固有缺陷；前三句说明中国古代科学的“软肋”，也就是缺点。第四句通过“相比之下”连接，构成并列关系，指出中国擅长解决实际问题，也就是中国古代科学的优点。所以文段可全面概括为中国古代科学传统的特点，选择A。
第三步：分析选项
B选项：“中国古代科学传统中断”表述片面，且原因非重点，所以B错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
D选项：只说了缺点，忽略了优点，片面，所以D错。
故本题选A。
【2010-联考/甘肃-061】