第一步：判断题型-------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
奇数项组成的数列：2，5，8，11，14，（）；
偶数项组成的数列：2，4，6，8，10；
观察后发现，奇数项组成的的新数列是公差为3的等差数列，偶数项组成的数列是公差为2的等差数列。
原数列（）处在奇数项组成的数列，则为14+3=17。
故本题选B。
【2018-新疆-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出他步入了哲学悲观主义的路途，然后出现转折词“但”，说明后面是重点，即重点是“他是现实世界的幸运儿”，也就是说在现实生活中，他的命运还不错。所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段的意思是“他步入了哲学悲观主义的路途，但在现实世界却是幸运儿”，选项表述与文意相反，所以A错。
B选项：现实生活中的幸运与哲学上的悲观主义没有必然的联系，属于无关项，所以B错。
C选项：：文段说“他在现实生活中是幸运儿”，说明他的生活境况并不是不佳的，所以C错。
故本题选D。
【2008-深圳上半年-036】

本题为宪法常识。
①《宪法》规定公民具有言论自由，但这种自由是一种相对的自由。本身话语是正确的，但用在此处不合适，图书馆大声说话妨碍了他人，①错误。
②我国公民言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，都必须在国家法律、法规规定的范围内行使，自由要受法律的制约，自由和法律是统一的，法律是自由的体现和保证，自由要受法律的制约，②正确。
③公民只要在行使自由和权利的时候，不损害国家的、社会的、集体的利益，就可以自行行使权利，不需要经过他人许可，③错误。
④没有绝对的权利和自由，任何权利和自由都是有条件的，都是受到一定限制的。任何权利和自由都是在法律许可的范围内行使，否则就会受到法律的制裁。行使权利和自由不得损害他人的合法权益，④正确。
综上，评价正确的是②④。
故本题选D。
【2018-联考/天津-048】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
由选项可知，（2）为首句，（5）为尾句。根据常识，人在醒来后才会有对周围环境的听觉及视觉上的感官体验，所以（4）要在（1）（3）之前，排除A、C；且（4）（3）均是听觉感受，而（1）是视觉感受，所以（4）后面紧接（3）更恰当，排除B。
故本题选D。
【2012-深圳-066】

本题从第二空入手。
第二空：本空为限定关系。
根据“高空中”可知，本空为限定关系。空处应与“高空中”对应，体现从高处往下看的意思。
B选项“俯瞰”、C选项“鸟瞰”都能体现从高处往下看的意思，符合题意，保留。
A选项“仰视”指仰面向上看，或是抬头向上看，强调往上看；D选项“远眺”指站在高处往远处望，强调往远看，两者均不能体现从高处往下看的意思，无法与“高空中”对应，排除。
第一空：本空为词语辨析。
B选项“心旷神怡”指心情愉快，精神舒畅，侧重心情。
C选项“神采飞扬”指脸上的神态焕发有神，侧重神态。
根据“好生羡慕”可知，本空侧重心情，“心旷神怡”符合题意，保留B选项，排除C选项。
故本题选B。
【2019-江西法检-011】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
犯罪既遂是指，行为人故意实施的犯罪行为已经具备了刑法分则所规定的某种犯罪的全部构成要件，即犯罪的完成形态。甲的行为造成了乙的死亡，犯罪已成事实，是犯罪既遂。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：犯罪中止是指，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。甲并没有阻止乙吃有毒的饭，且最终未能救活乙，其行为不属于犯罪中止。排除。
C选项：犯罪预备是指，为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。甲的行为已经实施了犯罪，所以不属于犯罪预备。排除。
D选项：犯罪未遂是指，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。甲已经着手实行犯罪，乙因此中毒身亡，所以其行为不是犯罪未遂。排除。
故本题选B。
【2009-贵州-014】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为意图判断题（题干是寓言故事），方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
故事本身不重要，重点在故事之后的总结。也就是“就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。”主要讲“包容”的重要性，与重点最接近的就是C选项，所以本题选C。
第三步：分析选项
A选项：是故事本身，而不是故事告诉我们的道理，所以A错。
B选项：文段强调的是“包容”，选项非重点，所以B错。
D选项：文段强调的是“包容”，选项非重点，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通读文段，没有提到涉及“任何事物的内在规律或‘本质’都是可以认识和可预见的”的内容。D项无中生有。本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据“他认为任何学说要成为科学理论，必要条件是它必须是可证伪的，也就是说可以通过反例来证明其伪”可知，A项表述无误，符合文意，因为本题选择不相符的，所以不选A项。

B选项：根据“只有经过多次验证，不能被推翻的理论才能成为科学。即使成为科学的理论，某种意义上仍然是假说”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择不相符的，所以不选B项。
C选项：根据“科学家的正确态度应该是，不断试图推翻自己建立的学说，寻求对自己学说的批评、探究更正确的学说”可知，C项表述无误，符合文意，因为本题选择不相符的，所以不选C项。

故本题选D。
【2014-青海-048】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题
假设原来每件商品的利润为a元，则降价后每件商品的利润为a-5元；
此时可以订购80+4×5=100件，所以80a=100×（a-5）元，解得a=25；
即商品成本为100-25=75元。
故本题选C。
【2008-北京-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说全球化是一种非线性的、辩证的过程，在这一过程中，全球的和地方的文化相互关联。第二句中“这些过程”指代第一句全球化的过程，通过递进关联词“而且”强调要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。最后“这就是”指代了前文，强调这就是我所界定的“世界化”，文段的落脚点是作者界定的“世界化”，所以B项当选。
第三步：分析选项
A选项：全球化并不是文段重点，文段主要是在说明世界化，所以A错。
C选项：全球化是用来界定世界化的，因此不是重点，所以C错。
D选项：不能体现“而且”递进之后的重点内容，所以D错。
故本题选B。
【2009-浙江-007】