本题为医学常识。
人的血型有A、B、O、AB四种，但归结到基因是六种：AA、AO（都是A型血），BB、BO（都是B型血），AB，OO。
故可列出下表：

则母亲四种血型均有可能。
故本题选D。
【2010-国考-133】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出丧失民族特性的危害，接着以当代绘画的活跃和繁荣为例，通过递进关联词“更”突出强调尊重、挖掘本民族文化对创作的重要性。文段通过前后对比，重在强调艺术创作离不开民族特性。
第三步：分析选项
B选项：“民族自信心”是丧失民族特性的危害之一，非重点且片面，所以B错。
C选项：“绘画”举例论证部分内容，非重点，所以C错。
D选项：“绘画”举例论证部分内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-国考-052】

第一步：分析题干
广告的目的是为了宣传商品物有所值。
第二步：分析选项
A选项：如果消费者认为便宜无好货，则商家应强调产品价格，削弱题干，所以A错。
B选项：“购买欲”与“相信所购商品物有所值”无关，不能加强题干，所以B错。
C选项：便宜的商品不一定性价比高，所以也就不一定代表“物有所值”，属于不明确选项，不能加强题干中的论断，所以C错。
D选项：题干是让消费者买物有所值的商品，就是说服消费者买质量好的商品，选项为同义表述，加强题干，所以选D。
故本题选D。
【2017-江西-113】

第一空：本空前后为解释关系
根据“子不教，父之过”可知，作者认为孩子有问题，但是根源却在大人身上。
A选项“问题”未体现出“根源”的意思，排除A。
C选项“毛病”未体现出“根源”的意思，排除C。
第二空：本空为修饰关系
横线上所填成语修饰的是“家长”。
B选项“不可推卸”指的是不能推脱，应该加上具体的因素，比如“责任”等，单独置于此处不合适，排除B项。
D选项，“难辞其咎”指的是难以推脱其过失，符合语境，恰当。
故本题选D。

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
行政征收指行政实施主体凭借国家强制力，依法向行政管理相对人强制、无偿征集金钱或实物的行为。行政征收主要有税收征收、资源费征收、建设资金征收、排污费征收、行政规费征收及其他法定征收。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：行政征购是指行政机关通过合同方式取得相对人财产所有权的行为。排除。
B选项：行政处罚为公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，依照有关由法律、法规或者规章规定，由行政机关对违法行为给予行政制裁。排除。
C选项：行政征用是指行政主体出于公共利益的需要，依据法律、法规的规定，强制性的取得行政相对人财产所有权、使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。排除。
故本题选D。
【2009-联考/湖北-016】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题：
根据题意，2至17层交纳电费构成公差为10的等差数列；
设第二层交纳x元，根据等差数列求和公式，，x=44；
根据an=a1+（n-1）d，a6=44+5×10=94元，所以7层交纳94元。
故本题选D。
【2017-江苏B-065/江苏C-062】

第一步：寻找因果
原因：过多使用计算机的青少年遇到问题时，不是亲自动手解决问题
结果：过多使用计算机的青少年实际动手能力比其他孩子差
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是话题是“实际动手能力”，该项说的是“智力水平”，题干话题不一致，无关项，排除。
B选项：题干讨论的对象是“过度依赖计算机的青少年”，该项说的是“大多数青少年”，主体不一致，无关项，排除。
C选项：题干讨论的对象是“过度依赖计算机的青少年”，该项说的是“能利用而非依赖计算机的青少年”，主体不一致，无关项，排除。
D选项：较少使用计算机的动手能力强，那么过多使用计算机的这部分青少年的动手能力就相对较弱，直接支持题干结论，当选。
故本题选D。
【2010-贵州-066】

题干本身不严谨。本题中的条件应理解为：只要参加了比赛，就获得了冠军。
已知“马拉松冠军并非他家老三”，那么马拉松冠军是老大或老二。又知道“老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛”，所以马拉松冠军就是老二。
已知“老三没有参加在杭州举行的比赛项目”，那么老三参加的是昆明的撑杆跳高。
所以参加杭州的男子体操比赛的只能是老大。
故本题选A。
【2008-云南-080】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段说的是因为“二胎政策”王大妈纠结是照顾老伴还是带孩子，结果媳妇做了流产，让王大妈和老伴觉得内疚，认为自己拖累全家。整个文段是在说二胎政策对王大妈的影响，即二胎政策对隔代老人的影响，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“敢不敢生”太宽泛了，不足以体现因为老人的问题，所以A错。

C选项：文段没有体现出“社会”要怎么努力，无中生有，所以C错。

D选项：文段没有体现要及时修改，过度推断，所以D错。

故本题选B。
【2016-吉林甲-044/吉林乙-037】

第一步：找出论点和论据。

论点：“熊家长”要求原谅“熊孩子”。

论据：“熊家长”以“他还是个孩子”来护短辩解。

本题论点说的是要求他人原谅“熊孩子”，论据说的是“熊孩子”还是个孩子，论点和论据话题不一致，因此考虑在“原谅”和“孩子”之间搭桥。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是“熊孩子”犯错误不是故意为之，与“原谅”无必然关系，不能加强，排除。

B项：说的是只要是孩子就难免犯错，与“原谅”无必然关系，不能加强，排除。

C项：说的是“熊孩子”长大后会成为好孩子，与“原谅”无必然关系，不能加强，排除。

D项：在“原谅”和“孩子”之间搭桥，为搭桥项，是“熊家长”辩解的前提，可以加强，当选。

故正确答案为D。