本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息
傍同作用------①渲染与自己有亲近关系的人十分杰出；②掩盖和弥补自己在此方面的不足，从而获得心理上的平衡和短暂的轻松。
第二步：题目详解
D选项：我的朋友己经吃过了，渲染了与自己有亲近关系的人十分杰出，狐狸也一样行，掩盖和弥补自己在此方面的不足，符合定义，当选。
A选项：第一只狐狸只是伤心地想，并没有渲染与自己有亲近关系的人十分杰出，不符合定义，排除。
B选项：第二只狐狸心想别的狐狸肯定也吃不到，并没有渲染与自己有亲近关系的人十分杰出，不符合定义，排除。
C选项：第三只狐狸找来一位男士帮她摘到了葡萄，但并没有渲染这位男士十分杰出，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2022-山东-055】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
生命系统的层次有为细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。而朽木的“生命系统层次”属于生态系统，即生物群落“孑孓，水蚤、老鼠、蜘蛛”与无机环境“苔藓、地衣”相互作用而形成的统一的分层的整体。 D选项：一间充满生机的温室大棚蔬菜与微生物组成生命现象和生命活动规律的整体，是分层次的，属于生态系统，正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：“全部害虫”生活环境相同，但种类不同，属于多个种群，排除。
B选项：“一个池塘中的全部鲤鱼”都属于一个种群，排除。
C选项：“全部生物”是所有的种群组成一个群落，属于群落，排除。
故本题选D。
知识拓展：
 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，例如：一片树林中的所有生物是一个群落，一片草地上的所有生物也是一个群落。
生态系统：可以体现生命现象和生命活动规律的整体，是分层次的。在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体，例如：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统（分为湖泊生态系统、池塘生态系统、河流生态系统）等。又分为生物系统和非生物系统，其中生物系统包括动物，植物和微生物。
生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。是最大的生命系统。
【2016-吉林甲-009/吉林乙-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明由于现实原因的限制，投资拉动成了唯一选择，接着指出这种做法实属无奈，随后通过转折关联词“但是”进行转折强调：启动数万亿的投资项目，这样的“手笔其实已经远远超过了所谓“稳增长”的需要。因此可看出作者对于数万亿投资项目是持否定态度，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“欣赏”悖于文意，所以A错。
B选项：“讽刺”程度太重，文段侧重虽是无奈之举，但综合来看没必要。所以B错。
C选项：“中立”与文段“远远超过”相违背，所以C错。
故本题选D。
【2013-陕西-057】

第一步：分析题目
根据问法“调查最能支持的论断是”，并且没有明显的关联词，属于日常结论型，做题思路是“选项和题干一一对应”。
第二步：分析选项
A选项：题干中未涉及创造力发展的关键时期问题，无法得出，所以排除A。
B选项：题干是说家长的呵斥对孩子创造力的影响，即家长的教育方式会影响孩子的创造力发展，与B项说法一致，是题干所支持的论断，当选。
C选项：题干中说的是“淘气的孩子，被呵斥后变得听话的孩子缺乏创造力”，而选项说的是幼年听话的孩子缺乏创造力，主体不一致，不能得出，所以排除C。
D选项：没有说明严厉的态度问题，只提到对淘气的孩子严厉的呵斥，无法得出，所以排除D。
故本题选B。
【2018-国考地市-102/国考副省-108】

第一步：寻找因果
原因：年轻人工作压力大，没有时间照顾孩子
结果：城市老漂族群体会进一步扩大
第二步：分析选项
A选项：是说城市与农村医疗条件，题干是说老漂族群体扩大，话题不一致，所以A不选。
B选项：说明老人更愿意生活在家乡，不能说明老漂族群体扩大，无法支持，所以B不选。
C选项：要支持，说明老漂族群体确实会扩大即可。选项C说明因为政策会有更多的孩子出生，因此为了照顾孩子会产生更多的老漂族，支持题干，当选。
D选项：说明农村孩子多于城市，则老漂族群体会缩小，无法支持，所以D不选。
故本题选C。
【2019-江苏A-094/江苏C-094】

本题为中国近现代史常识。
2005年4月26日一5月3日，中国国民党主席连战率领的访问团在大陆开展了八天七夜的“和平之旅”，国共两党实现了60年来最高领导人首次握手。
故本题选A。
【2008-贵州-080】

第一步：寻找因果
原因：超级电容器能在几分钟内储满电
结果：超级电容器装置会替代传统电池
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：长时间运行，表明超级电容器具有替代传统电池的优势，支持题干，排除。
B选项：循环使用次数多，表明超级电容器具有替代传统电池的优势，支持题干，排除。
C选项：选项只是说超级电容器对汽车能够带来便利，范围没有其他三个选项大，最不能支持题干，所以选C。
D选项：耗电少供电长，表明超级电容器具有替代传统电池的优势，支持题干，排除。
故本题选C。
【2015-国考地市-105/国考副省-110】

第一步：寻找矛盾点
孩子睡好觉，家长们不感到高兴，而担心孩子上低质量学校
第二步：分析选项
A选项：此选项意为新规虽能轻学生作业压力，却不能提高学习水平，目前进入大学仍需要高考成绩，解释了家长为何担心，当选。
B选项：此选项说明人工智能辅助教学的优点，不能解释家长为何担心，排除。
C选项：此选项说明好睡眠有助于提高成绩，那么家长就不应该担心，不能解释为什么家长担心孩子会上低质量的学校，排除。
D选项：此选项说明高校录取会改革，综合素质将得到重视，那么就不应该担心成绩问题，不能解释家长担心学生上低质量学校，排除。
故本题选A。
【2020-新疆-086】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
根据材料一步一步推进，积小胜为大胜，提出一个时期内的目标任务和实现路径，交出了一份优异的答卷，又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。体现了事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。即量变与质变的辩证统一，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。由于事物范围的极其广大和事物发展的无限性，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。与题干无关，排除。
B选项：内因即事物的内部矛盾是事物发展的根本原因。外因即事物的外部联系是事物发展的第二位的原因。内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件。外因通过内因而起作用。与题干无关，排除。
D选项：事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，前途是光明的,道路是曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。与题干无关，排除。
故本题选C。
【2023-上海A-102】

第一步：分析题干
乙通过举例对甲进行反驳。
第二步：分析选项
A选项：甲说的话是一个问句，乙是通过反例对甲进行回复，与题干方式不一致，所以A错。
B选项：甲说不要情绪激动，并不是不让乙提建议，而乙认为自己有提建议的权利，与题干方式不一致，所以B错。
C选项：甲的观点是人都没有信仰，乙直接拿甲举例子，对甲进行了反驳，与题干方式一致，所以选C。
D选项：甲说的“别人”指除了打麻将之外的其他所有人，乙认为“别人”是除甲之外的其他人，属于偷换概念，与题干方式不一致，所以D错。
故本题选C。
【2017-吉林甲-077】