第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段第一句对“正能量”下定义：乐观、积极向上，第二句具体解释正能量：催人奋进、给人力量。而选项D中“斤斤计较”意为对无关紧要的事过分计较，并不能体现出“正能量”的内涵，此题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“对抗邪恶的势力”符合“正能量”内涵要求，此题为选非题，所以排除。
B选项：“政府建设服务型社会”符合“正能量”内涵要求，此题为选非题，所以排除。
C选项：“渴望爱情”符合“正能量”内涵要求，此题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2013-河北-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段中“因此”引出结论，说早发育的孩子开始显得高，成年之后可能比晚发育的矮，也更重。因此选项A说法正确，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段只是说早发育的孩子在开始时比同龄人高，成年后就不一定了，所以B错。
C选项：文段是说早发育的孩子成年后体重可能比同龄人重，并不是说一直都更重，所以C错。
D选项：文段没有说到“成熟”，更没有将两者进行比较，属无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2009-甘肃-031】

第一步：寻找因果
原因：人们对基础教育的期望，前4位是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”
结果：每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准考试的成绩
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及大班制教学，属于无关项，无法削弱，排除。
B选项：此选项说明考试制定统一标准不会妨碍孩子能力，否定了题干中说不应关注孩子统一标准考试的成绩，可以削弱，当选。
C选项：此选项指出统一标准考试的优点与制定原因，但与应该关注孩子的哪一方面无关，属于无关项，无法削弱，排除。
D选项：题干没有涉及大班制教学，属于无关项，无法削弱，排除。
故本题选B。
【2021-四川下-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出在“福楼拜”、“昆德拉”、“本雅明”这些人看来，小说家不应该抛头露面。后利用转折关联词“不过”引出文段重点，不必过于忧虑小说家是否抛头露面。然后对这一观点进行了详细的解释说明。所以文段重点是“不必过于忧虑小说家是否抛头露面”所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“是否具有专业情怀”是文段解释说明的内容，不是文段重点，所以A错。
B选项：“离群索居”是本雅明的观点，不是文段重点，所以B错。
D选项：“小说家的基本修养”文段中没有提及，所以D错。
故本题选C。
【2019-甘肃-050】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
首句由研究“威廉斯综合症”入手，提出基因失序可能导致天才和精神病，而后介绍了基因失序的表现——7号染色体错排了20个基因。由此，我们可以看出文段的中心话题是基因失序。题目要求选择作者接下来可能要着重介绍的内容，四个选项中只有D项是围绕基因失序展开的。正确答案选择D。
这里是原文链接：http://www.360doc.com/content/12/0905/08/7237400_234357382.shtml

故本题选D。
【2009-国考-062/甘肃-039】

第一步：寻找因果
原因：闪婚夫妻3年内起诉离婚的比例远远高于非闪婚夫妻
结果：闪婚是目前夫妻离婚的一个重要原因
第二步：分析选项
A选项：题干没有提到离婚快慢问题，所以A错。
B选项：协议离婚的占70%，说明起诉离婚的占30%，起诉离婚的比例小，不具有代表性，因此不能从起诉离婚的原因推出所有离婚案件的原因，削弱了题干，所以选B。
C选项：起诉离婚与感情融洽无关，所以C错。
D选项：不能说明闪婚不是夫妻离婚的一个重要原因，所以D错。
故本题选B。
【2010-联考/福建918-079】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段介绍没有人用先介绍术语再接触事物的方式教授生物学，却几百年来都用这种方法学习外语。所以作者认为不恰当的学习外语方法是先学语法再学说话，B项符合此意，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提到边学语法边说话的学习方法，A项不符合题意，所以A错。

C选项：文段没有提到先学说话再学语法的学习方法，C项不符合题意，所以C错。

D选项：文段没有提到只学语法不学说话的学习方法，D项不符合题意，所以D错。

故本题选B。
【2014-上海A-011】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。根据“面对分分秒秒不停变化的现实”可知，空处强调面对不停变化的现实，快门能果断捕捉，快速做出反应。A选项“果断”指决断，不犹豫，符合文意，答案锁定为A选项。
B选项“忠实”忠诚老实；C选项“冷静”指人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事；D选项“严谨”形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美，三项均没有体现“果断捕捉，快速做出反应”的意思，与文意无关，排除。
第二空：代入验证。
“捕捉”指捉、捉住某人或动物使其落入，与“时间”搭配恰当，符合文意。
第三空：代入验证。
“明确”指清晰明白而确定不移，“明确方向性”搭配恰当，且与前文“模糊存在的实像”反义对应，符合文意。
故本题选A。
【2022-联考/福建-039】

第一步：寻找因果
结果：在早上吃最丰盛一餐的人在晚些时候会感觉不那么饿，这可能会让他们在现实世界中更容易实现减肥

第二步：分析选项
A选项：此选项表明大量摄入丰盛的早餐可以通过更大程度的抑制食欲来帮助遵守减肥方案，如果此选项不成立，那么即使早上吃的很丰盛同样会饿，对减肥无益处，与题干矛盾，说明此选项是题干结论成立的前提条件，当选。

B选项：此选项表明某些代谢测量只能在早餐后进行，而不能在晚餐后进行，说明晚餐后的代谢情况无法准确计算，那么就不能对比早晚吃丰盛一餐的减肥效果，属于削弱项，不符合题意，排除。

C选项：此选项表明饮食时间能促进人类减肥的潜在机制还不清楚，那么早上吃最丰盛一餐更容易实现减肥的说法没有科学依据，不具有真实可靠性，没有加强作用，排除。

D选项：此选项论述的是昼夜节律被打乱后的情况，与题干论述的早上吃最丰盛一餐是否更容易减肥无关，属于无关项，没有加强作用，排除。

故本题选A。
【2023-山东-070】

第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析解题
支付鉴定费的300元，甲乙应分别支付150元，甲给乙500元，乙应该还给甲500-150=350元；
藏品卖出后每人原本应分10000元，乙还甲钱后应拿10000-350=9650元，甲应该拿到10000+350=10350元。
故本题选D。
【2015-河南-062】