第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
由题意知，长沙站前甲车比乙车少23+17=40人；
所以甲车原有（160-40）÷2=60人。
故本题选A。
【2009-湖南-114】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答：
设学校距离机场x公里，则，解得x=140。
故本题选C。
【2012-深圳-046】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①生物释放的化学物质②对释放者和接受者均有不利反应
第二步：题目详解
C选项：病毒会在寄主体内释放毒素符合①，释放毒素杀死寄主，病毒也会随即灭亡符合②，当选。
A选项：丁香假单胞菌在侵染植物的过程中会释放冠菌素符合①，破坏植物叶片的先天性免疫机能只对接受者不利，不符合②，排除。
B选项：鸡的尾脂腺会分泌醇、烷烃和烯烃符合①，吸引鸡皮刺螨寄生到鸡身上，鸡被寄生后会诱发炎症只对释放者不利，不符合②，排除。
D选项：玉米会产生一种酶符合①，酶会破坏啃食玉米的毛虫的肠道，将其杀死，对对接受者不利，不符合②，排除。
故本题选C。
【2023-联考/黑龙江-082】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
三个生产线的效率比为10：5：6，因此分配的人的比例应为=3：6：5；
71÷（3+6+5）=71÷14=5……1，因此可以将70个人分为15、30、25人分配到A、B、C段，剩下的一个人随机分配。
故本题选B。
【2011-广东-010】

本题为争议题
中公选A/B，华图选A

第一步：判断题型----本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列。
第二步：题目详解：

公差为2的等差数列或连续质数列，所以下一项为11或7+2=9。
故本题选A/B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2011-吉林乙级-005】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
因为36×36=1296，所以：原式=1296÷36-18÷36=36-0.5=35.5。
故本题选B。
【2008-广西-012】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
根据题意，可列出下表：

由上表可知，在12：00时刻，停车场的车辆最多，有1×60+2×60+(2-1)×60×(12-10)=300辆，所以该停车场需要至少300个停车位。
故本题选B。
【2016-深圳-060/黑龙江（县乡）-065】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
根据“出发速度15千米/小时，此后均匀加速，骑行25%的路程后速度达到21千米/小时”可代入公式：匀加速运动平均速度千米/小时。
根据“总行程前半段比后半段多用时3分钟”，设总行程为4S千米，可知总行程前半段和后半段都为2S千米。可列方程：，解得S=6.3千米，
故甲、乙两地之间的距离4S=4×6.3=25.2千米。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-063/国考副省级-065】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
方法一：
除正在维修路段速度、用时发生变化外，其余路段速度、用时均不变；
则正在维修的路段，返回比去时多用30分钟=0.5小时；
设去时该维修路段用时x小时；则返回时用时（x+0.5）小时；
根据该路段长度不变，可得120x=60（x+0.5）；
解得x=0.5；
则该段路程为120×0.5=60千米，全程为千米。
方法二：
去时和返程速度之比为120千米/小时：60千米/小时=2：1；
路程相同，速度与时间成反比，则时间之比为1：2；
返程比去时用时多30分钟，对应时间为2-1=1份；
则去时用时1份=30分钟=0.5小时；
全程的去时用时0.5小时，去时的速度为120千米/小时；
则全程的长为120×0.5=60千米；
则甲、乙两地距离为千米。
故本题选C。
【2021-北京区级-073/北京乡镇-076】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设自驾游的小车数有x辆，以自驾游人数为等量关系可列方程：
5x-4=（5-1）x+8，解得x=12。
故本题选D。
【2020-联考/安徽-009】